Bitkilerde Tepki Yeni Nesile Geçiş PDF İndir
11. Sınıf Biyoloji dersi "Bitkilerde Tepki" konusu için MEB müfredatına uygun 24 soruluk yeni nesile geçiş testi. Yeni nesil sorulara hazırlayan geçiş soruları. Soruları PDF olarak indirebilirsin.
Sorular
- 1.
Bir grup öğrenci, tek yönden gelen ışığın bitki gövdesinde oluşturduğu yönelme hareketinde ışığın renginin (dalga boyunun) etkisini araştırmak amacıyla kontrollü bir deney tasarlar. Eşit sıcaklık, nem ve toprak koşullarına sahip karanlık bölmelere yerleştirilen özdeş üç fideden birincisine tek yönden mavi, ikincisine aynı yönden eşit şiddette kırmızı, üçüncüsüne ise aynı yönden eşit şiddette yeşil ışık uygulanır. Süreç sonunda yalnızca mavi ışık alan fidenin ışık kaynağına doğru büküldüğü, kırmızı ve yeşil ışık alan fidelerin ise yönelme göstermeksizin dik uzamayı sürdürdüğü gözlenir. Buna göre öğrencilerin gerçekleştirdiği deney ve gözlem sonuçlarıyla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
- 2.
Bir grup öğrenci, bezelye bitkisinin destek çubuklarına sarılmasını sağlayan yönelme hareketinde (pozitif tigmotropizma) temas uyarısının gövde uzaması üzerindeki etkisini araştırmak amacıyla kontrollü bir deney düzenler. Özdeş fidelerden deney grubundaki sülüklerin yalnızca bir tarafına dikey cam çubuk temas ettirilirken kontrol grubundaki fidelerin sülüklerine herhangi bir mekanik temas uygulanmaz. Süreç sonunda deney grubundaki sülüklerin çubuğa doğru kıvrılarak sarıldığı, hücresel incelemede ise sülüğün temas eden iç yüzeyindeki hücrelerin ortalama boyunun temas etmeyen dış yüzeydeki hücrelere kıyasla daha kısa kaldığı belirlenir. Bu kontrollü deney ve gözlem sonuçlarına göre aşağıdaki çıkarımlardan hangisi doğrudur?
- 3.
Bir grup öğrenci, bitki gövdesinin yer çekimine zıt yönde yukarı doğru yönelmesinde (negatif gravitropizma) bükülmenin fidenin hangi bölgesindeki hücre faaliyetinden kaynaklandığını belirlemek amacıyla kontrollü bir deney tasarlar. Nem koşulları homojen ve tamamen karanlık bir ortamda saksısı yatay yatırılan genç bir fidenin gövdesi, tepe ucundan kök boğazına kadar eşit aralıklarla mürekkeple işaretlenir. Süreç sonunda yalnızca tepe ucunun hemen altındaki genç uzama bölgesinde gövdenin alt yüzeyindeki çizgiler arasındaki mesafenin üst yüzeyindekilere göre belirgin derecede arttığı ve gövdenin bu bölgeden yukarı büküldüğü, daha yaşlı alt bölgelerde ise çizgi aralıklarının sabit kaldığı belirlenir. Bu deney ve gözlem sonuçlarına göre fidedeki yönelme süreciyle ilgili aşağıdaki çıkarımlardan hangisi doğrudur?
- 4.
Bir grup öğrenci, köklerin yer çekimine doğru yönelmesini sağlayan algılama bölgesini belirlemek amacıyla nem koşulları homojen karanlık bir ortamda yatay konumlandırdıkları özdeş fidelerle kontrollü bir deney yürütür. Deneyde birinci grubun kök şapkasına (kaliptra) müdahale edilmezken ikinci gruptaki fidelerin kök büyüme ucu zedelenmeden yalnızca kök şapkaları çıkarılır. Belirlenen süre sonunda birinci gruptaki köklerin aşağı doğru büküldüğü, ikinci gruptaki köklerin ise boyca uzamasına karşın yer çekimine doğru bükülmeyip yatay uzamayı sürdürdüğü belirlenir. Bu deney ve gözlem sonuçlarına göre fidedeki yönelme süreciyle ilgili aşağıdaki çıkarımlardan hangisi doğrudur?
- 5.
Bir öğrenci grubu, yulaf fidelerinde yönelmenin tepe ucundan taşınan kimyasal bir uyarana bağlı olduğunu kanıtlamak amacıyla tamamen karanlık ortamda kontrollü bir deney tasarlar. Karanlıkta yetiştirilen özdeş fidelerin tepe uçları kesildikten sonra, uçlardan difüzyonla oksin aktarılmış özdeş agar bloklar gövdelerin yalnızca sağ yarısına yerleştirilir; kontrol grubundaki uçsuz fidelerin üzerine ise herhangi bir blok konulmaz. Gözlem süresi sonunda kontrol grubunda büyüme gerçekleşmezken agar blok yerleştirilen fidelerin sol tarafa doğru bükülerek uzadığı belirlenir. Buna göre öğrencilerin gerçekleştirdiği deney ve elde ettiği bulgularla ilgili aşağıdaki çıkarımlardan hangisi doğrudur?
- 6.
Bir öğrenci grubu, tek yönden ışık alan yulaf fidelerinde tepe ucundan kaynaklanan büyüme uyarısının taşınma yolunu araştırmak amacıyla kontrollü bir deney tasarlar. Öğrenciler tepe bölgesinin hemen altına; birinci fidede ışık alan taraftan gövdenin yarısına kadar, ikinci fidede ise ışıktan uzak (gölge) taraftan gövdenin yarısına kadar kimyasal maddeleri geçirmeyen ince mika levhalar yerleştirir. Tek yönlü ışık altında bir süre bekletilen fidelerden birinci fidenin ışığa doğru büküldüğü, ikinci fidenin ise yönelme göstermeden dik uzamaya devam ettiği belirlenir. Bu deney ve gözlem sonuçlarına göre fidedeki yönelme mekanizmasıyla ilgili aşağıdaki çıkarımlardan hangisi doğrudur?
- 7.
Bir biyoloji dersinde öğrenciler, bitki köklerinin kimyasal maddelere karşı tepkilerini incelemek amacıyla özdeş tohumları dikey yerleştirdikleri şeffaf agar ortamlarında, ışık ve nem koşullarını sabit tutarak karanlıkta çimlendirir. Birinci deney kabında kök ucunun sağına düşük derişimli besin tuzu çözeltisi emdirilmiş filtre kâğıdı, ikinci kapta ise aynı konuma yüksek derişimli tuz çözeltisi emdirilmiş filtre kâğıdı yerleştirilir. Süreç sonunda birinci kaptaki kök ucunun besin çözeltisine doğru büküldüğü, ikinci kaptaki kök ucunun ise tuz çözeltisinin tersi yönüne doğru eğilerek uzadığı gözlenir. Öğrencilerin kurduğu bu kontrollü deney ve elde ettiği sonuçlara göre aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
- 8.
Bir grup öğrenci, tek yönden gelen ışığın fidede oluşturduğu yönelme hareketinin hücre bölünmesinden mi yoksa hücrelerin boyca uzamasından mı kaynaklandığını test etmek amacıyla kontrollü bir deney tasarlar. Özdeş fidelerden deney grubunu tek yönlü ışık alan, kontrol grubunu ise her yönden homojen ışık alan ortama yerleştirerek fidenin büküldüğü gövde bölgesindeki hücrelerin sayısını ve ortalama boyunu mikroskopta incelerler. Süreç sonunda tek yönlü ışık alan fidelerin gölgede kalan tarafı ile ışık alan tarafındaki hücre sayısının eşit olduğu, ancak gölgedeki hücrelerin ortalama boyunun ışık alan taraftakilere kıyasla belirgin derecede daha uzun olduğu belirlenir. Buna göre öğrencilerin elde ettiği deney verilerinden yola çıkarak ulaştığı aşağıdaki sonuçlardan hangisi doğrudur?
- 9.
Bir öğrenci grubu, fasulye fidelerinde köklerin suya yönelimini (hidrotropizma) incelemek amacıyla tabanı gözenekli bir kap içine nem tutucu perlit yerleştirir ve düzeneği ışıksız bir ortama alır. Su kaynağı kök bölgesinin yalnızca sağ tarafına uygulandığında, kökün yer çekimi doğrultusundaki aşağı yönlü uzamadan sapıp su kaynağının bulunduğu tarafa doğru eğildiği gözlenir. Öğrencilerin bu yönelmenin başka bir çevresel etkiden değil, doğrudan nem dağılımındaki asimetriden kaynaklandığını kanıtlamak amacıyla kurması gereken kontrol düzeneği aşağıdakilerden hangisidir?
- 10.
Bir araştırmacı, yer çekiminin mısır fidelerinin kök ve gövde yönelimi üzerindeki etkisini incelemek için özdeş tohumları nemli ortamda yatay konumlandırır. Kontrol grubundaki fideler sabit tutulurken deney grubundaki fideler yer çekimi etkisinin tek bir yönde yoğunlaşmasını önleyen ve yatay eksende yavaşça dönen klinostat cihazına bağlanarak her iki grup da tamamen karanlık ortamda bekletilir. Süreç sonunda sabit fidede gövdenin yukarı, kökün aşağı büküldüğü; klinostattaki fidede ise kök ve gövdenin bükülmeden yatay eksende uzadığı belirlendiğine göre bu deneyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
- 11.
Bir öğrenci grubu, yulaf fidelerinde ışığa yönelmeyi sağlayan etkenleri incelemek amacıyla tek yönlü ışık alan sağlam fide, tepe ucu kesilmiş fide ve tepe ucuna opak başlık takılmış fide olmak üzere üç farklı düzenek hazırlar. Belirlenen sürenin sonunda sağlam fidenin ışığa yöneldiği, ucu kesilen fidede büyümenin durduğu, opak başlıklı fidenin ise yönelmeden yalnızca dik uzadığı gözlenir. Öğrencilerin elde ettiği bu deney verilerine dayanarak bitkilerdeki yönelme mekanizmasına ilişkin ulaştığı aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur?
- 12.
Bitkilerdeki tepki mekanizmalarını araştıran bir araştırmacı, yeni gözlemlediği X ve Y hareketlerini sınıflandırmak amacıyla uyaranın geliş yönünü kontrol ettiği bir deney tasarlamıştır. X hareketinde çevresel etken tek bir doğrultudan uygulandığında organ etkene doğru asimetrik uzamayla yönelim gösterirken, aynı etken ortama her yönden homojen dağıtıldığında herhangi bir yönelme gerçekleşmemiştir. Y hareketinde ise çevresel etken ister tek bir yönden ister her yönden homojen uygulansın, yaprak tabanındaki hücrelerin turgor değişimiyle aynı durum değişikliği (kapanma) sergilenmiştir. Buna göre araştırmacının elde ettiği verilere dayanarak X ve Y hareketlerini bilimsel ölçütlere göre sınıflandırmasıyla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
- 13.
Bir bitki fizyoloğu, laboratuvarda yetiştirdiği bitkilerde çevresel etkenlere bağlı olarak gözlenen iki farklı tepki mekanizmasını incelemiştir. Birinci tepkide çevresel uyarının geliş doğrultusu değiştirildiğinde organın hareket doğrultusunun da buna bağlı olarak değiştiği ve dokulardaki asimetrik büyümenin kalıcı bir yönelim oluşturduğu belirlenmiştir. İkinci tepkide ise çevresel uyarının geliş doğrultusu değiştirilse dahi organın hareket doğrultusunun değişmediği, hücrelerdeki turgor basıncı değişimlerine bağlı olarak geri dönüşümlü bir durum değişikliği gerçekleştiği saptanmıştır. Bu incelemeye göre araştırmacının söz konusu tepki mekanizmalarını bilimsel ölçütlere dayalı olarak sınıflandırmasıyla ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur?
- 14.
Bir botanik araştırmacısı, kurak bölge bitkilerinin çevresel etkilere verdiği iki farklı tepkiyi incelemiştir. Birinci tepkide, toprak altında ilerleyen bir kökün karşılaştığı sert kaya kütlesinin aksi yönüne doğru asimetrik hücre uzamasıyla büyüme doğrultusunu değiştirdiği belirlenmiştir. İkinci tepkide ise ortam sıcaklığı kritik eşiğin üzerine çıktığında uyarının geliş yönünden bağımsız olarak yaprak tabanındaki hücrelerin turgor basıncını düşürüp yaprakları içe doğru kıvırarak durum değiştirdiği gözlenmiştir. Araştırmacının bu tepki mekanizmalarını uyaranın yönüne bağlı olma ve hareketin niteliği ölçütlerine göre sınıflandırarak bilimsel karşılıklarıyla eşleştirmesiyle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur?
- 15.
Bir serada bitkilerin çevresel etkenlere karşı oluşturduğu tepkileri inceleyen bir araştırmacı şu iki gözlemi kaydetmiştir: • Birinci bitkide sürgün ucu, temas ettiği ahşap desteğin bulunduğu doğrultuya doğru asimetrik hücre uzaması sergileyerek destek etrafında yönelim göstermiştir. • İkinci bitkide ise ortam aydınlığı azaldığında, uyarının yönünden bağımsız olarak taç yaprak tabanındaki hücrelerin turgor basıncının değişmesiyle çiçekler açılarak durum değişikliği gerçekleşmiştir. Bu gözlemlere dayalı olarak söz konusu bitkisel tepkilerin sınıflandırılması ve bilimsel karşılıklarıyla eşleştirilmesiyle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur?
- 16.
Bir araştırma istasyonunda bitkilerin çevresel uyarılara karşı gösterdiği iki farklı tepki kayıt altına alınmıştır. Birinci tepkide gübre derişimi gradyenti oluşturan bir ortamda bitki köklerinin besin maddesinin yoğun olduğu tarafa doğru asimetrik hücre uzamasıyla yöneldiği; ikinci tepkide ise rüzgâr hangi doğrultudan eserse essin yaprak sapı tabanındaki hücrelerin ani su kaybı yaşamasıyla yaprakların tamamen aşağı doğru kapandığı tespit edilmiştir. Buna göre gözlemlenen tepki mekanizmalarının bilimsel ölçütlere dayalı olarak sınıflandırılması ve adlandırılmasıyla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
- 17.
Bir araştırmacı, bitkilerdeki tepki mekanizmalarını 'uyaranın yönüne bağlı olma' ve 'durum değişikliği ile yönelim' ölçütlerine göre ayrıştırarak bilimsel karşılıklarıyla eşleştirmek istemektedir. Bu amaçla yer çekimi kuvvetine zıt yönde gövdesini yukarı doğru bükerek uzatan buğday fidesi ile alacakaranlıkta yapraklarını aşağı sarkıtıp sabah yeniden yatay konuma getiren fasulye bitkisinin hareketlerini kaydetmiştir. Buna göre araştırmacının bu hareketleri doğru gruplandırıp bilimsel karşılıklarıyla kıyaslamasını sağlayan değerlendirme hangisidir?
- 18.
Bitki fizyolojisi çalışan bir öğrenci, bitkilerin çevresel etkilere karşı gösterdiği tepki mekanizmalarını 'uyaranın yönüne bağlı olma' ve 'durum değişikliği ile yönelim gösterme' ölçütlerine göre sınıflandırmaktadır. Bu kapsamda öğrenci, tek yönden ışık alan bir bitki gövdesinin ışık kaynağına doğru uzamasını tropizma; ortam sıcaklığı düştüğünde lale çiçeklerinin taç yapraklarını kapatmasını ise nasti olarak kaydetmiştir. Öğrencinin bu iki tepkiyi bilimsel olarak doğru sınıflandırdığını gösteren temel gerekçe aşağıdakilerden hangisidir?
- 19.
Bir araştırmacı, kapalı bir serada yetiştirdiği iki farklı bitki türünün çevresel faktörlere verdiği tepkileri kaydetmiştir. Birinci türde ortam sıcaklığı 15 °C'den 25 °C'ye çıkarıldığında çiçeğin taç yaprakları uyarının geliş açısından bağımsız olarak açılmış, ikinci türde ise tek yönden sulanan toprakta kökler doğrudan su kaynağının bulunduğu yöne doğru uzama göstermiştir. Bu araştırmacının gözlemlediği tepki mekanizmalarını bilimsel ölçütlere göre doğru sınıflandırabilmesi için yapması gereken değerlendirme hangisidir?
- 20.
Bir araştırmacı, bitkilerdeki tepki mekanizmalarını incelemek amacıyla uyguladığı çevresel uyarının geliş yönünü 180° değiştirmiştir. Bu değişim sonucunda birinci bitkide organın büyüme ekseninin uyarının yeni konumuna doğru yönelerek değiştiği, ikinci bitkide ise uyarının yönünden bağımsız olarak yapraklarda turgor değişimine bağlı geri dönüşümlü bir durum değişikliği gerçekleştiği kaydedilmiştir. Buna göre araştırmacının incelediği bitki hareketlerinin sınıflandırılmasıyla ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur?
- 21.
Bir biyoloji öğretmeni, bitkilerin çevresel uyarılara verdikleri tepkileri inceleyen öğrencisine şu gözlem kayıtlarını vermiştir: 1. Yatay konuma getirilen bir saksı bitkisinin köklerinin yer çekimi doğrultusunda toprağa doğru yönelerek büyümesi 2. Sarmaşık bitkisinin gövdesinin temas ettiği destek çubuğunun bulunduğu tarafa doğru sarılarak uzaması 3. Böcekkapan bitkisinin yaprak ayasına dokunulduğunda yaprakların uyarının geliş yönünden bağımsız biçimde aniden kapanması Öğrencinin bu gözlemlere dayanarak yaptığı sınıflandırmalardan hangisi bilimsel olarak doğrudur?
- 22.
Bir araştırmacı, serada gözlemlediği K bitkisinin gövdesinin tek taraftan gelen ışığa doğru asimetrik büyüme ile yöneldiğini, L bitkisinin ise ışık hangi yönden gelirse gelsin ortam aydınlandığında yapraklarını turgor basıncı değişimiyle açtığını belirlemiştir. Bu araştırmacının K ve L bitkilerinde gerçekleşen tepki mekanizmalarını doğru sınıflandırabilmesi için temel alması gereken bilimsel değerlendirme aşağıdakilerden hangisidir?
- 23.
Bir bitki fizyolojisi laboratuvarında yürütülen kontrollü çalışmalarda; kapalı bir ortamda tutulan ham meyvelerin hücre çeperini ayrıştıran enzimlerin etkinleşmesiyle olgunlaşıp yumuşadığı, dondurucu soğuğa maruz bırakılan genç fidanlarda ise tepe tomurcuklarının büyümeyi durdurarak uyku (dormansi) evresine geçtiği gözlenmiştir. Biyokimyasal ölçümler, ilk süreçteki doku başkalaşımının etilen, ikinci süreçteki büyüme durgunluğunun ise absisik asit artışıyla tetiklendiğini ortaya koymuştur. Bu iki gözlem arasındaki analojik ilişki dikkate alındığında, söz konusu hormonların işlevlerine yönelik aşağıdaki çıkarımlardan hangisi doğrudur?
- 24.
Bir biyoloji laboratuvarında yapılan kontrollü çalışmalarda; kapalı bir kapta olgun bir elmayla bekletilen ham muzların hızla olgunlaşıp yaşlandığı, kuraklık stresine maruz bırakılan bir saksı bitkisinde ise stomaların hızla kapanarak sürgün gelişiminin durakladığı gözlenmiştir. İlk durumda etilen gazının doku farklılaşmasını ve yaşlanmayı hızlandırdığı, ikinci durumda ise absisik asidin bitkiyi korumak adına aktif metabolik süreçleri sınırlandırdığı tespit edilmiştir. Bitkilerin fizyolojik uyum stratejileri dikkate alındığında, bu iki hormonun etki biçimleri arasındaki analojik benzerliğe dayanarak aşağıdaki çıkarımlardan hangisine ulaşılabilir?

