Sayılar (Kesirler) Yeni Nesile Geçiş PDF İndir

Sorular

1. 1.

   Bir el işi etkinliğinde kullanılan renkli şerit parçalarına ait veriler şöyledir: 8 yarım turuncu şerit, 8 çeyrek mor şerit ve 6 yarım beyaz şerit bulunmaktadır. Bu parçalar kendi aralarında birleştirilerek her renkten bütün şeritler oluşturuluyor. Buna göre elde edilen bütün şerit sayısı en az olan renk hangisidir?

   • A) Turuncu şerit
   • B) Mor şerit
   • C) Beyaz şerit
2. 2.

   Börek ustasının tezgâhındaki yufka miktarları şöyledir: 2 bütün yufka ve 4 çeyrek yufka. Usta, bu yufkaların tamamını yarım parçalar hâlinde keserek tepsiye dizecektir. Buna göre tezgâhtaki yufkalardan toplam kaç yarım yufka elde edilir?

   • A) 6
   • B) 4
   • C) 3
3. 3.

   Bir kafede gün boyunca satılan pizzaların dilim türleri ve sayıları tabloda verilmiştir: • Kaşarlı pizza: 4 yarım dilim • Sebzeli pizza: 4 çeyrek dilim Kafede günün başında toplam 5 bütün pizza hazırlandığına göre, gün sonunda satılmayan kaç bütün pizza kalmıştır?

   • A) 1
   • B) 2
   • C) 3
4. 4.

   Bir kermeste satılacak keklerin miktarları verilmiştir: • Çilekli kek: 1 bütün • Limonlu kek: 2 yarım Bu keklerin tamamı çeyrek dilimlere ayrılarak tabaklara konulacaktır. Buna göre keklerin tamamından toplam kaç çeyrek dilim elde edilir?

   • A) 6
   • B) 8
   • C) 12
5. 5.

   Bir sınıftaki meyve suyu etkinliğinde üç öğrencinin sıktığı meyve miktarları şöyledir: Ayşe 3 bütün portakal, Berk 8 yarım portakal, Ceren ise 12 çeyrek portakal sıkmıştır. Öğrenciler sıktıkları portakal parçalarını bütün portakallara dönüştürerek miktarlarını karşılaştırmaktadır. Buna göre sıktıkları toplam portakal miktarı birbirine eşit olan öğrenciler hangileridir?

   • A) Ayşe ve Berk
   • B) Ayşe ve Ceren
   • C) Berk ve Ceren
6. 6.

   Görsel sanatlar dersinde Emre'nin kestiği kâğıtlarla ilgili veriler şöyledir: 1 bütün kâğıt tamamen çeyrek parçalara, 3 bütün kâğıt ise tamamen yarım parçalara ayrılmıştır. Buna göre Emre'nin elde ettiği yarım parça sayısı, çeyrek parça sayısından kaç fazladır?

   • A) 4
   • B) 3
   • C) 2
7. 7.

   Limonata etkinliği için birinci masada 6 yarım limon, ikinci masada ise 8 çeyrek limon bulunmaktadır. Masalardaki parçalar bir araya getirilerek bütün limonlar oluşturuluyor. Buna göre birinci masadaki bütün limonların sayısı, ikinci masadakilerden kaç fazladır?

   • A) 2
   • B) 1
   • C) 3
8. 8.

   Selin, panosunda toplam 3 bütün daire oluşturmak için renkli karton parçaları birleştirmektedir. Panoya önce 2 yarım daire, ardından 4 çeyrek daire parçası yapıştırmıştır. Selin'in tam 3 bütün daireye ulaşabilmesi için panoya kaç çeyrek parça daha eklemesi gerekir?

   • A) 2
   • B) 4
   • C) 8
9. 9.

   Bir beslenme etkinliğinde öğrencilerin tükettiği ekmek miktarları verilmiştir: 8 tane çeyrek ekmek ve 2 tane yarım ekmek. Öğrenciler bu ekmek parçalarının kaç bütün ekmeğe eşit olduğunu bulmak istiyor. Buna göre tüketilen ekmek parçaları toplam kaç bütün ekmek eder?

   • A) 2
   • B) 3
   • C) 4
10. 10.

    Bir sınıfta yapılan meyve gününde Elif 1 bütün elma, Can 2 yarım elma, Mert ise 4 çeyrek elma dilimlemiştir. Çocuklar hazırladıkları tüm dilimleri birleştirerek tam elmalar oluşturmak istiyor. Buna göre çocukların dilimlediği elmaların tamamı toplam kaç bütün elma eder?

    • A) 3
    • B) 4
    • C) 7