Ücretsiz Kullanmaya Başla
PDF İndirme Katmanı

Geleneğimizde, Edebiyatımızda, Musikimizde Dinin İzleri

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi • Kültürümüzdeki Dini Motifler • Kazanım • 5 soru

Geleneğimizde, Edebiyatımızda, Musikimizde Dinin İzleri Kazanım PDF İndir

MEB · 6. Sınıf · Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi · Kültürümüzdeki Dini Motifler

6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi "Geleneğimizde, Edebiyatımızda, Musikimizde Dinin İzleri" konusu için MEB müfredatına uygun 5 soruluk kazanım testi. Kazanımı doğrudan ölçen klasik sorular. Soruları PDF olarak indirebilirsin.

Sorular

  1. 1.

    Kültürümüzde dinin izlerini gösteren bazı alanlar ve örnekler tabloda sunulmuştur. KategoriÖrnek Uygulama veya EserDini Temel ve Amacı I. GelenekZimem Defteri ve Sadaka TaşıYoksulları rencide etmeden yardımlaşmayı sağlamak II. EdebiyatMevlana ve Yunus Emre'nin Eserleriİnsan sevgisi, güzel ahlak ve Allah aşkını işlemek III. MusikiEzan, Kamet ve SalavatDini duyguları estetik ve melodik ifadeyle aktarmak IV. GelenekTekne Orucu ve Diş KirasıÇocuklara ve misafirlere ramazan neşesini yaşatmak Tablodaki verilerden hareketle dinin kültürümüz üzerindeki etkisi hakkında hangisi söylenebilir?

    • A) Dinin etkisi yalnızca ibadet vakitleri ve mabetlerle sınırlı kalmıştır.
    • B) Din; edebiyat, musiki ve geleneklerde toplumsal değerleri pekiştiren ortak bir kaynak olmuştur.
    • C) Geleneksel uygulamalar zamanla dini içeriğini tamamen kaybederek dünyevi amaçlara yönelmiştir.
    • D) Edebiyat ve musiki alanındaki eserlerde dini konuların işlenmesi diğer temaların işlenmesini engellemiştir.
  2. 2.

    Bir araştırmacının kültürümüzde dinin izlerini sınıflandırmak için derlediği veriler şunlardır: Zimem Defteri (Gelenek): Yoksulların veresiye borçlarını ödeyerek toplumsal yardımlaşmayı sağlamak.Mesnevi (Edebiyat): Tasavvufi düşünce ile ahlak ve insan sevgisini işlemek.Ezan ve Kamet (Musiki): İbadet vaktini duyurmak ve birlik duygusunu pekiştirmek.Bu verilen bilgiler dikkate alındığında dinin kültür üzerindeki etkisiyle ilgili ulaşılabilecek en kapsayıcı yargı aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Dinî inançlar; gelenek, edebiyat ve musiki gibi kültürün farklı alanlarını doğrudan şekillendirmiştir.
    • B) Dinin kültür üzerindeki etkisi yalnızca yardımlaşma gelenekleri ile sınırlı kalmıştır.
    • C) Edebî eserlerde dinî konuların işlenmesi geleneklerin unutulmasına yol açmıştır.
    • D) Dinin musiki üzerindeki etkisi sadece ibadethanelerde söylenen eserlerle gerçekleşmiştir.
  3. 3.

    Dinin kültürümüz üzerindeki etkilerini inceleyen bir öğrenci, öğrendiği kavramları aşağıdaki tabloda sınıflandırmıştır: NumaraKültürel ÖrnekAit Olduğu Alanİlgili Dinî Tema ve Amaç IZimem DefteriGelenekYoksulların borçlarını gizlice ödeyerek toplumsal yardımlaşmayı sağlama IISalavat ve EzanMusikiDinî duyguları belirli bir makam ve melodiyle seslendirerek ifade etme IIIYunus Emre'nin ŞiirleriEdebiyatAllah ve Peygamber sevgisini özgün bir dille gelecek kuşaklara aktarma IVSadaka TaşıMusikiİhtiyaç sahiplerine kimseyi incitmeden maddi destekte bulunma Buna göre tablonun doğru olabilmesi için hangi numaralı satırda yer alan alan bilgisinin "Gelenek" olarak düzeltilmesi gerekir?

    • A) I
    • B) II
    • C) III
    • D) IV
  4. 4.

    Dinin kültürümüzdeki izlerini araştıran bir öğrencinin oluşturduğu aşağıdaki tablo, dinî ögelerin farklı alanlardaki yansımalarını göstermektedir. AlanÖrnekler I. GelenekSadaka taşı, Zimem defteri, Diş kirası II. EdebiyatDivan-ı Hikmet, Mesnevi, Risaletü'n-Nushiyye III. MusikiEzan, Kamet, Salavat Bu tablodaki verilerden hareketle yapılan aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi doğrudur?

    • A) Din, toplumsal yardımlaşma geleneklerinden edebî ve musikî eserlere kadar kültürün farklı boyutlarını şekillendirmiştir.
    • B) Dinin kültür üzerindeki etkisi yalnızca ibadet mekânlarında icra edilen musiki türleriyle sınırlı kalmıştır.
    • C) Geleneğimizdeki sosyal yardımlaşma uygulamaları edebî eserlerin oluşmasında doğrudan bir etkiye sahip değildir.
    • D) Musiki alanındaki dinî ögeler sadece bireysel duyarlılıkları yansıtır, toplumsal hayatta karşılık bulmaz.
  5. 5.

    Bir öğrenci, din ile kültür etkileşimini incelemek için çevresinde gördüğü uygulamaları şu şekilde gruplandırmıştır: Gelenek: Ramazan ayında mahya asılması, diş kirası verilmesi ve taziye ziyaretleri.Edebiyat: Ahmed Yesevi ve Yunus Emre'nin eserlerinde Allah sevgisine yer verilmesi.Musiki: Camilerde ezan ve salavatın makamla okunması, ilahi icra edilmesi.Verilen bu sınıflandırmadan hareketle dinin kültür üzerindeki etkisi hakkında ulaşılabilecek en kapsayıcı yargı hangisidir?

    • A) Dinin etkisi yalnızca özel günlerde yapılan tören ve kutlamalarla sınırlı kalmıştır.
    • B) Din; gelenek, edebiyat ve musiki gibi kültürün farklı boyutlarını etkileyerek toplumsal yaşamda somut izler bırakmıştır.
    • C) Dinî musikinin gelişimi, edebiyattaki dinî temaların işlenmesini olumsuz etkilemiştir.
    • D) Kültürel ögeler zamanla dinin temel inanç esaslarının tamamen değişmesine yol açmıştır.