Yüklemine ve Anlamına Göre Cümleler Kazanım Test Çöz

MEB · 8. Sınıf · Türkçe · AKADEMİK DÜŞÜNCE DÜNYASI

8. Sınıf Türkçe dersi "Yüklemine ve Anlamına Göre Cümleler" konusu için MEB müfredatına uygun 10 soruluk kazanım testi. Kazanımı doğrudan ölçen klasik sorular. Testi çözdükten sonra doğru cevapları, çözümleri ve kazanım analizini görebilirsin.

Görünüm:

Soruların ön izlemede ve testte nasıl görüneceğini seç.

Soruları aşağıda inceleyebilir, yanıtlamak ve sonuçlarını görmek için testi başlatabilirsin.

Sorular

  1. 1.

    Bir enerji santralinde makinelerin aşırı ısınması sebebiyle üretimin sık sık durduğu ve soğutma için kullanılan su miktarının maliyetleri aşırı yükselttiği anlaşılmıştır. Hem üretim sürekliliğini sağlamak hem de kaynak tüketimini azaltmak için en yenilikçi çözüm hangisidir?

    • A) Aşırı ısınan makineleri tamamen kapatıp üretimi yarı yarıya düşürmek
    • B) Makinelerin etrafına sadece vantilatörler yerleştirerek su kullanımını kesmek
    • C) Maliyet artışını kabullenip su tüketimini sınırsız şekilde sürdürmek
    • D) Kapalı devre geri dönüşümlü soğutma ve açığa çıkan ısıyı enerjiye dönüştüren sisteme geçmek
  2. 2.

    Bir bilim kulübünde öğrenciler teleskopla gökyüzü gözlemi yapmak istemekte ancak şehir merkezindeki yoğun ışık kirliliği ve hava kirliliği nedeniyle net görüntü alamamaktadır. Öğrencilerin bu gözlemi başarıyla gerçekleştirmesi için en uygun alternatif çözüm nedir?

    • A) Gözlem etkinliğini gündüz saatlerinde gerçekleştirmeyi denemek
    • B) Işık kirliliğinden uzak, açık ve yüksek bir alanda gece gözlem kampı düzenlemek
    • C) Teleskobun merceğini daha güçlü bir ışık kaynağıyla aydınlatmak
    • D) Şehirdeki tüm sokak lambalarının süresiz kapatılmasını talep etmek
  3. 3.

    Bir tarım arazisinde aşırı ve bilinçsiz kimyasal gübre kullanımı nedeniyle toprağın veriminin düştüğü ve yeraltı sularının kirlendiği rapor edilmiştir. Bu ekolojik problemi çözmede en sürdürülebilir ve bilimsel yaklaşım hangisidir?

    • A) Kimyasal gübreleme miktarını iki katına çıkararak verim artışı aramak
    • B) Tarım yapılan araziyi terk edip ormanlık alanları tarıma açmak
    • C) Toprak analizi yaptırarak organik gübrelemeye ve nöbetleşe ekim yöntemine geçmek
    • D) Sulama miktarını artırarak kimyasal maddeleri toprağın derinliklerine itmek
  4. 4.

    Bir grup öğrenci, ortaklaşa hazırladıkları projede görev dağılımının net yapılmaması sebebiyle teslim tarihine az bir süre kala işlerin yetişmediğini görmüştür. Öğrencilerin bu kriz durumunu çözmek için atması gereken öncelikli ve en doğru adım nedir?

    • A) Kalan işleri aciliyetine göre sıralayıp üyelere net sorumluluklar vererek eş zamanlı çalışmak
    • B) Projenin teslim edilmesinden vazgeçip çalışmayı tamamen sonlandırmak
    • C) Gecikmenin sorumlusu olarak bir kişiyi seçip projeden çıkarmak
    • D) Projeyi hiç tamamlamadan mevcut eksik hâliyle hemen teslim etmek
  5. 5.

    Tarihî bir köprünün üzerinden geçen ağır tonajlı araçların yapıya zarar verdiği ve köprü taşlarında çatlaklar oluşturduğu saptanmıştır. Tarihî dokuyu korumak ve ulaşımı aksatmamak için en dengeli karar hangisidir?

    • A) Köprüyü tamamen yıkıp yerine betonarme modern bir köprü inşa etmek
    • B) Çatlakları sadece yüzeysel olarak sıva ile kapatıp trafiği sürdürmek
    • C) Ağır araçların hasarını görmezden gelip araç sahiplerine uyarı yazısı göndermek
    • D) Ağır vasıtalar için alternatif çevre yolu açıp köprüyü yalnızca hafif trafiğe/yayaya açmak
  6. 6.

    Bir yazılım ekibi, hazırladıkları uygulamanın kullanıcılar tarafından karmaşık bulunduğunu ve temel işlevlerin bile zor keşfedildiğini görmüştür. Ekibin uygulayabileceği aşağıdaki çözümlerden hangisi kullanıcı odaklı ve en pratiktir?

    • A) Kullanıcılara uygulamanın tüm kod yapısını açıklayan bir metin sunmak
    • B) Arayüzü sadeleştirip ilk kullanım için adım adım rehber eklemek
    • C) Uygulamanın tüm özelliklerini kaldırıp tek bir işleve indirgemek
    • D) Kullanıcıların teknik düzeylerini artırmalarını beklemek
  7. 7.

    Bir mahallede geri dönüştürülebilir atıkların evsel atıklarla karıştırılarak çöpe atıldığı ve bu sebeple geri dönüşüm oranının çok düşük kaldığı belirlenmiştir. Bu duruma yönelik en kapsayıcı ve sürdürülebilir çözüm önerisi aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Evsel atık toplama günlerinin sayısını azaltmak
    • B) Mahalledeki tüm çöp konteynerlerini tamamen kaldırmak
    • C) Ayrıştırma kutuları yerleştirip sakinleri bilgilendirici broşürlerle yönlendirmek
    • D) Sadece geri dönüşüm kutularını kullanan kişilere teşekkür belgesi vermek
  8. 8.

    Bilimsel bir makale hazırlayan yazar, ulaştığı kaynaklardaki bazı bilgilerin birbiriyle çeliştiğini ve hangi bilginin doğru olduğunu ayırt edemediğini belirtmektedir. Yazarın bu problemi çözmek için başvurması gereken en güvenilir yol nedir?

    • A) Bilgileri hakemli akademik yayınlar ve birincil kaynaklardan teyit etmek
    • B) Çelişkili bilgilerin tamamını makaleden tamamen çıkarmak
    • C) Kendi kişisel görüşüne en yakın olan bilgiyi doğru kabul etmek
    • D) İnternette en çok paylaşılan ve beğenilen ifadeyi metne almak
  9. 9.

    Bir okul kütüphanesinde öğrencilerin aradıkları kaynaklara ulaşamadıkları, kitapların raflara düzensiz yerleştirildiği ve kayıt sisteminin güncel olmadığı tespit edilmiştir. Bu sorunu kalıcı olarak çözmek için uygulanabilecek en etkili yöntem hangisidir?

    • A) Kütüphaneye girişleri belirli günlerle sınırlandırmak
    • B) Yalnızca en çok okunan kitapları görünür raflara dizmek
    • C) Öğrencilerin kütüphaneden ödünç kitap almasını yasaklamak
    • D) Kitapları türlerine göre kodlayıp dijital bir katalog sistemi kurmak
  10. 10.

    Bir araştırma grubu, yaptıkları deneylerde farklı sonuçlar elde ettiklerini çünkü her üyenin ölçümleri farklı araçlarla ve rastgele zamanlarda kaydettiğini fark etmiştir. Bu metinde belirtilen temel problemin çözümü için en uygun adım aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Deney konusunu tamamen değiştirip yeni bir alana yönelmek
    • B) Ortak bir ölçüm standardı ve kayıt takvimi belirleyerek uygulamak
    • C) Tüm ölçüm görevini gruptaki tek bir üyeye devretmek
    • D) Ölçüm araçlarının sayısını artırarak deney süresini uzatmak

Doğru cevaplar ve adım adım çözümler testi tamamladıktan sonra gösterilir.