AKADEMİK DÜŞÜNCE DÜNYASI Kazanım Test Çöz

Sorular

1. Bir öğrenci konuşmasını değerlendirirken: "Konuşmam sırasında dinleyicilerden gelen şaşkınlık ifadelerini görünce verdiğim sayısal bilginin yanlış anlaşıldığını fark ettim ve hemen örneği somutlaştırarak açıklamayı yineledim." demiştir. Bu durum, konuşmacının konuşma sürecinde hangi stratejiyi uyguladığını kanıtlar?

   • A) Hazırladığı konuşma planının dışına kesinlikle çıkmadığını
   • B) Dinleyicilerden gelen dönütleri görmezden gelerek konuşmayı sürdürdüğünü
   • C) Anlık dinleyici dönütlerini okuyup konuşma anında kendini uyarlayabildiğini
   • D) Konuşmasını planlanandan çok daha kısa sürede tamamladığını

2. Bir münazarada konuşan öğrencinin "Karşı tarafın argümanındaki mantık hatasını yakaladım ve kendi konuşmamda bu çelişkiyi net kanıtlarla ortaya koydum." şeklindeki değerlendirmesi, konuşmacının hangi beceriyi başarıyla yönettiğini gösterir?

   • A) Eleştirel düşünme ve kanıta dayalı karşı sav geliştirme becerisini
   • B) Konuşmayı planlanan süreden önce bitirme stratejisini
   • C) Dinleyicilerin duygu dünyasına hitap etme yöntemini
   • D) Yazılı metne bütünüyle sadık kalma alışkanlığını

3. I. "Giriş cümlem dinleyicilerin dikkatini çekmede oldukça başarılı oldu." II. "Gelişme bölümündeki düşünceler arasında mantıksal geçişler kuramadım." III. "Bir sonraki sunumumda fikirleri birbirine bağlayan geçiş ve bağlantı ifadelerine daha çok çalışmalıyım." Numaralanmış ifadelerden hangileri doğrudan kendini uyarlama basamağını oluşturmaktadır?

   • A) Yalnız I
   • B) I ve II
   • C) Yalnız II
   • D) Yalnız III

4. "Akranlarıma yönelik yaptığım konuşmada aşırı teknik ve anlaşılması güç akademik terimler kullandığım için dinleyicilerin ilgisi azaldı." diyen bir konuşmacı, bir sonraki konuşmasında hangi uyarlamayı yapmalıdır?

   • A) Konuşma süresini iki katına çıkarmalıdır.
   • B) Dil ve anlatım düzeyini hedef dinleyici kitlesine uygun hâle getirmelidir.
   • C) Bütün yabancı terimleri tamamen konuşma dışı bırakmalıdır.
   • D) Sunumda hiçbir görsel öge kullanmamalıdır.

5. Bir öğrenci yaptığı konuşmanın video kaydını izledikten sonra "Sürekli olarak sunum kartlarına baktığımı ve dinleyicilerle neredeyse hiç göz teması kurmadığımı gördüm." saptamasını yapmıştır. Bu saptama, konuşma sürecinin hangi ögesine yönelik bir öz yansıtmadır?

   • A) Konunun bilimsel geçerliliğine
   • B) Kullanılan sözcüklerin zenginliğine
   • C) Beden dili ve sözsüz iletişim ögelerinin kullanımına
   • D) Konuşmanın yazım ve noktalama kurallarına uygunluğuna

6. "Paneldeki konuşmamda dinleyicilerden gelen eleştirileri yanıtlarken tarafsızlığımı koruyamadım ve savunmacı bir tutum sergiledim." diyen bir konuşmacının, sonraki konuşma süreçleri için geliştirmesi gereken temel yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

   • A) Farklı görüş ve eleştirileri nesnel ve saygılı bir yaklaşımla karşılamak
   • B) Sunum sırasında dinleyicilerden soru kabul etmemek
   • C) Sadece kendi savunduğu düşünceyi destekleyen kaynakları kullanmak
   • D) Konuşma metnini değiştirmeden aynen okumak

7. Bir konuşmacının hazırladığı öz değerlendirme formundaki "Ayrılan 5 dakikalık sürenin ilk 4 dakikasını sadece giriş bölümüne harcadım, sonuç kısmına vakit kalmadı." notu, konuşmacının bir sonraki konuşmasında öncelikle hangi stratejiyi uyarlaması gerektiğini gösterir?

   • A) Dinleyici ile göz teması kurma sıklığını
   • B) Bilimsel terimlerin sözlük anlamlarını açıklamayı
   • C) Konuşma bölümleri arasındaki zaman planlamasını
   • D) Ses düzeyini mekânın genişliğine göre ayarlamayı

8. Bilimsel bir buluşu arkadaşlarına aktaran bir öğrencinin, "Konuşmamın başında hedeflediğim gibi dinleyicilerin karmaşık bir teoriyi basit bir dille kavramalarını sağladım." yargısına varması konuşma sürecinin hangi boyutuna kanıttır?

   • A) Belirlenen konuşma amacına ve hedefine ulaşıldığına
   • B) Konuşma sırasında beklenmeyen teknik sorunlar yaşandığına
   • C) Konuşma metninin ezberden aktarıldığına
   • D) Yalnızca görsel ögelere odaklanıldığına

9. "Akademik bir konuda yaptığım konuşmada öne sürdüğüm temel fikri yeterli bilimsel veri ve örneklerle destekleyemedim; bu yüzden bir sonraki konuşmamda mutlaka güvenilir kaynaklardan alıntılara yer vereceğim." Bu değerlendirmeyi yapan bir konuşmacı için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

   • A) Konuşma süresini aşmamak için bazı bölümleri atlamıştır.
   • B) Dinleyicilerin eleştirilerini dikkate almaktan kaçınmıştır.
   • C) Beden dilini etkili kullanamadığını tespit etmiştir.
   • D) Eksik yönünü belirleyerek sonraki konuşma için kendini uyarlamıştır.

10. Bir konuşmacının sunum sonrasında "Konuşmam sırasında dinleyicilerin ilgisinin dağıldığını fark ettim ancak ses tonumu değiştirmeden aynı tempoda konuşmaya devam ettim." şeklinde öz eleştiri yapması, konuşma sürecine yönelik hangi eylemi gerçekleştirdiğini gösterir?

    • A) Konuşma amacını dinleyici kitlesine göre önceden belirlediğini
    • B) Süreçte kullandığı ses ve tonlama stratejisinin etkililiğini değerlendirdiğini
    • C) Sunum konusuna uygun araştırma basamaklarını tamamladığını
    • D) Dinleyicilerden gelen soruları kanıtlara dayandırarak yanıtladığını

11. Bir dinleyicinin dinleyeceği/izleyeceği materyallere yönelik tercihlerini gerekçelendirirken öznellikten uzak, kanıta dayalı bir değerlendirme yapabilmesi için aşağıdaki sorulardan hangisini sorması en belirleyicidir?

    • A) "Materyalde öne sürülen iddialar hangi bilimsel bulgular, deneyler veya belgelere dayandırılmaktadır?"
    • B) "Materyalin sunucusu izleyicilere ne kadar samimi ve sempatik gelmektedir?"
    • C) "Materyalde kullanılan görsel geçiş efektleri ne kadar heyecan vericidir?"
    • D) "Materyalin başlığı merak uyandırma konusunda ne kadar başarılıdır?"

12. Bir konuda araştırma yaparken belirlenen dört farklı dinleme/izleme materyali şu şekildedir: I. Konuyla ilgili alan uzmanının katıldığı, kaynakları belirtilen bir panel kaydı II. Konuyu mizahi dille anlatan fakat hiçbir belge sunmayan bir skeç videosu III. Konu hakkında sadece kişisel tahmin ve varsayımlar içeren bir ses kaydı IV. Konuyu reklam amaçlı tanıtan bir ürün tanıtım bülteni Buna göre bilimsel bir araştırma için tercih edilmesi gereken en uygun materyal hangisidir?

    • A) IV
    • B) I
    • C) II
    • D) III

13. Bir araştırmacı, dinleme/izleme materyali tercihini geliştirme sürecinde daha önce yararlandığı popüler bilim videolarının yüzeysel kaldığını fark etmiştir. Bu araştırmacının materyal tercihini daha nitelikli hâle getirmek için atması gereken en uygun adım aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Bilgi içeren tüm sesli ve görüntülü materyalleri kullanmayı tamamen bırakmak
    • B) Süresi daha kısa ve eğlence unsurları daha yoğun olan içeriklere yönelmek
    • C) Alanında yetkin kurumların ve araştırmacıların hazırladığı ayrıntılı ve kaynakçalı materyalleri seçmek
    • D) Yalnızca en çok izlenen ve sosyal medyada gündem olan kanalları takip etmek

14. Eleştirel düşünme becerisini geliştirmek isteyen bir dinleyicinin, seçeceği sesli veya görüntülü materyalde araması gereken en belirleyici nitelik aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) İleri sürülen düşüncelerin hiçbir itiraza yer bırakmayacak kesinlikte kabul ettirilmeye çalışılması
    • B) Konuşmacının anlatım hızının yüksek olması ve çok sayıda kavramı art arda sıralaması
    • C) Sadece izleyicinin önceden benimsediği fikirleri onaylayan yargılara yer verilmesi
    • D) Savunulan tezlerin mantıksal tutarlılık, gerekçe ve kanıtlarla temellendirilmesi

15. Dinleme/izleme materyali seçiminde materyalin güncelliğini denetlemek isteyen bir dinleyici, aşağıdaki bilgilerden hangisini birincil kanıt olarak kullanmalıdır?

    • A) Materyalin yayımlanma/güncellenme tarihi ile kullanılan verilerin zaman aralığını
    • B) Materyalin seslendirme sanatçısının tanınırlık düzeyini
    • C) Materyalde kullanılan yazı tipi ve renk uyumunu
    • D) Materyalin başlığında yer alan ilgi çekici sıfatları

16. Problem çözme becerisini geliştirmek amacıyla dinleme/izleme materyali seçen bir öğrencinin, aşağıdaki materyal özelliklerinden hangisini tercih etmesi amaca en uygun gerekçeyi oluşturur?

    • A) Olayları sadece kronolojik sırayla aktaran ve herhangi bir analiz içermeyen belgeseller
    • B) Bir problemi farklı boyutlarıyla tanımlayıp alternatif çözüm önerileri sunan tartışma programları
    • C) Yalnızca sonuç odaklı anlatım yapan ve süreci açıklamayan kısa tanıtım videoları
    • D) İzleyiciyi yalnızca duygusal yönden etkilemeyi hedefleyen kurgusal yapımlar

17. Aynı konu hakkında hazırlanmış dört farklı dinleme/izleme materyali arasından seçim yaparken tarafsız ve dengeli bir bakış açısına sahip kaynağı belirlemek isteyen bir dinleyicinin hangi ölçütü temel alması gerekir?

    • A) Sadece tek bir görüşü savunan ve karşıt fikirleri yok sayan yayınları seçmesi
    • B) Sunucunun kişisel duygularını ve yorumlarını ön plana çıkaran materyalleri tercih etmesi
    • C) Farklı bakış açılarına yer veren ve iddiaları somut verilerle destekleyen içeriğe yönelmesi
    • D) Yalnızca en kısa sürede tamamlanan materyali incelemesi

18. Bilimsel bir konu hakkında temel kavramları henüz öğrenmemiş bir dinleyicinin, doğrudan ileri düzey akademik bir konferans kaydı yerine kavram haritaları içeren başlangıç düzeyinde bir eğitim videosunu tercih etmesi hangi ilkeyle açıklanır?

    • A) Materyal seçiminde ön bilgileri ve hazır bulunuşluk düzeyini gözetme
    • B) Bilgiye en kısa sürede ulaşmak için özet içerikleri tercih etme
    • C) Bilimsel tartışmalardan kaçınarak sadece eğlenceli kaynaklara yönelme
    • D) Dinleme sürecini tamamen görsel ögelerle sınırlandırma

19. Bir dinleme/izleme materyalinin güvenilirliğini ve bilimsel geçerliliğini belirlemede aşağıdakilerden hangisi kanıta dayalı bir gerekçe oluşturur?

    • A) Materyalin sosyal medyada yüksek beğeni ve paylaşım sayısına ulaşması
    • B) Videonun arka planında dikkat çekici müzik ve grafikler kullanılması
    • C) Sunumu yapan konuşmacının anlatım sırasında yüksek ses tonu tercih etmesi
    • D) İçerikte öne sürülen iddiaların alan uzmanlarına ve bilimsel kaynaklara dayandırılması

20. Bir konu hakkında araştırma yaparken dinlenecek veya izlenecek materyalin seçiminde dikkat edilmesi gereken en temel ölçüt aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Materyalin en güncel görsel efektlere sahip olması
    • B) Materyalin araştırma amacına ve konunun içeriğine uygunluğu
    • C) Materyali sunan kişinin popüler bir yayıncı olması
    • D) Materyalin süresinin diğer kaynaklardan çok daha uzun olması

Doğru cevaplar ve adım adım çözümler testi tamamladıktan sonra gösterilir.