Uzamsal İlişkiler Yeni Nesile Geçiş PDF İndir
1. Sınıf Matematik dersi "Uzamsal İlişkiler" konusu için MEB müfredatına uygun 20 soruluk yeni nesile geçiş testi. Yeni nesil sorulara hazırlayan geçiş soruları. Soruları PDF olarak indirebilirsin.
Sorular
- 1.
Öykü, kutusundaki sarı renkli ve yuvarlak desenli tokanın eşini aramaktadır. Bir tokanın eş olabilmesi için hem renginin hem de üzerindeki desenin aynı olması ölçütünü belirler. Kutusundan aldığı tokayı incelediğinde renginin sarı olduğunu fakat üzerinde yıldız deseni bulunduğunu görür. Buna göre Öykü, belirlediği ölçütlere dayanarak hangi doğru yargıya ulaşır?
- 2.
Canan, masadaki iki vazoyu inceler. Birinci vazoda 3 tane kırmızı gül, ikinci vazoda ise 3 tane sarı papatya vardır. Canan, çiçek sayıları aynı olduğu için bu çiçeklerin birbiriyle eş olduğunu söyler. Buna göre Canan'ın bu düşüncesiyle ilgili hangisi doğrudur?
- 3.
Tarık, masadaki kırmızı küçük araba ile mavi büyük arabanın eş olduğunu söylemiştir. Derya ise bu iki arabanın eş olmadığını belirtmiştir. Buna göre Derya, arabaların eş olmadığını kanıtlamak için hangi açıklamayı yapmalıdır?
- 4.
Ali, kırmızı renkli ve üzerinde beyaz puantiyeler olan eldiveninin tekini aramaktadır. Kutudaki bir eldiveni incelediğinde renginin, boyutunun ve puantiyelerinin elindekine tamamen uyduğunu görür. Buna göre Ali, bu iki eldivenin eş olduğuna hangi kanıta dayanarak karar verir?
- 5.
Selin, masadaki iki boya kutusunun eş olup olmadığını anlamak ister. İki kutunun da şekli ve büyüklüğü aynıdır ancak biri mavi, diğeri kırmızı renktedir. İki nesnenin eş olması için şekil, büyüklük ve renk özelliklerinin tamamen aynı olması gerekir. Buna göre Selin, yaptığı karşılaştırmaya dayanarak hangi doğru karara ulaşır?
- 6.
Murat, çekmecesindeki beyaz renkli ve üçgen şeklindeki cetvelin eşini aramaktadır. Bir cetvelin eş olabilmesi için hem renginin hem de şeklinin aynı olması ölçütünü belirler. Buna göre Murat, incelediği bir cetvelin elindekinin eşi olduğuna hangi durumda karar verir?
- 7.
Mert, kırmızı renkli ve yuvarlak bir düğmenin eşini aramaktadır. Bir düğmenin eş olabilmesi için renginin, şeklinin ve büyüklüğünün aynı olması gerektiğini ölçüt olarak belirler. Mert, kutudan aldığı kırmızı renkli ancak kare şeklindeki düğmeyi incelediğinde bu düğmenin elindekinin eşi olmadığını söyler. Buna göre Mert, düğmenin eş olmadığını hangi ölçüte uymadığı için belirlemiştir?
- 8.
Ece, sarı renkli, üzerinde iki düğme olan küçük kumaş kalemliğinin eşini aramaktadır. Bir nesnenin eşi olabilmesi için renk, büyüklük ve düğme sayısı ölçütlerinin tamamen aynı olması gerekir. Buna göre Ece, hangi kalemliği seçerse belirlediği ölçütlere göre kalemliğinin tam eşini bulmuş olur?
- 9.
Kerem, sırasının üzerindeki sarı renkli, kare şeklindeki ve küçük boy silginin eşini bulmak istemektedir. İki nesnenin eş olabilmesi için renk, şekil ve büyüklük özelliklerinin tamamen aynı olması gerektiğini belirler. Buna göre Kerem'in aradığı silgi hangisidir?
- 10.
Zeynep, mavi renkli ve üzerinde sarı yıldızlar olan çorabının eşini bulmak istemektedir. Bir çorabın eşi olabilmesi için renk, desen ve boyut özelliklerinin birbiriyle tamamen aynı olması gerekir. Buna göre Zeynep, hangi çorabı seçtiğinde belirlediği ölçütlerin tamamına uygun bir eş bulmuş olur?
- 11.
Oyun alanındaki hedefe doğru ilerleyen üç arkadaştan Kerem'in hedefe ulaşması için 4 adım ileri, Nil'in 2 adım ileri, Barış'ın ise 5 adım ileri yürümesi gerekmektedir. Buna göre hedefe en yakın olan çocuk hangisidir?
- 12.
Parkur oyununun bilgi panosunda başlangıç çizgisi ile hedef kutusu arasındaki adımlar verilmiştir: • Başlangıç çizgisinden sandalyeye: 2 adım ileri • Sandalyeden hedef kutusuna: 3 adım ileri Buna göre başlangıç çizgisinde duran Zeynep'in hedef kutusuna ulaşması için uygulaması gereken yönerge hangisidir?
- 13.
Öğretmen, oyun alanındaki hedefe varmak için başlangıç çizgisinden 3 adım ileri ve 2 adım sağa yürünmesi gerektiğini belirtmiştir. Yönerge listesinde üç öğrencinin uyguladığı adımlar kaydedilmiştir: Kerem 2 adım ileri ve 2 adım sağa, Defne 3 adım ileri ve 2 adım sağa, Burak 3 adım ileri ve 1 adım sağa yürümüştür. Buna göre başlangıç noktasından hedefe eksiksiz ulaşan öğrenci hangisidir?
- 14.
Bir yön bulma oyunundaki hareket panosuna şu bilgiler kaydedilmiştir: Önce 5 adım ileri, sonra 2 adım geri. Başlangıç noktasından harekete başlayan bir oyuncak robot, bu yönergeleri sırasıyla uygulamıştır. Buna göre robot durduğunda, başlangıç noktasına göre hangi konumda bulunur?
- 15.
Bir parkurdaki hedeflerin başlangıç çizgisine göre konumları panoda verilmiştir: • Mavi bayrak: 4 adım ileri • Sarı bayrak: 6 adım ileri • Kırmızı bayrak: 5 adım ileri Başlangıç çizgisinden ileriye doğru 3 adım yürüyen Efe, hedefine ulaşmak için aynı yönde 2 adım daha gitmesi gerektiğini fark etmiştir. Buna göre Efe'nin hedefi hangisidir?
- 16.
Başlangıç noktasında duran Kaan'ın hedeflediği sepet, 3 adım ileri ve 3 adım sağdadır. Kaan bu hedefe doğru önce 3 adım ileri, ardından 2 adım sağa yürümüştür. Buna göre Kaan'ın sepete ulaşması için hangi yönergeyi uygulaması gerekir?
- 17.
Eşyaların başlangıç noktasına göre yerleri listede verilmiştir: • Kitap: 2 adım ileri, 1 adım sol • Cetvel: 3 adım ileri, 1 adım sağ • Silgi: 2 adım ileri, 2 adım sağ Mert, başlangıç noktasından önce 3 adım ileri, sonra 1 adım sağa yürüyor. Buna göre Mert hangi eşyaya ulaşmıştır?
- 18.
Oyun panosundaki hedefler; kırmızı bayrak için 3 adım ileri ve 1 adım sağ, mavi bayrak için 3 adım ileri ve 1 adım sol, yeşil bayrak için ise 2 adım ileri ve 1 adım sağ olarak belirlenmiştir. Başlangıç noktasında duran Ali, yönergeye göre önce 1 adım ileri, ardından 2 adım daha ileri yürüyüp son olarak 1 adım sağa adım atıyor. Buna göre Ali'nin ulaştığı hedef hangisidir?
- 19.
Sınıf içi yön oyunundaki hedefler ve adım mesafeleri listelenmiştir: 1. adımda çiçek, 2. adımda ağaç, 3. adımda güneş bulunmaktadır. Başlangıç çizgisinde duran Zeynep, önce 1 adım ileri gidiyor; ardından aynı yönde 2 adım daha ileri yürüyor. Buna göre Zeynep hangi hedefe ulaşmıştır?
- 20.
Bahçedeki adım çizgisinde 2. adımda suluk, 3. adımda oyuncak tavşan ve 5. adımda top bulunmaktadır. Elif, başlangıç noktasından önce 4 adım ileri, ardından 1 adım geri yürüyor. Buna göre Elif'in ulaştığı hedef hangisidir?

