Anlatım Bozuklukları Kazanım Test Çöz

MEB · 8. Sınıf · Türkçe · İLETİŞİM VE SOSYAL İLİŞKİLER

8. Sınıf Türkçe dersi "Anlatım Bozuklukları" konusu için MEB müfredatına uygun 10 soruluk kazanım testi. Kazanımı doğrudan ölçen klasik sorular. Testi çözdükten sonra doğru cevapları, çözümleri ve kazanım analizini görebilirsin.

Görünüm:

Soruların ön izlemede ve testte nasıl görüneceğini seç.

Soruları aşağıda inceleyebilir, yanıtlamak ve sonuçlarını görmek için testi başlatabilirsin.

Sorular

  1. 1.

    Ses yalıtım malzemelerinin verimliliğini ölçen bir deneyde elde edilen ses şiddeti desibel değerlerini değerlendirirken, konuşmacının dinleyicileri ikna etmek amacıyla hazırlıksız konuşmasında kullanacağı en güçlü kanıt türü hangisidir?

    • A) Malzemelerin dokusu hakkındaki kişisel beğenileri ve estetik yorumları
    • B) Aynı kaynaktan çıkan sesin farklı malzemeler arkasında ölçülen sayısal desibel farkları
    • C) Malzemelerin üretim yerlerine dair duyumlara dayanan genel bilgiler
    • D) Diğer araştırmacıların konuya dair yaptığı varsayımsal tahminler
  2. 2.

    Rüzgâr hızının buharlaşma oranına etkisini inceleyen bir deneyde, toplanan verilerin sunumu sırasında sürenin kısıtlı olduğunu fark eden bir konuşmacının sergileyeceği en etkili hazırlıksız konuşma stratejisi hangisidir?

    • A) Sözcükleri çok hızlı telaffuz ederek dinleyicilerin anlamasını zorlaştırmak
    • B) Gereksiz detayları eleyerek temel hipotezi, kontrol edilen şartları ve ana bulguyu özetlemek
    • C) Deneyin yalnızca ilk dakikasındaki verileri okuyup konuşmayı aniden bitirmek
    • D) Dinleyicilerden ek süre talep edip tüm ölçüm tablosunu tek tek seslendirmek
  3. 3.

    Bir deneyde ortam sıcaklığının çözünme hızına etkisini anlatan bir konuşmacının, hazırlıksız konuşma sırasında akıcılığı sağlamak ve düşüncelerini mantıksal bir bağla birleştirmek için aşağıdaki geçiş ve bağlantı ifadelerinden hangisini kullanması beklenir?

    • A) 'Oysa ki çözünen madde tamamen yok olmuştur.'
    • B) 'Ne var ki deney tüpünün rengi sonuçları doğrudan etkilemektedir.'
    • C) 'Buna bağlı olarak sıcaklık arttıkça taneciklerin hareketliliği artmış ve çözünme süresi kısalmıştır.'
    • D) 'İlk olarak sıcaklığı düşürdüğümüz için deney başarısızlıkla sonuçlanmıştır.'
  4. 4.

    Sürtünme kuvvetinin yüzey cinsine bağlılığını araştıran bir deney sonrasında, dinleyicilerden gelen 'Neden pürüzlü yüzeyde cisim daha kısa mesafe aldı?' sorusuna hazırlıksız verilecek en tutarlı ve nezaketli yanıt hangisidir?

    • A) 'Bu sorunun cevabı çok basit, bunu herkes kolaylıkla anlayabilir.'
    • B) 'Sorunuz için teşekkür ederim; pürüzlü yüzeyde sürtünme direnci arttığı için cismin kinetik enerjisi daha çabuk azalmış ve durmuştur.'
    • C) 'Deneyimizde hata oluştuğu için pürüzlü yüzeyin sonucunu değerlendirmeye almadık.'
    • D) 'Yüzeyin pürüzlü olması cismin ağırlığını değiştirdiği için bu sonuç ortaya çıkmıştır.'
  5. 5.

    Bitkilerin fotosentez hızına ışık renginin etkisini ölçen bir deneyde elde edilen grafiği dinleyicilere hazırlıksız aktaran bir konuşmacı, dinleyicilerin dikkatini çekmek ve güvenilirliği artırmak için öncelikle ne yapmalıdır?

    • A) Grafikteki eksenlerin hangi değişkenleri temsil ettiğini açıklayıp verileri bu doğrultuda yorumlamalıdır.
    • B) Yalnızca en yüksek değerin olduğu rengi söyleyip diğer renklerdeki verileri gizlemelidir.
    • C) Konuşma süresini doldurmak için ışığın fiziksel özelliklerini uzun ve karmaşık cümlelerle anlatmalıdır.
    • D) Grafik verilerinin hatalı olduğunu iddia ederek kendi sezgisel düşüncelerini savunmalıdır.
  6. 6.

    İki farklı sıvının kaynama noktalarının karşılaştırıldığı bir deney tablosu incelendiğinde, elde edilen verileri topluluğa hazırlıksız sunan bir konuşmacının hangi ifadeyi kullanması anlam kurma açısından en doğrudur?

    • A) 'Elde ettiğimiz ölçümler, aynı ısıtıcı altında X sıvısının Y sıvısına göre daha kısa sürede kaynadığını göstermektedir.'
    • B) 'Bana göre sıvılardan biri diğerinden daha kaliteli olduğu için erken kaynamıştır.'
    • C) 'Kaynama sürelerini ölçtük fakat sıcaklık artışının zamanla ilişkisini dikkate almadık.'
    • D) 'Hangi sıvının önce kaynadığı bilgisini paylaşmak deneyin sonucunu etkilemez.'
  7. 7.

    Kimyasal bir tepkime deneyinde güvenlik kurallarına uyulmasının önemini vurgulayan hazırlıksız bir konuşmada, aşağıdaki ifadelerden hangisine yer verilmesi amacın dışına çıkılmasına neden olur?

    • A) Deney esnasında koruyucu gözlük ve eldiven kullanımının riskleri önlediğine
    • B) Havalandırma sisteminin açık tutulmasının ortam güvenliği için şart olduğuna
    • C) Maddelerin etiketlerindeki uyarı sembollerine dikkat edilmesinin gerekliliğine
    • D) Laboratuvar araçlarının piyasadaki satış fiyatlarının yüksekliğine
  8. 8.

    Aşağıdakilerden hangisi, bir deneyin kontrol değişkenlerini dinleyicilere hazırlıksız olarak tanıtırken yapılması gereken en uygun davranıştır?

    • A) Değiştirilen tek unsuru sabit tutulan şartlarla karıştırarak anlatmak
    • B) Sabit tutulan değerlerin deneyin güvenilirliğindeki rolünü kısa ve anlaşılır biçimde açıklamak
    • C) Yalnızca deney sonucunu söyleyip kontrol şartlarını önemsiz görmek
    • D) Süre kısıtı nedeniyle deney araç gereçlerinin adlarını eksik bırakmak
  9. 9.

    Laboratuvarda yapılan bir deney sırasında beklenmeyen bir veri elde edildiğinde, bu durumu topluluğa hazırlıksız olarak ifade eden bir konuşmacının hangi tutumu sergilemesi beklenir?

    • A) Beklenmeyen veriyi yok sayarak önceden varsayılan sonucu doğru kabul etmek
    • B) Gözlenen sapmayı açıkça belirtip olası hata kaynaklarını mantıksal bir dille gerekçelendirmek
    • C) Konuşmayı aniden sonlandırarak dinleyicilerden gelen soruları cevapsız bırakmak
    • D) Deney ortamının güvensiz olduğunu söyleyip dinleyicilerde kaygı uyandırmak
  10. 10.

    Bir deneyde bağımsız değişkenin bağımlı değişken üzerindeki etkisini gösteren verileri dinleyicilere anında açıklarken aşağıdakilerden hangisine öncelikle dikkat edilmelidir?

    • A) Sayısal veriler arasındaki neden-sonuç ilişkisini doğrudan ve nesnel bir dille aktarmaya
    • B) Kişisel tahminleri deney sonuçlarının önüne geçirerek anlatmaya
    • C) Dinleyicilerin ilgisini çekmek için kanıtlanmamış iddialarda bulunmaya
    • D) Deney basamaklarını kronolojik sıra yerine rastgele sıralamaya

Doğru cevaplar ve adım adım çözümler testi tamamladıktan sonra gösterilir.