Oruç İbadeti Kazanım PDF İndir
6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi "Oruç İbadeti" konusu için MEB müfredatına uygun 9 soruluk kazanım testi. Kazanımı doğrudan ölçen klasik sorular. Soruları PDF olarak indirebilirsin.
Sorular
- 1.
Bir öğrenci, oruç ibadeti konusunu araştırırken topladığı bilgileri doğrulamak üzere defterine kaydetmiştir. Notlarda sahur kavramı "yeme içmenin sona erip orucun başladığı vakit", iftar kavramı "orucun akşam ezanıyla açıldığı vakit", teravih kavramı "Ramazan gecelerinde kılınan sünnet namaz" ve fitre kavramı "Ramazan ayına kavuşmanın şükrü olarak verilen vacip sadaka" şeklinde tanımlanmıştır. Buna göre öğrencinin topladığı bilgiler arasında tanımı yanlış verilmiş olan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
- 2.
6. sınıf öğrencisi Elif, oruç ibadeti konusuyla ilgili araştırma yaparken elde ettiği bilgileri ve oruç çeşitlerinin hükümlerini şu şekilde kaydetmiştir: Ramazan Orucu: Akıllı, ergenlik çağına gelmiş ve sağlıklı Müslümanların Ramazan ayında tuttuğu farz oruçtur.Adak Orucu: Bir dileğin gerçekleşmesi şartına bağlanan ve tutulması adanan, sünnet olan oruç çeşididir.Şevval Orucu: Ramazan Bayramı'ndan sonraki ayda altı gün süreyle tutulan sünnet oruçtur.Fitre (Sadaka-i Fıtır): Ramazan ayında imkânı olan her Müslümanın vermesi vacip olan sadakadır.Elif elde ettiği bilgileri öğretmeniyle birlikte doğrularken bir maddede yanlışlık yaptığını fark etmiştir. Elif'in defterindeki bilgiyi doğru hâle getirebilmesi için yapması gereken değişiklik aşağıdakilerden hangisidir?
- 3.
Bir öğrenci, oruç ibadetiyle ilgili kavramlar hakkında topladığı bilgileri incelemek ve doğrulamak amacıyla aşağıdaki tabloyu hazırlamıştır: KavramÖğrencinin Kaydettiği Bilgi SahurOruç tutmak amacıyla imsak vaktinden önce yenen yemektir. FitreRamazan ayında yatsı namazından sonra kılınan sünnet namazdır. MukabeleKur'an-ı Kerim'in bir kişi tarafından okunup diğerleri tarafından takip edilmesidir. İftarAkşam ezanının okunmasıyla birlikte orucun açıldığı vakittir. Öğretmen rehberliğinde yapılan kontrol aşamasında tablodaki bir kavramın açıklamasının yanlış kaydedildiği fark edilmiştir. Buna göre yanlış kaydedilen kavram ve bu kavramın doğru açıklaması aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
- 4.
Oruç ibadeti konusunu araştıran bir öğrenci, edindiği bilgileri aşağıdaki tabloda kaydetmiştir: KavramÖğrencinin Kaydettiği Bilgi I. İmsakOruca başlama vakti olup yeme ve içmenin sona erdiği ve tan yerinin ağardığı andır. II. MukabeleRamazan ayında bir kişinin Kur'an-ı Kerim'i yüksek sesle okuyup diğerlerinin takip etmesidir. III. TeravihRamazan gecelerinde yatsı namazından sonra kılınan sünnet bir ibadettir. IV. FitreTutulamayan farz oruçların yerine Ramazan ayından sonra günü gününe tutulan oruçtur. Öğrencinin öğretmen rehberliğinde bilgileri doğrularken IV numaralı satırdaki hatayı gidermek için aşağıdaki açıklamalardan hangisini yazması gerekir?
- 5.
Bir öğrenci, oruç ibadeti konusunu araştırırken kaydettiği kavramlar ve tanımları için aşağıdaki çalışma notunu oluşturmuştur: I. Sahur: Orucun başlama vaktidir; bu vakitle birlikte yeme içme sona erer.II. Fitre: Ramazan ayında imkânı olan Müslümanların vermesi vacip olan mali bir sadakadır.III. Teravih: Ramazan gecelerinde kılınması sünnet olan, cemaatle veya tek başına kılınabilen bir namazdır.IV. Mukabele: Ramazan ayında bir kişinin Kur'an-ı Kerim'i yüksek sesle okuması, diğerlerinin de takip etmesi geleneğidir.Öğretmen rehberliğinde notlarını kontrol eden öğrenci, bu bilgilerden birinde kavram yanılgısı olduğunu fark etmiştir. Buna göre öğrenci hangi maddedeki bilgiyi düzeltmelidir?
- 6.
Bir öğrencinin oruç ibadetiyle ilgili araştırma yaparak kaydettiği bilgiler şu şekildedir: I. Sahur: Yatsı namazından sonra kılınan sünnet bir namazdır.II. İmsak: Oruca başlama vaktini gösteren andır.III. Fitre: Ramazan ayında fakirlere verilen vacip bir sadakadır.IV. Mukabele: Kur'an-ı Kerim'in bir kişi tarafından okunması ve diğerlerince takip edilmesidir.Öğretmen rehberliğinde yapılan kontrolde bu kavramlardan hangisinin tanımının yanlış olduğu tespit edilmiştir?
- 7.
Oruç ibadeti konusunu araştıran bir öğrenci, elde ettiği kavramları ve açıklamalarını defterine şu şekilde kaydetmiştir: I. İmsak: Tan yerinin ağarmasıyla birlikte orucun başladığı ve yeme içmenin sona erdiği vakittir.II. Teravih: Ramazan ayına özgü olan ve yatsı namazından sonra kılınan sünnet bir namazdır.III. Fitre: Ramazan ayında Müslümanların karşılıklı olarak Kur'an-ı Kerim okuyup takip etmesi geleneğidir.IV. İftar: Akşam ezanının okunmasıyla birlikte orucun açıldığı ve yeme içmenin serbest olduğu vakittir.Öğrencinin öğretmen rehberliğinde yaptığı doğrulamada kaç numaralı kavramın açıklamasının yanlış kaydedildiği tespit edilmiştir?
- 8.
Oruç ibadeti hakkında araştırma yapan bir öğrencinin elde ettiği bilgileri kaydettiği liste şöyledir: Sahur: Yeme içmenin sona erdiği ve orucun başladığı anMukabele: Kur'an-ı Kerim'in bir kişi tarafından okunup diğerlerince takip edilmesiFitre: Ramazan ayında dinen zengin sayılan Müslümanların verdiği vacip sadakaTeravih: Ramazan gecelerinde yatsı namazından sonra kılınan sünnet namazÖğretmen rehberliğinde bu bilgileri doğrulayan öğrenci, hangi kavramın açıklamasını yanlış kaydettiğini fark etmiştir?
- 9.
Zeynep, oruç ibadetiyle ilgili yaptığı araştırmada topladığı verileri şu tabloda kaydetmiştir: KavramÖğrencinin Kaydettiği Tanım 1. SahurOruç tutmak için imsak vaktinden önce gece yenen yemektir. 2. İmsakOrucun sona erdiği ve yeme içmenin serbest olduğu vakittir. 3. FitreRamazan ayına kavuşmanın şükrü olarak verilen vacip sadakadır. 4. TeravihRamazan ayında yatsı namazından sonra kılınan sünnet namazdır. Öğretmen rehberliğinde bilgi doğrulaması yapan Zeynep, hangi kavramın tanımını düzeltmelidir?

