PDF İndirme Katmanı

Kalıtım

Biyoloji • GEN • Kazanım • 3 soru

Kalıtım Kazanım PDF İndir

MEB · 12. Sınıf · Biyoloji · GEN

12. Sınıf Biyoloji dersi "Kalıtım" konusu için MEB müfredatına uygun 3 soruluk kazanım testi. Kazanımı doğrudan ölçen klasik sorular. Soruları PDF olarak indirebilirsin.

Sorular

  1. 1.

    Genetik testlerin rolünü tartışan iki uzmandan biri test yaptırmanın kalıtsal riskleri yönetmek için tek başına yeterli olduğunu ileri sürerken, diğeri genetik danışmanlık desteği alınmadığında test sonuçlarının yanlış kararlara yol açabileceğini savunmaktadır. İkinci uzmanın görüşünü kanıt ve gerekçeyle destekleyen en güçlü ifade aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Genetik testlerin moleküler düzeyde hücresel hasarları onararak hastalığın fenotipik gelişimini kendiliğinden durdurması
    • B) Genetik testlerin çoğu zaman olasılıksal risk verileri sunması ve bu verilerin ancak klinik uzmanlıkla doğru yorumlanarak bilinçli kararlara dönüştürülebilmesi
    • C) Kalıtsal hastalıkların tamamının tek bir gene bağlı olması nedeniyle test sonuçlarının bireyler tarafından kolayca anlaşılabilmesi
    • D) Genetik danışmanlığın ailelere hangi üreme tercihinde bulunmaları gerektiğini kesin olarak dikte eden yasal bir yaptırım olması
    • E) Moleküler testlerin tüm genetik varyasyonları çevre etkisinden bağımsız olarak mutlak bir kesinlikle teşhis edebilmesi
  2. 2.

    Bir canlı türünde belirli bir karakter yönüyle arı döller arasında yapılan karşılıklı çaprazlamalarda elde edilen döl sonuçları şu şekildedir: • 1. Çaprazlama (K fenotipli dişi × L fenotipli erkek): Yavruların tamamı (dişi ve erkek) K fenotiplidir. • 2. Çaprazlama (L fenotipli dişi × K fenotipli erkek): Dişi yavruların tamamı K fenotipli, erkek yavruların tamamı ise L fenotiplidir. Bu deneysel verilerden yola çıkarak ilgili karakterin kalıtım örüntüsüne ilişkin yapılabilecek en doğru tümevarımsal genelleme aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Karşılıklı çaprazlamalarda fenotip dağılımının cinsiyetlere göre farklılaşması ve erkek yavruların doğrudan annenin fenotipini sergilemesi, özelliğin X kromozomuna bağlı çekinik bir alelle kalıtıldığını gösterir.
    • B) Çaprazlama sonuçlarında yavruların cinsiyet oranlarının eşit çıkması, karakterin otozomal kromozomlarda taşınan eş baskın aleller tarafından denetlendiğini kanıtlar.
    • C) İkinci çaprazlamadaki dişi yavruların tamamında K fenotipinin görülmesi, bu özelliğin sadece Y kromozomunun homolog olmayan bölgesinde aktarıldığını ortaya koyar.
    • D) Birinci çaprazlamada tüm yavruların K fenotipinde olması, L alelinin K aleline tam baskın olduğunu ve fenotipin yalnızca babadan kalıtıldığını gösterir.
    • E) Çaprazlamalar arasındaki fenotip farklılığı, özelliğin çekirdek genleriyle değil sadece mitokondriyal DNA aracılığıyla anneden aktarıldığını doğrular.
  3. 3.

    Bezelyelerde sarı tohum rengi aleli (S) yeşil aleline (s), düzgün tohum aleli (D) buruşuk aleline (d) ve uzun gövde aleli (U) kısa aleline (u) tam baskın olup bu karakterler bağımsız genlerle kalıtılmaktadır. Üç karakter bakımından da baskın fenotipli bir bezelye bitkisi homozigot çekinik bir bireyle kontrol çaprazlamasına tabi tutulmuş; oluşan 600 yavrunun 302'sinin sarı-düzgün-uzun, 298'inin ise sarı-düzgün-kısa fenotipli olduğu belirlenmiştir. Elde edilen bu verilere dayalı olarak test edilen ata bezelye bitkisi ile ilgili aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi doğrudur?

    • A) Tohum rengi ve tohum şekli bakımından homozigot baskın, gövde uzunluğu bakımından heterozigot genotiptedir.
    • B) Kendileştirildiğinde oğul döllerde 9:3:3:1 fenotipik ayrışım oranının ortaya çıkması beklenir.
    • C) Mayoz bölünme sonucunda genetik rekombinasyon olmaksızın dört farklı çeşit gamet oluşturabilir.
    • D) Yapılan kontrol çaprazlaması sonucunda çekinik fenotipe sahip hiçbir yavru birey oluşmamıştır.
    • E) Tohum rengi ve tohum şekli bakımından heterozigot, gövde uzunluğu bakımından homozigot çekinik genotiptedir.