CBS ve Tematik Haritalar Kazanım PDF İndir

Sorular

1. 1.

   Web tabanlı bir Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) uygulamasında koordinat bilgisi bulunmayan ancak açık adres ve yerleşme adlarını içeren bir veri tablosunu harita üzerinde noktasal konumlara dönüştürmek için kullanılması gereken işlem aşağıdakilerden hangisidir?

   • A) Coğrafi kodlama (Geocoding)
   • B) Mekânsal birleştirme (Spatial Join)
   • C) Sayısallaştırma (Digitizing)
   • D) Coğrafi referanslama (Georeferencing)
   • E) Tampon bölge oluşturma (Buffering)
2. 2.

   Web tabanlı bir Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) uygulamasında Türkiye'deki göllerin dağılışını gösteren bir katman oluşturan öğrenci; haritadaki mekânsal nesnelere ait derinlik, su kimyası ve yüz ölçümü gibi tanımlayıcı sözel ve sayısal verileri sisteme girmek istemektedir. Buna göre öğrencinin mekânsal nesnelerle ilişkili bu bilgileri görüntülemek ve düzenlemek için arayüzde kullanması gereken temel bileşen aşağıdakilerden hangisidir?

   • A) Menü arama çubuğu
   • B) Harita altlığı galerisi
   • C) Çizim ve sayısallaştırma paneli
   • D) Öznitelik tablosu
   • E) Katman görünürlük yöneticisi
3. 3.

   Web tabanlı bir Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) uygulamasında taşkın yayılım alanı katmanı ile tarım arazileri katmanını birlikte değerlendiren bir araştırmacı, yalnızca her iki katmanın üst üste bindiği ortak alanları ayıklayarak yeni bir risk katmanı üretmek istemektedir. Buna göre araştırmacının amacına ulaşmak için kullanması gereken mekânsal analiz yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

   • A) Tampon bölge (Buffer) analizi
   • B) Öznitelik tablosu birleştirme (Join)
   • C) Yoğunluk (Isı haritası) analizi
   • D) Yüzey eğimi (Eğim/Bakı) analizi
   • E) Kesişim (Intersect) analizi
4. 4.

   Web tabanlı bir Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) uygulamasında Türkiye'nin il sınırlarını gösteren vektör katman üzerine, elektronik tabloda yer alan il bazlı yıllık ortalama yağış verilerini aktarmak isteyen bir öğrenci, her iki veri tablosunda da il plaka kodlarının ortak olduğunu belirlemiştir. Buna göre öğrencinin harita katmanı ile bağımsız tabloyu ortak alan üzerinden mekânsal olarak ilişkilendirebilmesi için uygulamada kullanması gereken işlem aşağıdakilerden hangisidir?

   • A) Çakıştırma analizi (Overlay)
   • B) Tampon bölge oluşturma (Buffer)
   • C) Tablo birleştirme (Join)
   • D) Mekânsal kesme (Clip)
   • E) Yeniden sınıflandırma (Reclassify)
5. 5.

   Web tabanlı bir Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) uygulamasında bir gölün sınırlarını belirleyerek kapladığı yüz ölçümünü haritaya işlemek isteyen bir öğrenci, kullanıcı arayüzündeki çizim araçlarını kullanarak yeni bir katman oluşturacaktır. Buna göre öğrencinin bu mekânsal nesneyi tanımlamak için seçmesi gereken vektör veri geometrisi aşağıdakilerden hangisidir?

   • A) Nokta
   • B) Poligon
   • C) Çizgi
   • D) Raster
   • E) Piksel
6. 6.

   Web tabanlı bir Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) uygulamasında çevre izleme çalışması yürüten bir öğrenci, sanayi tesislerinin çevresindeki 2 kilometrelik etki kuşağında kalan tarım alanlarını belirlemek istemektedir. Öğrencinin bu etki sahasını harita üzerinde sınırlandırıp yeni bir mekânsal katman oluşturması için kullanması gereken analiz aracı aşağıdakilerden hangisidir?

   • A) Eğim ve bakı analizi
   • B) Ağ (Network) analizi
   • C) Görünürlük (Viewshed) analizi
   • D) Yoğunluk (Isı haritası) analizi
   • E) Tampon bölge (Buffer) analizi
7. 7.

   Web tabanlı bir Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) uygulamasında Türkiye'nin millî parklarını gösteren kapsamlı bir vektör katman üzerinde çalışan bir öğrenci, ekrandaki yüzlerce koruma alanı arasından yalnızca yüz ölçümü 50.000 hektarın üzerinde olanları belirleyip haritada tek başına görüntülemek istemektedir. Öğrencinin ana veri setini değiştirmeden bu amaca doğrudan ulaşabilmesi için katman üzerinde gerçekleştirmesi gereken işlem aşağıdakilerden hangisidir?

   • A) Öznitelik tablosu üzerinden ölçüt belirleyerek filtreleme (sorgulama) yapmak
   • B) Katman yöneticisinden katmanın çizim ölçeğini ve saydamlık oranını değiştirmek
   • C) Harita projeksiyon sistemini yeniden tanımlayarak alanı yeniden hesaplatmak
   • D) Çizim ekranındaki nesneleri silme aracı ile tek tek haritadan kaldırmak
   • E) Vektör katmanı doğrudan raster (hücresel) veri formatına dönüştürmek
8. 8.

   Web tabanlı bir CBS uygulamasında Türkiye'deki deprem merkezlerini gösteren bir nokta katmanı ekleyen öğrenci, haritada tüm sarsıntıların aynı renk ve büyüklükte simgelendiğini, bu nedenle şiddet farklarının görselleştirilemediğini belirlemiştir. Bu öğrencinin deprem büyüklüklerini harita üzerinde ayırt edilebilir kılmak için katman ayarlarında yapması gereken işlem hangisidir?

   • A) Altlık harita galerisinden uydu görüntüsünü seçerek haritanın koordinat sistemini değiştirmek
   • B) Arama menüsünü kullanarak çizim ekranına yeni bir vektörel çizgi katmanı eklemek
   • C) Katman yöneticisinden nesnelerin tümünü görünmez yaparak verileri tablo görünümüne aktarmak
   • D) Semboloji menüsünden öznitelik sütununu seçerek büyüklüğe göre derecelendirilmiş simgeler atamak
   • E) Çizim araç çubuğundaki filtreleme butonuyla haritadaki tüm nokta verilerini tek bir koordinatta toplamak
9. 9.

   Web tabanlı bir Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) uygulamasında taşkın risk haritası hazırlayan bir öğrenci; sisteme eklediği eğim raster katmanının, akarsu ağı ve yerleşim alanları katmanlarını tamamen örttüğünü fark etmiştir. Öğrencinin bu sorunu çözerek amaca uygun bir harita görünümü elde etmesi için kullanıcı arayüzünde yapması gereken birincil işlem hangisidir?

   • A) Çizim ekranındaki tüm verileri vektör formata dönüştürerek altlık harita katmanını sistemden kaldırmak
   • B) Nesne gezgini menüsünü kullanarak akarsu ağına ait mekânsal öznitelik tablosunu silmek
   • C) Katman yöneticisi üzerinden katman sıralamasını düzenleyerek akarsu ve yerleşim katmanlarını eğim verisinin üzerine taşımak
   • D) Araç çubuğunu kullanarak çalışma alanının harita projeksiyonunu ve koordinat sistemini sıfırlamak
   • E) Arama çubuğuna yeni komutlar girerek eğim haritasına ait piksel çözünürlüğünü sınırlandırmak