Hücrenin Organizasyonu Yeni Nesile Geçiş Test Çöz
9. Sınıf Biyoloji dersi "Hücrenin Organizasyonu" konusu için MEB müfredatına uygun 20 soruluk yeni nesile geçiş testi. Yeni nesil sorulara hazırlayan geçiş soruları. Testi çözdükten sonra doğru cevapları, çözümleri ve kazanım analizini görebilirsin.
Soruların ön izlemede ve testte nasıl görüneceğini seç.
Soruları aşağıda inceleyebilir, yanıtlamak ve sonuçlarını görmek için testi başlatabilirsin.
Sorular
- 1.
Biyoloji dersinde ses dalgalarının algılanarak organizmanın çevreye uyumlu tepki vermesini modelleyen bir çalışmada; tek bir titrek tüylü mekanoreseptör hücresinin sadece yerel bir zar potansiyeli ürettiği, bu hücrelerin destek hücreleriyle birleşerek frekans ayrımı yapan işitme dokusunu oluşturduğu, dokuların yardımcı yapılarla bir araya gelerek ses titreşimlerini mekanik olarak yükselten kulak organını meydana getirdiği ve kulağın sinir merkezleriyle eşgüdüm içinde çalışarak canlının yönelim ile iç dengesini koruduğu aşamalandırılmıştır. İncelenen bu basamaksal düzende, alt birimlerin tek başına gerçekleştiremediği yeni ve bütüncül yeteneklerin hiyerarşik birliktelik sayesinde basamak basamak kazanıldığı belirlenmiştir. Buna göre hazırlanan temsil modelindeki örüntüden yola çıkılarak çok hücreli canlılardaki biyolojik organizasyonun işleyişine ilişkin aşağıdaki genellemelerden hangisine ulaşılır?
- 2.
Bir biyoloji araştırma grubunun elektriksel deşarj üreten çok hücreli bir omurgalıyı temel alarak hazırladığı hiyerarşik modelde; tek bir elektrosit hücresinin yalnızca 0,15 voltluk yerel potansiyel üretmesi, bu hücrelerin düzenli dizilimiyle oluşan elektrik dokusunun akımı yönlendirmesi, dokuların damar ve bağ dokuyla birleştiği elektrik organının gerilim depolaması ve bu yapının sinir sistemiyle eşgüdümlü çalışarak avlanma tepkisini yönetmesi aşamalandırılmıştır. İncelenen modelde, alt basamaklardaki bağımsız birimlerin tek başlarına bu yüksek voltajlı etkiyi ve savunma davranışını oluşturamadıkları görülmektedir. Buna göre araştırmacıların oluşturduğu modeldeki basamaksal örüntüden yola çıkılarak canlılardaki biyolojik organizasyonun genel işleyişine ilişkin aşağıdaki genellemelerden hangisine ulaşılır?
- 3.
Bir bitkide besin taşınmasını modelleyen bir öğrenci; şeker ileten tek bir kalburlu boru hücresinin, bu hücrelerin birleşerek oluşturduğu floem dokusunun, floemin diğer dokularla bir araya geldiği gövde organının ve gövdenin yapraklarla iş birliği yaptığı sürgün sisteminin aşamalarını incelemiştir. Öğrenci, tek bir hücrenin yalnızca yerel madde aktarımı yapabildiğini, ancak basamaklar ilerledikçe alt birimlerin tek başına üstlenemediği bütüncül bir besin dağıtım mekanizmasının ortaya çıktığını saptamıştır. Buna göre öğrencinin hazırladığı modeldeki örüntüden yola çıkarak çok hücreli canlılardaki biyolojik organizasyona ilişkin yapacağı tümevarımsal genelleme aşağıdakilerden hangisidir?
- 4.
Aşırı tuzlu ortamlarda yaşayan çok hücreli canlıların iç ortam dengesini koruma mekanizmalarını araştıran bir bilim insanı, incelediği biyolojik süreçleri şu aşamalarla modellemiştir: • Fazla tuz iyonlarını kandan aktif olarak ayıran özelleşmiş salgı hücreleri • Bu hücrelerin belirli bir dizilimle oluşturduğu ve iyon geçişini yöneten salgı epiteli dokusu • Salgı epiteli, kılcal damar ağları ve bağ dokunun birleşmesiyle meydana gelen tuz bezi organı • Tuz bezlerinin dolaşım ve sinir mekanizmalarıyla eşgüdüm içinde çalışarak vücut sıvı dengesini kararlı kılan osmoregülasyon sistemi Araştırmacının oluşturduğu modeldeki basamaksal örüntüden yola çıkılarak canlılardaki biyolojik organizasyon ilkelerine ilişkin aşağıdaki genellemelerden hangisine ulaşılır?
- 5.
Bir biyoloji etkinliğinde uyarılara karşı verilen tepkiyi modelleyen bir şemada; uyarıyı algılayıp elektriksel sinyale dönüştüren tek bir duyu nöronu hücresi, bu nöronların birleşimiyle uyarıyı taşıyan sinir dokusu, dokuların bir araya gelmesiyle kararları yöneten omurilik organı ve çevre sinirleriyle bağlantı kurarak koruyucu kaçma tepkisi oluşturan sinir sistemi basamaklandırılmıştır. Şemadaki basamaksal ilerleyiş incelendiğinde, tek bir nöronun sadece yerel bir sinyal üretebildiği, ancak basamaklar yükseldikçe bireyin tehlikeden korunmasını sağlayan koordineli ve kapsamlı bir cevabın oluştuğu saptanmıştır. Bu temsil modelindeki örüntüden yola çıkılarak çok hücreli canlılardaki biyolojik organizasyonun işleyişine ilişkin aşağıdaki genellemelerden hangisine ulaşılır?
- 6.
Biyoloji dersinde çok hücreli canlıların yapısal düzenini araştıran bir öğrenci; aynı işleve sahip hücre gruplarının bir araya gelerek dokuları, farklı doku tiplerinin ortak bir görev etrafında birleşerek organları, organların ise eşgüdümlü çalışarak sistemleri oluşturduğunu gösteren bir organizasyon modelini incelemektedir. Öğrenci; tek bir hücrenin gerçekleştirebileceği madde ve enerji değişimlerinin sınırlı olduğunu, ancak basamaklar yükseldikçe ortaya çıkan iş bölümünün tüm organizmanın iç ortamını dengede tutacak bir kapsama ulaştığını saptamıştır. Buna göre öğrencinin incelediği hiyerarşik modeldeki örüntüden yola çıkarak canlılardaki organizasyon ilkelerine ilişkin yapacağı tümevarımsal genelleme aşağıdakilerden hangisidir?
- 7.
Bir biyoloji etkinliğinde, çok hücreli bir bitkide besin depolanması ve su dengesinin korunmasını temsil eden hiyerarşik bir model oluşturulmuştur. Bu modelde; glukozu nişastaya dönüştüren tek bir parankima hücresinin, bu hücrelerin oluşturduğu depo dokusunun, dokuların iletim demetleriyle birleşerek meydana getirdiği kazık kök organının ve kök sisteminin bitkinin kurak dönemde hayatta kalmasını sağladığı gösterilmiştir. Modeldeki basamaksal ilerleyiş incelendiğinde, her üst düzeyde alt bileşenlerin tek başına gerçekleştiremediği yeni ve bütüncül bir fonksiyonun ortaya çıktığı görülmektedir. Buna göre, hazırlanan temsil modelindeki örüntüden yola çıkılarak canlılardaki biyolojik organizasyonun genel işleyişine ilişkin aşağıdaki genellemelerden hangisine ulaşılır?
- 8.
Çok hücreli bir canlıda zararlı metabolik maddelerin etkisizleştirilmesini modelleyen bir araştırmacı şu aşamaları belirlemiştir: Kandan yabancı kimyasalları alıp dönüştüren tek bir karaciğer hücresi, bu hücrelerin damar ağlarıyla dizilerek oluşturduğu karaciğer lobül dokusu, dokuların bir araya gelerek vücudun kimyasal arıtma merkezi gibi çalışan karaciğer organı ve karaciğerin dolaşım ile boşaltım organlarıyla eşgüdümlü çalışarak kan içeriğini temiz tuttuğu sistemik bütünlük. Araştırmacının bu model temsilindeki hiyerarşik örüntüden yola çıkarak yapacağı en kapsamlı tümevarımsal genelleme aşağıdakilerden hangisidir?
- 9.
Bir araştırmacı, çok hücreli canlılardaki organizasyon basamaklarını açıklamak için görme olayına ait şu temsil basamaklarını belirlemiştir: • Işığı soğurarak elektriksel sinyale dönüştürebilen tek bir fotoreseptör hücre • Farklı ışık dalga boylarını işleyen fotoreseptör ve destek hücrelerinin oluşturduğu retina dokusu • Retina, mercek, kornea ve iris gibi dokuların odaklama ve ışık denetimi için birleştiği göz organı • Göz, görme sinirleri ve beyin merkezlerinin eşgüdümle çalışarak görüntüyü algılayan duyu-sinir sistemi Araştırmacının sunduğu bu temsil modelindeki basamaklar arası ilişki incelendiğinde, canlılardaki biyolojik organizasyonun işleyişine ilişkin aşağıdaki genellemelerden hangisine ulaşılır?
- 10.
Bir araştırmacı, çok hücreli bir canlıda kan glukoz düzeyinin dengelenmesini temsil eden basamakları sırasıyla listelemiştir: glukoz algılayıp insülin üreten tek bir beta hücresi, bu hücrelerin oluşturduğu endokrin doku, farklı dokuların bir araya gelerek oluşturduğu pankreas organı ve vücuttaki diğer bezlerle eşgüdümlü çalışan endokrin sistem. Bu temsil modelindeki örüntüyü inceleyen bir öğrencinin, hücreden sisteme uzanan yapılanmaya ilişkin yapacağı tümevarımsal genelleme hangisidir?
- 11.
Bir biyoloji etkinliğinde vücut sıcaklığının dengelenmesini modelleyen bir şemada; keratinosit hücrelerinin koruyucu protein üretmesi, bu hücrelerin oluşturduğu epitel dokusunun mekanik bariyer kurması, epitel, bağ ve kas dokularının birleşimiyle deri organının terlemeyle ısı yönetimi yapması ve örtü sisteminin organizmanın iç sıcaklığını kararlı tutması aşamalandırılmıştır. Şemadaki bu basamaksal ilerleyiş incelendiğinde, her üst düzeyde alt düzeylerin tek başına gerçekleştiremediği yeni ve bütüncül bir fonksiyonun ortaya çıktığı görülmektedir. Buna göre öğrencilerin hazırlanan şemadaki örüntüden yola çıkarak biyolojik organizasyonun genel işleyişine ilişkin ulaşabileceği en kapsamlı tümevarımsal genelleme hangisidir?
- 12.
Bir öğrenci çok hücreli canlılardaki organizasyonu incelemek amacıyla hazırladığı şemada; osteositlerin mineral depolamasını, bu hücrelerin oluşturduğu kemik dokusunun sert bir zemin oluşturmasını, kemik dokusunun kıkırdak ve bağ dokularıyla birleşerek uyluk kemiğini meydana getirmesini ve kemiklerin kaslarla birlikte çalışarak canlının yer değiştirmesini sağlamasını aşamalandırmıştır. Öğrencinin bu model temsilindeki örüntüden yola çıkarak yapacağı en kapsamlı tümevarımsal genelleme aşağıdakilerden hangisidir?
- 13.
Biyoloji dersinde vücut savunmasını modelleyen bir öğrenci grubu; tek bir akyuvar hücresinin mikroorganizmaları fagositozla etkisizleştirdiğini, bu hücrelerin oluşturduğu lenf dokusunun bölgesel süzme yaptığını, lenf düğümü organının doku sıvısını filtreleyerek temizlediğini, bağışıklık ve dolaşım sistemlerinin ise tüm vücudu enfeksiyonlardan koruyarak iç dengeyi sağladığını belirlemiştir. Grup, incelenen her basamağın bir öncekinden daha geniş kapsamlı bir savunma faaliyeti yürüttüğünü ve en üst düzeydeki kararlı durumun bu kademeli birliktelikle korunduğunu saptamıştır. Öğrencilerin bu temsil üzerinden tümevarımsal bir akıl yürütmeyle ulaşabileceği en kapsamlı genelleme aşağıdakilerden hangisidir?
- 14.
Bir araştırmacı, çok hücreli canlılarda azotlu atıkların vücuttan uzaklaştırılmasını incelediği bir modellemede; tek bir tübül hücresinin iyon taşımasını, bu hücrelerin oluşturduğu epitel dokusunun madde geri emilimini, farklı dokuların birleştiği böbreğin kanı süzmesini ve boşaltım sisteminin vücut su dengesini korumasını aşamalandırmıştır. Araştırmacı, her bir aşamanın bir öncekinden daha karmaşık ve kapsamlı bir işleve sahip olduğunu belirlemiştir. Bu modeldeki örüntüden yola çıkılarak çok hücreli canlıların organizasyonuna ilişkin aşağıdaki genellemelerden hangisine ulaşılır?
- 15.
Bir öğrenci, bir omurgalıdaki gaz taşıma mekanizmasını (alyuvar hücresi → kan dokusu → damarlar → dolaşım sistemi) ile çiçekli bir bitkideki su iletim mekanizmasını (trake hücresi → ksilem dokusu → gövde → sürgün sistemi) modelleyen iki şematik temsil hazırlamıştır. Her iki modelde de en alt basamaktaki özelleşmiş bir hücrenin tek başına gerçekleştiremediği işlevlerin, basamaklar ilerledikçe kademeli olarak kazanıldığı ve canlının kararlı iç dengesine katkı sağladığı belirlenmiştir. Öğrencinin farklı canlı gruplarına ait bu modellerdeki örüntüden yola çıkarak yapacağı en kapsamlı tümevarımsal genelleme aşağıdakilerden hangisidir?
- 16.
Bir öğrenci, çok hücreli canlılardaki biyolojik organizasyonu açıklamak amacıyla sindirim sürecine ait şu aşamaları içeren bir temsil hazırlamıştır: I. Besin maddelerini zardan geçiren tek bir epitel hücresi II. Benzer özellikteki hücrelerin birleşmesiyle oluşan emici epitel dokusu III. Epitel, kas ve bağ dokularının birlikte çalışmasıyla kimyasal sindirim ve emilimi yürüten ince bağırsak IV. İnce bağırsak, mide, yemek borusu ve yardımcı bezlerin ortak çalışmasıyla besinleri kana kazandıran sindirim sistemi Öğrencinin bu model temsilindeki örüntüden yola çıkarak yapacağı en kapsamlı tümevarımsal genelleme aşağıdakilerden hangisidir?
- 17.
Bir bitkinin yaprak yapısını inceleyen bir araştırmacı; ışığı soğurarak organik besin sentezleyen palizat parankiması hücrelerinin bir araya gelerek fotosentez tabakasını, bu tabakanın iletim demetleri ve koruyucu örtüyle birleşerek yaprağı, yaprakların ise kök ve gövdeyle iş birliği yaparak bitkinin büyüme ve madde iletim mekanizmasını meydana getirdiğini gözlemler. Araştırmacının ulaştığı bu basamaktan bütüne giden yapısal ilişki incelendiğinde, çok hücreli canlılardaki organizasyon basamaklarına ilişkin aşağıdaki genellemelerden hangisi doğru olur?
- 18.
Bir biyoloji dersinde öğretmen, organizasyon hiyerarşisini açıklamak için tahtaya "gaz alışverişi yapabilen tek bir alveol hücresi → gaz değişim yüzeyini oluşturan solunum epiteli dokusu → epitel, bağ ve damar dokularının birlikte çalıştığı akciğer organı → soluk alıp vermeyi denetleyen solunum sistemi → iç ortamındaki gaz dengesini koruyan organizma" zincirini yazar. Öğrencilerden bu temsil modelindeki basamaklar arası ilişkiyi inceleyerek genel bir sonuca ulaşmaları istenir. Bu temsil modelindeki örüntüden yola çıkıldığında, çok hücreli canlılardaki organizasyon ilkelerine ilişkin aşağıdaki genellemelerden hangisine ulaşılır?
- 19.
Bir grup öğrenci, pasif taşıma hızına etki eden faktörleri incelemek amacıyla sadece küçük moleküllere geçirgen olan yapay bir bağırsak torbanın içerisine %5'lik glikoz çözeltisi koyup torbayı saf su bulunan bir behere daldırmıştır. Belirli aralıklarla beherden sıvı örnekleri alan öğrenciler, torbadan kaba geçen glikoz miktarını ölçerek difüzyon hızını kaydetmiştir. Öğrenciler, sistemin sıcaklığını değiştirmeden glikozun kaba difüzyon hızını başlangıçtakine göre daha da artırmak için yeni bir deney düzeneği kurmaya karar vermiştir. Buna göre öğrencilerin bağımsız değişken olarak aşağıdakilerden hangisini uygulaması bu amaca doğrudan hizmet eder?
- 20.
Bir grup öğrenci, kabuğu sirke yardımıyla tamamen eritilmiş ve yalnızca esnek yarı geçirgen zarı kalmış özdeş iki tavuk yumurtası ile bir ozmoz deneyi tasarlamıştır. Başlangıç kütleleri eşit olan yumurtalardan biri saf su bulunan I. kaba, diğeri ise yoğun şeker şurubu bulunan II. kaba bırakılarak oda sıcaklığında iki saat bekletilmiştir. Süre sonunda I. kaptaki yumurtanın şişerek kütlesinin arttığı, II. kaptaki yumurtanın ise büzülerek kütle kaybettiği ölçülmüştür. Buna göre öğrencilerin deneyi ve elde edilen verilerle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur?
Doğru cevaplar ve adım adım çözümler testi tamamladıktan sonra gösterilir.

