Giriş Yap
Giriş
Ücretsiz Kullanmaya Başla

Asal Çarpanlara Ayırma Yeni Nesile Geçiş Test Çöz

KPSS · KPSS · Matematik · Asal Çarpanlara Ayırma

KPSS Matematik dersi "Asal Çarpanlara Ayırma" konusu için KPSS müfredatına uygun 5 soruluk yeni nesile geçiş testi. Yeni nesil sorulara hazırlayan geçiş soruları. Testi çözdükten sonra doğru cevapları, çözümleri ve kazanım analizini görebilirsin.

Soruları aşağıda inceleyebilir, yanıtlamak ve sonuçlarını görmek için testi başlatabilirsin.

Sorular

  1. Bir siber güvenlik uzmanı, 6n · 10 sayısının pozitif tam sayı bölenlerinin sayısını kullanarak bir giriş kodu oluşturuyor. Pozitif tam sayı bölen sayısı 60 olduğuna göre, uzman kodun oluşturulmasında "n" değerini kaç olarak belirlemiştir?

    • A) 3
    • B) 4
    • C) 5
    • D) 6
    • E) 7

  2. Bir laboratuvarda yapılan deneyde, 10! (10 faktöriyel) sayısının tüm asal çarpanlarının toplamı hesaplanıyor. Bulunan bu sonuç deneyin bitiş süresini (dakika) verdiğine göre deney kaç dakikada tamamlanmıştır?

    • A) 15
    • B) 16
    • C) 17
    • D) 18
    • E) 19

  3. Bir bilgisayar oyununda x ve y aralarında asal iki sayıdır ve çarpımları 720'dir. Bu iki sayının toplam farklı asal çarpan sayısı, oyuncunun seviyesini belirlediğine göre oyuncu kaçıncı seviyededir?

    • A) 2
    • B) 3
    • C) 4
    • D) 5
    • E) 6

  4. Bir kütüphaneci, 360 adet kitabı raflara her rafta eşit sayıda kitap olacak şekilde diziyor. Raf sayısının 360 sayısının asal çarpanlarının üsleri toplamına (360 = 2a · 3b · 5c) eşit olduğu bilindiğine göre, kütüphanedeki raf sayısı kaçtır?

    • A) 4
    • B) 5
    • C) 6
    • D) 7
    • E) 8

  5. Bir lojistik firması, koli numaralarını sadece 2 ve 3 asal çarpanlarını kullanarak oluşturmaktadır. Koli numarası olan "A" sayısının pozitif tam sayı bölen sayısı 6 olduğuna göre, A sayısının karesinin kaç farklı pozitif tam sayı böleni olabilir?

    • A) 12
    • B) 15
    • C) 18
    • D) 21
    • E) 25

Doğru cevaplar ve adım adım çözümler testi tamamladıktan sonra gösterilir.