II. Dünya Savaşı Sürecinde Türkiye’nin İç ve Dış Siyasetinde Yaşanan Gelişmeler Yeni Nesile Geçiş Test Çöz

MEB · 12. Sınıf · İnkılap Tarihi · II. DÜNYA SAVAŞI'NDAN KÜRESELLEŞME SÜRECİNE TÜRKİYE

12. Sınıf İnkılap Tarihi dersi "II. Dünya Savaşı Sürecinde Türkiye’nin İç ve Dış Siyasetinde Yaşanan Gelişmeler" konusu için MEB müfredatına uygun 20 soruluk yeni nesile geçiş testi. Yeni nesil sorulara hazırlayan geçiş soruları. Testi çözdükten sonra doğru cevapları, çözümleri ve kazanım analizini görebilirsin.

Soruları aşağıda inceleyebilir, yanıtlamak ve sonuçlarını görmek için testi başlatabilirsin.

Sorular

  1. II. Dünya Savaşı'nın zorlu ekonomik koşullarında bütçe açığını kapatmak, tarımda mülkiyet ve üretim adaletini sağlamak amacıyla hükümet 1944 yılında Toprak Mahsulleri Vergisi'ni çıkarmıştır. Ancak bu vergi, özellikle kırsal kesimdeki küçük ve orta ölçekli köylüyü zor durumda bırakmıştır. Bu durumun, tek partili dönemden çok partili hayata geçiş sürecinde iç siyasete yansıyan en somut etkisi aşağıdakilerden hangisi olmuştur?

    • A) Tarım işçilerinin sendikalaşma faaliyetlerine hız vermesi.
    • B) Demokrat Parti'nin kırsal kesimde geniş bir muhalif halk desteği bularak güçlenmesi.
    • C) Toprak Reformu Kanunu'nun Meclis'te oy birliğiyle kabul edilmesi.
    • D) Cumhuriyet Halk Partisi'nin tarım kurultayları düzenleyerek devletçilik ilkesini esnetmesi.
    • E) Köylülerin şehir merkezlerine göç etmesini engelleyen yeni yasaların çıkarılması.
  2. Yalta Konferansı'nda (Şubat 1945), müttefikler yeni kurulacak olan Birleşmiş Milletler Teşkilatı'nın kurucu üyeleri arasında yer alabilmek için 1 Mart 1945'e kadar Almanya ve Japonya'ya savaş ilan edilmesi şartını koşmuşlardır. Türkiye'nin bu gelişme üzerine savaşın bitimine çok kısa bir süre kala Mihver devletlerine savaş ilan etmesinin temel dış siyasi amacı aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Almanya'nın elindeki stratejik sanayi tesislerini ele geçirmek.
    • B) Savaş sonrası kurulacak yeni dünya düzeninde diplomatik yalnızlıktan kurtulmak ve söz sahibi olmak.
    • C) Sovyet Rusya'nın Doğu Anadolu üzerindeki toprak taleplerine askerî olarak karşılık vermek.
    • D) Balkanlar'da kaybedilen toprakları geri almak için müttefiklerin desteğini garantilemek.
    • E) Boğazlar üzerindeki tek taraflı Türk egemenliğini müttefik askerleriyle korumak.
  3. Bir tarih araştırmacısı, II. Dünya Savaşı yıllarında uygulanan Varlık Vergisi Kanunu'nun sadece hazineye gelir sağlamakla kalmadığını, aynı zamanda iç siyasette uzun vadeli yapısal değişimleri hedeflediğini savunmaktadır. Araştırmacının bu iddiasını desteklemek için sunacağı en güçlü tarihsel kanıt aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Kanunun çıkarılmasıyla birlikte ekmek karnesi uygulamasının son bulması.
    • B) Millî Korunma Kanunu'nun yürürlükten tamamen kaldırılmış olması.
    • C) Ticaret ve sanayideki azınlık sermayesinin yerli/türk girişimcilere el değiştirmesi.
    • D) Köy Enstitüleri'nin finansmanı için bütçe dışı kaynak yaratılması.
    • E) Dış borçların ödenerek Türk lirasının yabancı para birimleri karşısında değer kazanması.
  4. II. Dünya Savaşı sürerken Türkiye'nin müttefikler safına katılması yönündeki baskıların arttığı bir dönemde, Ankara Hükümeti'nin 18 Haziran 1941'de Almanya ile imzaladığı Türk-Alman Dostluk ve Saldırmazlık Paktı dış siyasette nasıl bir denge arayışının sonucudur?

    • A) Müttefik Blok ile ilişkileri tamamen sonlandırarak Mihver safına geçmek.
    • B) İngiltere ve Fransa ile olan ittifak anlaşmalarını feshetmek.
    • C) Sınırlarına kadar dayanan Alman tehdidine karşı diplomatik bir güvence ve zaman kazanmak.
    • D) Balkan ülkeleri üzerinde Alman nüfuzunu artırmaya yardımcı olmak.
    • E) Sovyet Rusya ile ortak hareket etmek için zemin hazırlamak.
  5. Müttefik Devletler liderleri Churchill ve Roosevelt ile Cumhurbaşkanı İsmet İnönü arasında gerçekleşen II. Kahire Konferansı'nda (Aralık 1943), müttefikler Türkiye'nin hemen savaşa girmesini talep etmiştir. İnönü'nün bu baskılara karşı öne sürdüğü ve Türkiye'nin savaşa fiilen katılmasını erteleten temel diplomatik kozu aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Türkiye'nin henüz yeni bir anayasa hazırlığı içinde olduğunu belirtmesi.
    • B) Yeterli askerî teçhizat, silah ve lojistik yardım yapılmadan ordunun savaşa hazır olamayacağı şartı.
    • C) Boğazların egemenliğini İngiltere'ye devretme teklifinde bulunması.
    • D) Almanya ile olan dostluk paktının süresinin dolmasını beklemek istemesi.
    • E) İtalyan tehdidinin Akdeniz'de tamamen son bulmasını şart koşması.
  6. II. Dünya Savaşı sırasında Türkiye'de yetişkin erkek nüfusun silah altına alınması, tarımsal iş gücünü neredeyse yarı yarıya azaltmış ve gıda üretiminde ciddi bir krize yol açmıştır. Bu sorunu çözmek ve tarımsal sürekliliği sağlamak amacıyla üretilebilecek en yenilikçi ve dönemin şartlarına uygun alternatif çözüm önerisi aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Ordudaki askerlerin tamamını terhis ederek tarım alanlarına göndermek.
    • B) Kadınların ve muaf gençlerin kooperatifler aracılığıyla organize tarımsal üretime dâhil edilmesi.
    • C) Sanayi yatırımlarını tamamen durdurarak bütçeyi dışarıdan buğday ithalatına ayırmak.
    • D) Büyük şehirlerdeki fabrikaları kapatıp işçileri köylere zorunlu göç ettirmek.
    • E) Tarım arazilerini yabancı sermayeli şirketlerin işletmesine açmak.
  7. 1939-1945 yılları arasında Türk dışişleri bürokratları, her an savaşa girme riski altındayken hem Müttefik hem de Mihver bloklarıyla dengeli antlaşmalar imzalayarak toprak bütünlüğünü korumayı başarmıştır. Bu dönemde Türkiye'nin izlediği aktif tarafsızlık stratejisinin temel dış politika amacı aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Savaş sonrasında her iki taraftan da toprak talebinde bulunabilmek.
    • B) Savaşa girmeden millî kaynakları korumak ve bağımsızlığı güvence altına almak.
    • C) Boğazların yönetimini tamamen uluslararası bir komisyona devretmek.
    • D) Balkan Antantı'nı yeniden canlandırarak bölgesel bir blok kurmak.
    • E) Sadabat Paktı ülkeleriyle ortak bir ordu kurup cephe açmak.
  8. Savaş yıllarında haksız kazanç ve enflasyonla mücadele amacıyla yürürlüğe konan Varlık Vergisi, mükelleflerin ödeme güçlerini aşan takdir komisyonu kararları ve ödeyemeyenlerin Aşkale'ye çalışmaya gönderilmesi nedeniyle büyük tartışmalara yol açmıştır. Bu uygulamanın uluslararası alanda Türkiye aleyhine yarattığı en ciddi diplomatik sorun aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Müttefiklerin Türkiye ile ticari ilişkilerini tamamen kesmesi.
    • B) Montrö Boğazlar Sözleşmesi'nin askıya alınması tehdidi.
    • C) Batı medyasında azınlık haklarının çiğnendiği algısıyla dış prestijin zedelenmesi.
    • D) Türkiye'nin Milletler Cemiyeti üyeliğinden çıkarılması süreci.
    • E) Mihver devletlerinin Türkiye'ye saldırmak için meşru zemin kazanması.
  9. II. Dünya Savaşı döneminde Türkiye'de un stoklarının azalması ve ekmek fırınlarının önünde uzun kuyrukların oluşması üzerine 1942'de ekmek karnesi uygulamasına geçilmiştir. Bu uygulamanın, devletin toplumsal adalet ve güvenliği sağlama görevi açısından temel gerekçesi aşağıdakilerden hangisi olabilir?

    • A) Tarımsal üretimi artırarak dış ülkelere un ihraç etmek.
    • B) Kıtlık ve spekülasyon şartlarında temel gıdaya erişimde fırsat eşitliği yaratmak.
    • C) Un fiyatlarını serbest piyasa koşullarına göre yeniden belirlemek.
    • D) Büyükşehirlerdeki fırıncı esnafının gelir düzeyini artırmak.
    • E) Köyden kente göçü teşvik ederek tarımda iş gücü yaratmak.
  10. II. Dünya Savaşı yıllarında bir gazete editörü, enflasyon ve karaborsayı engellemek amacıyla çıkarılan Millî Korunma Kanunu ile hükümetin tarım ve sanayi üretimini doğrudan kontrol etmesini değerlendiren bir başyazı hazırlamaktadır. Editörün, bu uygulamanın serbest piyasa ve özel girişim üzerindeki baskıcı etkisini eleştirmek amacıyla kullanacağı en güçlü argüman aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Devletin temel tüketim maddelerini karneye bağlayarak adil dağıtım sağlaması.
    • B) Olağanüstü vergilerin gayrimüslim tebaanın sermayesini eritmesi.
    • C) Fiyat belirleme ve el koyma yetkilerinin girişimcilerin ekonomik özgürlüğünü kısıtlaması.
    • D) Tarım satış kooperatiflerinin kurulmasıyla yerel üreticilerin desteklenmesi.
    • E) İthalat izinlerinin sadece devlet kontrolündeki birliklere verilmesi.
  11. 💡 Bir tarih dersinde öğrenciler, II. Dünya Savaşı dönemi Türkiye’sinin karşılaştığı iç ve dış sorunları analiz etmektedir. Öğrencilerin, "Eğer dönemin hükûmeti tarımsal iş gücünü tamamen askere almak yerine, dönüşümlü muafiyet sistemi uygulasaydı ve dış ticarette tek taraflı krom satışını askıya almasaydı hem üretim krizi hafifler hem de diplomatik denge daha kolay korunurdu" şeklindeki çözüm önerisi, aşağıdaki becerilerden doğrudan hangisini yansıtmaktadır?

    • A) Tarihsel olayları günümüz ahlak normlarıyla yargılama (Anakronizm)
    • B) Tarihsel sorunlara yönelik geçmişin şartlarını gözeterek alternatif ve rasyonel çözüm önerileri üretebilme
    • C) Geçmişteki askeri ittifakları ideolojik dogmalarla analiz etme
    • D) Sadece tek yönlü basılı kaynakları esas alarak tarihsel genellemeler yapma
    • E) Ekonomik krizlerin faturasını tamamen dış güçlerin politikalarına yükleme
  12. 🛡️ Türkiye, II. Dünya Savaşı'nın son günlerinde (Şubat 1945) Almanya ve Japonya'ya kağıt üzerinde savaş ilan etmiştir. Bu karar alınırken ülkede herhangi bir cephe açılmamış, fiili bir çatışmaya girilmemiştir. Türkiye’nin savaşın bitmesine günler kala attığı bu sembolik adımın dış siyasetteki temel hedefi aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Sovyetler Birliği'nden gelecek askeri yardımların önünü açmak
    • B) Balkan Antantı'nı yeniden canlandırarak bölgesel liderliği ele geçirmek
    • C) San Francisco Konferansı’na katılarak Birleşmiş Milletler'in kurucu üyeleri arasında yer alabilmek
    • D) İtalya'nın Ege adalarındaki hakimiyet iddialarına son vermek
    • E) Kuzey Atlantik Paktı'na (NATO) doğrudan kurucu üye olarak kabul edilmek
  13. ⚖️ II. Dünya Savaşı yıllarında uygulanan Varlık Vergisi ve Millî Korunma Kanunu kapsamındaki el koymalar, dönemin burjuvazisi ve azınlık tüccarları üzerinde derin izler bırakmıştır. Savaş sonrasında bu uygulamalar sert bir şekilde eleştirilmiş ve yeni arayışlara girilmiştir. Bu ekonomik ve toplumsal hoşnutsuzluğun, savaşın hemen ardından Türkiye’nin iç siyasi yapısında yol açtığı en somut dönüşüm aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Devletçilik ilkesinin anayasadan tamamen çıkarılması
    • B) Tek partili yönetime karşı memnuniyetsizliğin artması ve Demokrat Parti'nin kurulmasıyla çok partili hayata geçişin hızlanması
    • C) Toprak reformunun engellenmesi amacıyla ordu içerisinde askeri bir cuntanın kurulması
    • D) Sendikal faaliyetlerin ve işçi grevlerinin tamamen anayasal güvenceye alınması
    • E) Başbakanlık kurumunun kaldırılarak tüm yetkilerin cumhurbaşkanında toplanması
  14. 💬 1943 yılında düzenlenen Adana ve II. Kahire Konferansları, Türkiye’nin savaştaki konumunu belirleyen kritik dönüm noktalarıdır. Winston Churchill, Türkiye'yi savaşa girmeye ikna etmek için yoğun çaba harcamıştır. Buna göre, Türkiye'nin konferanslarda savaşa girmeyi kabul etmek için Müttefiklerden talep ettiği yardımların gecikmesini gerekçe göstererek savaşı fiilen erteleme politikası tarih yazımında nasıl değerlendirilmektedir?

    • A) Müttefik devletlerin askeri gücüne duyulan aşırı güvensizliğin bir kanıtı
    • B) Pan-Türkist bir dış politika izlemek için zaman kazanma stratejisi
    • C) Savaş dışı kalarak yıkımı önlemeye çalışan başarılı bir oyalama diplomasisi
    • D) Sovyet tehdidine karşı Almanya ile gizli bir ittifak kurma çabası
    • E) Meclis içindeki muhalefetin dış politikayı tamamen kilitlemesinin bir sonucu
  15. 🗺️ II. Dünya Savaşı sırasında Türkiye’nin dış politikasını yöneten aktörler, ülkeyi fiili bir yıkımdan korumak için "aktif tarafsızlık" ve "denge siyaseti" gütmüşlerdir. Müttefiklerin Türkiye'yi savaşa sokma konusundaki ısrarlı tutumlarına karşı Türk diplomasisinin öne sürdüğü en temel koz ve savunma argümanı aşağıdakilerden hangisi olmuştur?

    • A) Türk ordusunun askeri teçhizat, silah ve lojistik açıdan yetersiz olması, bu eksiklikler giderilmeden savaşa girilemeyeceği tezi
    • B) Boğazlar üzerindeki egemenlik haklarının henüz uluslararası hukukta tanınmamış olması gerekçesi
    • C) Türkiye'nin sadece Asya kıtasındaki cephelerde savaşabileceğini beyan etmesi
    • D) Sadabat Paktı gereği Orta Doğu ülkelerinin onayını alma zorunluluğunun bulunması
    • E) Ülke içinde devam eden çok partili hayata geçiş sürecinin aksamaması gerektiği savunması
  16. 🌍 Türkiye, II. Dünya Savaşı boyunca hem Mihver hem de Müttefik devletlerin kendi yanlarında savaşa girme baskılarıyla karşılaşmıştır. Cumhurbaşkanı İsmet İnönü liderliğindeki Türk diplomasisi, bu baskıları dengede tutabilmek için her iki tarafla da dönemsel antlaşmalar imzalamıştır. Aşağıdakilerden hangisi Türkiye’nin bu aktif tarafsızlık siyaseti çerçevesinde yürüttüğü diplomatik adımlardan biri değildir?

    • A) İngiltere ve Fransa ile 1939 yılında Karşılıklı Yardım Antlaşması'nı imzalaması
    • B) Almanya ile 1941 yılında Saldırmazlık Paktı imzalaması
    • C) Mihver devletlerin talebi doğrultusunda Boğazları Sovyetler Birliği'ne karşı tamamen kapatması
    • D) Kahire ve Adana Konferansları'na katılarak savaşa giriş şartlarını ağırdan alması
    • E) Müttefiklerin baskısıyla savaşın sonlarına doğru Almanya ve Japonya'ya sembolik olarak savaş ilan etmesi
  17. 📈 II. Dünya Savaşı esnasında yaşanan yüksek enflasyon ve karaborsacılık, bazı kesimlerin haksız kazançlar elde etmesine yol açmıştır. Hükûmet, bu olağanüstü savaş zenginliğini vergilendirmek amacıyla 1942 yılında Varlık Vergisi'ni yürürlüğe koymuştur. Bu verginin uygulanma sürecinde yaşanan en önemli tartışma ve eleştiri konusu aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Verginin sadece kamu çalışanlarından kesilmesi ve çiftçilerin muaf tutulması
    • B) Alınan vergilerin doğrudan yabancı devletlerin hazinesine aktarılması
    • C) Uygulamada gayrimüslim vatandaşlara yönelik keyfî oranlar belirlenmesi ve borcunu ödeyemeyenlerin Aşkale'ye çalışma kampına gönderilmesi
    • D) Verginin sadece Doğu Anadolu Bölgesi'ndeki tarım arazilerini kapsaması
    • E) Toplanan vergilerin ordu yerine sanayi yatırımlarında kullanılmasına muhalefet edilmesi
  18. 🥖 Savaş döneminin getirdiği gıda darlığı nedeniyle 1942 yılında Türkiye’de "Ekmek Karnesi" uygulamasına geçilmiştir. Hükûmetin bu uygulamayla doğrudan hedeflediği amaç ve toplumsal gerekçe aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Ülkedeki un ve buğday ihracatını artırarak döviz rezervi elde etmek
    • B) Sınırlı gıda stoklarını adil dağıtarak kıtlık karşısında toplumsal eşitliği ve asgari beslenmeyi güvence altına almak
    • C) Tarım üreticilerini korumak amacıyla tahıl fiyatlarının düşmesini engellemek
    • D) Büyükşehirlerdeki hızlı nüfus artışını ve göç hareketlerini sınırlandırmak
    • E) Ekmek üretimini sadece devlet tekelindeki fırınlara devrederek özel sektörü tasfiye etmek
  19. 📚 II. Dünya Savaşı yıllarında savaşa fiilen girilmemesine rağmen ordunun her an savaşa hazır tutulması amacıyla genel seferberlik ilan edilmiştir. Bu durumun Türkiye Cumhuriyeti sınırları içindeki tarımsal ve sanayi üretimine doğrudan etkisi aşağıdakilerden hangisi olmuştur?

    • A) Yetişkin erkek nüfusun askere alınmasıyla iş gücü kaybı yaşanmış ve üretim ciddi oranda düşmüştür.
    • B) Tarımsal makinelerin ithalatı artmış ve modern tarıma hızlı bir geçiş sağlanmıştır.
    • C) Kadın istihdamı yasaklanarak tüm üretim faaliyetleri askeri fabrikalarda yoğunlaştırılmıştır.
    • D) Dış borçlanmaya gidilerek tarım sektörüne büyük yatırımlar ve teşvikler yapılmıştır.
    • E) Sanayi sektöründe devletçilik ilkesinden tamamen vazgeçilerek serbest piyasaya geçilmiştir.
  20. 🎯 II. Dünya Savaşı sürecinde Türkiye, tarafsızlığını korumaya çalışırken savaşa girmemesine rağmen büyük bir ekonomik yükün altına girmiştir. Hükûmetin bu olağanüstü dönemde fiyatları belirlemek, karaborsayla mücadele etmek ve temel gıda maddelerinin dağıtımını kontrol altına almak amacıyla 1940 yılında çıkardığı kanun aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Varlık Vergisi Kanunu
    • B) Takrir-i Sükûn Kanunu
    • C) Hıyanet-i Vataniye Kanunu
    • D) Millî Korunma Kanunu
    • E) Kabotaj Kanunu

Doğru cevaplar ve adım adım çözümler testi tamamladıktan sonra gösterilir.