PDF İndirme Katmanı

Çarpma ve Bölme

Matematik • İŞLEMLERDEN CEBİRSEL DÜŞÜNMEYE • Kazanım • 19 soru

Çarpma ve Bölme Kazanım PDF İndir

MEB · 2. Sınıf · Matematik · İŞLEMLERDEN CEBİRSEL DÜŞÜNMEYE

2. Sınıf Matematik dersi "Çarpma ve Bölme" konusu için MEB müfredatına uygun 19 soruluk kazanım testi. Kazanımı doğrudan ölçen klasik sorular. Soruları PDF olarak indirebilirsin.

Sorular

  1. 1.

    Bir fen deneyinde 15 adet özdeş deney pulu, 3 ayrı gözlem grubuna eşit olarak paylaştırılacaktır. Her gruba kaçar pul düşeceğini zihinden bulmak isteyen bir öğrencinin yapacağı muhakeme hangisidir?

    • A) 15 sayısı ile 3 sayısını toplayarak sonuca ulaşmalıdır.
    • B) 3 ile hangi sayıyı çarparsa 15 edeceğini düşünerek sonuca ulaşmalıdır.
    • C) 15 sayısından 3 sayısını yalnızca bir defa çıkararak sonuca ulaşmalıdır.
  2. 2.

    Bir fen deneyinde 18 adet özdeş tohum, her deney kabına üçer adet konularak kaplara eşit şekilde paylaştırılmıştır. Bu deneydeki kap sayısını belirten 18÷3=618 \div 3 = 6 işlemi ile ilgili hangi çıkarım doğrudur?

    • A) Paylaştırılan toplam tohum sayısı bölüneni, her kaptaki tohum sayısı ise böleni gösterir.
    • B) Paylaştırılan toplam tohum sayısı böleni, kullanılan kap sayısı ise bölüneni gösterir.
    • C) Her kaptaki tohum sayısı bölüneni, kullanılan kap sayısı ise çarpımı gösterir.
  3. 3.

    Bir fen deneyinde su kirliliğini incelemek için 3 gün boyunca her gün temiz su kabına dörder damla sıvı eklenmiştir. Deney sonunda eklenen toplam damla sayısını belirlemek için yapılan 4 + 4 + 4 toplama işlemi ile ilgili hangi çıkarım doğrudur?

    • A) Eklenen sıvılar farklı günlerde olduğu için bu işlem çarpma olarak ifade edilemez.
    • B) Her gün eşit sayıda damla eklendiği için bu durum 3 × 4 çarpma işlemi olarak gösterilebilir.
    • C) Toplam damla sayısını bulmak için sadece ardışık çıkarma işlemi yapılmalıdır.
  4. 4.

    Bir fen deneyinde 5 ayrı gözlem kabının her birine 0 adet (hiç) mineral tableti konulmuştur. Kaplara konulan toplam tablet sayısını belirlemek isteyen bir öğrencinin yapacağı matematiksel çıkarım hangisidir?

    • A) Bir sayının 0 ile çarpımı o sayının kendisine eşit olduğu için toplam tablet sayısı 5'tir.
    • B) Kap sayısıyla tablet sayısı toplandığı için toplam tablet sayısı 5'tir.
    • C) Bir sayının 0 ile çarpımı 0 olduğu için toplam tablet sayısı 0'dır.
  5. 5.

    Bir fen deneyinde 6 ayrı saksının her birine gözlem amacıyla 1'er adet fasulye tohumu ekilmiştir. Saksılardaki toplam tohum sayısını belirlemek isteyen bir öğrencinin yapacağı matematiksel çıkarım hangisidir?

    • A) Bir sayının 1 ile çarpımı sayının kendisine eşit olduğu için toplam tohum sayısı 6'dır.
    • B) Bir sayının 1 ile çarpımı her zaman 1 olduğu için toplam tohum sayısı 1'dir.
    • C) Bir sayının 1 ile çarpımı sayının 1 fazlası olduğu için toplam tohum sayısı 7'dir.
  6. 6.

    Bir deneyde 14 deney tüpü, her stantta 2 tüp olacak şekilde stantlara eşit olarak paylaştırılmıştır. Bu deneyde kullanılan stant sayısı ile her stanttaki tüp sayısı çarpıldığında hangi değere ulaşılır?

    • A) Her bir stanttaki tüp sayısına
    • B) Kullanılan toplam stant sayısına
    • C) Başlangıçtaki toplam tüp sayısına
  7. 7.

    Bir bitki deneyinde birinci gruptaki 2 kabın her birine 4 çakıl taşı, ikinci gruptaki 4 kabın her birine ise 2 çakıl taşı konulmuştur. İki gruptaki toplam taş sayıları karşılaştırıldığında hangi çıkarım doğru olur?

    • A) Birinci grupta daha az kap olduğu için toplam taş sayısı daha azdır.
    • B) Çarpılan sayıların yeri değişse de iki gruptaki toplam taş sayısı birbirine eşittir.
    • C) İkinci gruptaki kap sayısı daha çok olduğu için toplam taş sayısı iki katına çıkmıştır.
  8. 8.

    Bir deneyde 3 özdeş saksının her birinde dörder yaprak sayılmış ve toplam yaprak sayısı çarpma işlemiyle 12 olarak bulunmuştur. Yapılan bu çarpma işleminin doğruluğunu kontrol etmek için hangi işlem yapılmalıdır?

    • A) 12 sayısı ile 3 sayısı toplanmalıdır.
    • B) 12 sayısından 4 sayısı çıkarılmalıdır.
    • C) 12 sayısı 3 sayısına bölünmelidir.
  9. 9.

    Bir çimlenme deneyinde 16 tohum, her saksıya dörder adet konularak eşit biçimde paylaştırılmıştır. Bu deneyde kaç saksı kullanıldığını bulmak için yapılan işlemle ilgili hangi ifade doğrudur?

    • A) 16 sayısı 4 ile çarpılır ve çarpım toplam saksı sayısını verir.
    • B) 16 sayısı 4'e bölünür ve bölen sayı her saksıdaki tohum sayısıdır.
    • C) 16 sayısından 4 sayısı çıkarılır ve fark toplam saksı sayısını verir.
  10. 10.

    Tabloda üç arkadaşın dörderli olarak paketlediği etiketlerin paket sayıları verilmiştir. ÖğrenciPaket Sayısı Ece2 Mert3 Oya5 Her pakette 4 etiket olduğuna göre Mert'in toplam etiket sayısını veren tekrarlı toplama işlemi ile bu işlemin kısa yoldan gösterimi olan çarpma işlemi aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

    • A) 4 + 4 = 8 ve 2 × 4 = 8
    • B) 3 + 3 + 3 + 3 = 12 ve 4 × 3 = 12
    • C) 4 + 4 + 4 = 12 ve 3 × 4 = 12
  11. 11.

    Bir öğretmen, sınıftaki 4 masanın her birine dörder adet boya kalemi koymuştur. Masalardaki kalem sayıları tabloda verilmiştir. Masa ve Kalem Sayısı Tablosu: 1. Masa: 4 kalem 2. Masa: 4 kalem 3. Masa: 4 kalem 4. Masa: 4 kalem Buna göre sınıftaki toplam kalem sayısını veren toplama işlemi ile her masaya düşen kalem sayısını veren bölme işlemi aşağıdakilerin hangisinde doğru gösterilmiştir?

    • A) Toplama işlemi: 4 + 4 + 4 + 4 = 16 Bölme işlemi: 16 ÷ 4 = 4
    • B) Toplama işlemi: 4 + 4 = 8 Bölme işlemi: 16 ÷ 2 = 8
    • C) Toplama işlemi: 4 + 4 + 4 = 12 Bölme işlemi: 16 - 4 = 12
  12. 12.

    Bir öğrenci kumbarasına 4 gün boyunca her gün 3 lira atmış ve biriken parayı günlere göre tekrarlı toplama işlemiyle not etmiştir: 1. gün 3 lira, 2. gün 3 + 3 lira, 3. gün 3 + 3 + 3 lira ve 4. gün 3 + 3 + 3 + 3 lira. Buna göre 4. günün sonunda kumbarada biriken toplam para miktarını kısa yoldan veren çarpma işlemi hangisidir?

    • A) 3 × 3 = 9 lira
    • B) 4 × 3 = 12 lira
    • C) 4 + 3 = 7 lira
  13. 13.

    Emre, her birinde 5 pul olan 2 grup oluşturup toplam pul sayısını 5 + 5 işlemiyle bulmuştur. Elif ise her birinde 2 pul olan 5 grup oluşturup toplam pul sayısını 2 + 2 + 2 + 2 + 2 işlemiyle hesaplamıştır. Buna göre öğrencilerin oluşturduğu grupların çarpma işlemiyle gösterimi ve pul sayıları hakkında aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

    • A) 2 × 5 ve 5 × 2 işlemlerinin sonuçları birbirine eşittir ve 10 puldur.
    • B) 2 × 5 işleminin sonucu, 5 × 2 işleminin sonucundan 5 pul fazladır.
    • C) 5 × 2 işleminin sonucu 10 pul iken 2 × 5 işleminin sonucu 7 puldur.
  14. 14.

    Bir terzi, diktiği 4 gömleğin her birine 3 adet düğme dikmiştir. Terzinin diktiği toplam düğme sayısını veren tekrarlı toplama işlemi ile bu işlemin kısa yoldan yapılışını gösteren çarpma işlemi hangisidir?

    • A) 3 + 3 + 3 = 9 ve 3 × 3 = 9
    • B) 4 + 4 + 4 + 4 = 16 ve 4 × 4 = 16
    • C) 3 + 3 + 3 + 3 = 12 ve 4 × 3 = 12
  15. 15.

    Bir çiftçi topladığı 20 elmayı her tabağa 4 elma koyarak paylaştıracaktır. Çiftçinin kullanacağı tabak sayısını ardışık çıkarma işlemiyle bulabilmesi için 20 sayısından sıfıra ulaşana kadar kaç kez 4 çıkarması gerekir?

    • A) 3
    • B) 4
    • C) 5
  16. 16.

    Bir manavdaki 1. sepette 4 + 4 + 4 adet, 2. sepette ise 5 × 4 adet havuç bulunmaktadır. Buna göre 2. sepetteki havuç sayısı, 1. sepetteki havuç sayısından kaç fazladır?

    • A) 8
    • B) 4
    • C) 2
  17. 17.

    Bir kırtasiyeci 15 kalemi her kutuya 3 kalem koyarak paketliyor. Her kutulamadan sonra kalan kalem sayıları sırasıyla 12, 9, 6, 3 ve 0 olarak not ediliyor. Buna göre kaç kutu kullanıldığını gösteren bölme işlemi hangisidir?

    • A) 15 - 3 = 12
    • B) 15 : 5 = 3
    • C) 15 : 3 = 5
  18. 18.

    Bir sınıftaki kitaplıkta 4 raf bulunmaktadır ve her rafta 3 adet hikâye kitabı dizilidir. Bu kitaplıktaki toplam kitap sayısını bulmak için tekrarlı toplama işleminin kısa yolu olarak hangi çarpma işlemi yapılmalıdır?

    • A) 4 + 3 = 7
    • B) 4 × 3 = 12
    • C) 4 × 4 = 16
  19. 19.

    Bir manav, kasadaki 16 limonu her poşete 4 limon koyarak paylaştırırken sırasıyla 16 - 4 = 12, 12 - 4 = 8, 8 - 4 = 4 ve 4 - 4 = 0 işlemlerini yapmıştır. Manavın yaptığı bu ardışık çıkarma işleminin bölme işlemiyle gösterimi hangisidir?

    • A) 16 - 4 = 12
    • B) 16 ÷ 2 = 8
    • C) 16 ÷ 4 = 4