Uzamsal İlişkiler Yeni Nesile Geçiş Test Çöz

Sorular

1. 1.

   Selin ile Can, oyuncak sepetindeki iki arabanın eş olup olmadığını inceliyor. Selin, iki arabanın da kırmızı olduğunu görünce hemen eş olduklarını söylüyor. Can ise sadece renge bakarak eşlik kararı verilemeyeceğini belirtiyor. Buna göre Can, arabaların eş olduğunu kanıtlamak için Selin'e ne söylemelidir?

   • A) Arabaların sepetten aynı anda çıkarılmış olması gerektiğini
   • B) Arabaların tekerleklerinin temiz ve yeni olması gerektiğini
   • C) Arabaların büyüklük ve şekil gibi özelliklerinin de aynı olması gerektiğini
2. 2.

   Emre, beslenme çantasındaki iki su şişesinin eş olup olmadığını anlamak istiyor. Şişelerin rengini, boyunu ve kapağını ölçüt olarak belirleyip inceliyor. Buna göre Emre, bu iki şişenin eş olduğuna hangi durumda karar verir?

   • A) Şişelerden biri mavi, diğeri kırmızı olduğunda
   • B) Şişelerin sadece boyları birbiriyle aynı olduğunda
   • C) Şişelerin rengi, boyu ve kapağı birbiriyle tamamen aynı olduğunda
3. 3.

   Ece, etkinlik için dolaptan yuvarlak, yeşil ve üzerinde yıldız deseni olan bir pul alıyor. Sıra arkadaşı ise Ece'ye yuvarlak, yeşil fakat üzerinde kalp deseni olan başka bir pul uzatıyor. Ece, arkadaşının uzattığı pulun kendi pulunun eşi olmadığını söylüyor. Buna göre Ece'nin bu pulların eş olmadığına karar vermesinin nedeni hangisidir?

   • A) Pulların şekillerinin birbiriyle aynı olması
   • B) Pulların renklerinin birbiriyle aynı olması
   • C) Pulların üzerindeki desenlerin birbirinden farklı olması
4. 4.

   Asya masadaki iki sepeti inceliyor. Birinci sepette 3 tane büyük kırmızı elma, ikinci sepette ise 3 tane küçük sarı elma bulunuyor. Asya, elma sayıları aynı olduğu için sepetlerin eş olduğunu düşünüyor. Buna göre Asya'nın düşüncesiyle ilgili hangisi doğrudur?

   • A) Düşüncesi doğrudur çünkü nesne sayıları aynı olan her durum eşlik belirtir.
   • B) Düşüncesi yanlıştır çünkü sepetlerdeki elmaların sayıları birbirine eşit değildir.
   • C) Düşüncesi yanlıştır çünkü elma sayıları eşit olsa da renk ve büyüklükleri farklı olduğu için sepetler eş değildir.
5. 5.

   Umut, kışlık eldivenlerinin birbiriyle eş olup olmadığını anlamak için eldivenleri incelemek istiyor. Buna göre Umut'un eldivenlerin eşliğine karar vermesi için hangi özellikleri ölçüt olarak belirlemesi gerekir?

   • A) Eldivenlerin çekmecedeki yerini ve temizliğini
   • B) Eldivenlerin satın alındığı günü ve sahibini
   • C) Eldivenlerin rengini, büyüklüğünü ve biçimini
6. 6.

   Ali, masadaki iki defterin eş olup olmadığını anlamak için boyut, sayfa sayısı ve kapak rengi ölçütlerini belirliyor. Defterleri incelediğinde boyutlarının ve sayfa sayılarının birbiriyle aynı olduğunu görüyor. Buna göre Ali'nin bu iki defterin eş olduğuna karar verebilmesi için defterlerde hangi durumun bulunması gerekir?

   • A) Birinin diğerinden daha kalın olması
   • B) İkisinin de aynı renkte kapağa sahip olması
   • C) Birinin büyük, diğerinin küçük boyutta olması
7. 7.

   Kerem, kutudaki iki düğmenin eş olup olmadığını anlamak için düğmelerin rengini, büyüklüğünü ve delik sayısını inceliyor. İki düğmenin de mavi renkli ve aynı büyüklükte olduğunu, ancak birinin iki delikli, diğerinin dört delikli olduğunu görüyor. Buna göre Kerem, bu iki düğme hakkında hangi sonuca ulaşır?

   • A) Büyüklükleri farklı olduğu için bu düğmeler eştir.
   • B) Renkleri aynı olduğu için bu düğmeler tamamen eştir.
   • C) Delik sayıları farklı olduğu için bu düğmeler eş değildir.
8. 8.

   Zeynep, kalemliğindeki iki kurşun kalemin eş olup olmadığını anlamak istiyor. Ölçüt olarak kalemlerin rengine, boyuna ve kalınlığına bakmaya karar veriyor. İnceleme yaptığında iki kalemin de kırmızı renkli, ince ve aynı boyda olduğunu görüyor. Buna göre Zeynep, belirlediği ölçütlere göre bu iki kalem hakkında hangi yargıya ulaşmalıdır?

   • A) Kalemler eş değildir çünkü sadece renkleri birbiriyle aynıdır.
   • B) Kalemler eş değildir çünkü sadece boyları birbirine uymaktadır.
   • C) Kalemler eştir çünkü renk, boy ve kalınlık ölçütlerinin tamamı aynıdır.
9. 9.

   Mert, resim dersi için masadaki iki fırçanın eş olup olmadığını anlamak istiyor. İnceleme yaptığında her iki fırçanın da mavi renkli ve düz saplı olduğunu, ancak birinin diğerinden daha uzun olduğunu görüyor. Buna göre Mert, belirlediği ölçütlere göre fırçaların eşliği hakkında hangi yargıya ulaşır?

   • A) Boyları birbirinden farklı olduğu için bu iki fırça eş değildir.
   • B) Renkleri aynı olduğu için bu iki fırça tam eştir.
   • C) Sap şekilleri aynı olduğu için fırçalar her durumda eştir.
10. 10.

    Elif, elindeki sarı renkli, üçgen biçimli küçük oyun bloğunun tam eşini kutudan almak istiyor. Buna göre Elif, kutudan hangisini seçerse elindeki bloğun eşini bulmuş olur?

    • A) Sarı renkli, daire biçimli küçük bloğu
    • B) Sarı renkli, üçgen biçimli küçük bloğu
    • C) Mavi renkli, üçgen biçimli küçük bloğu
11. 11.

    Sınıftaki yön bulma oyununda başlangıç çizgisine göre Kırmızı Minder 2 adım ileride, Mavi Minder ise 4 adım ileridedir. Mavi Minder üzerinde duran Zeynep, Kırmızı Minder'e ulaşmak istemektedir. Buna göre Zeynep'in hedefine ulaşması için uygulaması gereken yönerge hangisidir?

    • A) 2 adım ileri
    • B) 2 adım geri
    • C) 4 adım geri
12. 12.

    Yön bulma oyununda hedef, başlangıç çizgisinin 1 adım ilerisindedir. Ceren ise başlangıç çizgisinden 4 adım ileriye yürüyüp durmuştur. Buna göre Ceren'in hedefe ulaşması için uygulaması gereken yönerge hangisidir?

    • A) 3 adım ileri gitmelidir.
    • B) 5 adım geri gitmelidir.
    • C) 3 adım geri gitmelidir.
13. 13.

    Yön bulma oyununda başlangıç çizgisine göre oyuncakların bulunduğu yerler tabloda gösterilmiştir. Oyuncak Ayı: 2 adım geri Oyuncak Araba: 2 adım ileri Top: 4 adım ileri Başlangıç çizgisinde duran Aslı, önce 3 adım ileri yürümüş, ardından 1 adım geri yürümüştür. Buna göre Aslı hangi oyuncağa ulaşmıştır?

    • A) Top
    • B) Oyuncak Araba
    • C) Oyuncak Ayı
14. 14.

    Yön bulma oyununda panodaki kartlar şöyledir: Mavi Kart 3 adım ileri, Sarı Kart 2 adım geri, Yeşil Kart 4 adım ileri. Başlangıç çizgisinde duran Ali, bu çizginin 2 adım gerisinde bulunan hedefe ulaşmak istiyor. Buna göre Ali hedefine ulaşmak için hangi karttaki yönergeyi seçmelidir?

    • A) Mavi Kart
    • B) Sarı Kart
    • C) Yeşil Kart
15. 15.

    Yön bulma oyununda panodaki görev tablosunda üç kart yer almaktadır. 1. Kartta “3 adım ileri, 2 adım geri”, 2. Kartta “5 adım ileri, 1 adım geri” ve 3. Kartta “6 adım ileri, 1 adım geri” yönergeleri yazmaktadır. Başlangıç noktasından tam 4 adım ilerideki hedefe ulaşmak isteyen bir öğrenci hangi kartı seçmelidir?

    • A) 1. Kart
    • B) 2. Kart
    • C) 3. Kart
16. 16.

    Ece, bahçede oynanan yön bulma oyununda durakların başlangıç çizgisine olan mesafelerini gösteren aşağıdaki tabloyu inceliyor. Durak / Konum Mavi Kutu: 1 adım ileri Kırmızı Kutu: 3 adım ileri Sarı Kutu: 5 adım ileri Kırmızı Kutu'nun yanında duran Ece'nin, hedefi olan Sarı Kutu'ya ulaşabilmesi için uygulaması gereken yönerge hangisidir?

    • A) 2 adım ileri
    • B) 2 adım geri
    • C) 5 adım ileri
17. 17.

    Yön bulma oyununda başlangıç çizgisine göre sincap oyuncağı 2 adım ileride, fındık sepeti ise 5 adım ileridedir. Buna göre sincap oyuncağının bulunduğu yerden fındık sepetine ulaşmak için hangi yönerge uygulanmalıdır?

    • A) 2 adım geri
    • B) 3 adım ileri
    • C) 5 adım ileri
18. 18.

    Kerem yön bulma oyununda hedef panosundaki şu görevi okuyor: “Başlangıç çizgisinden 5 adım ileri yürü.” Kerem bu çizgiden 3 adım ileri yürüyüp duruyor. Buna göre Kerem'in hedefe ulaşması için uygulaması gereken yönerge hangisidir?

    • A) 2 adım geri gitmelidir.
    • B) 2 adım ileri gitmelidir.
    • C) 3 adım ileri gitmelidir.
19. 19.

    Parktaki oyun alanında başlangıç noktasından ağaca ulaşmak için 3 adım ileri gidilmektedir. Salıncak ise bu ağacın 2 adım ilerisinde bulunmaktadır. Buna göre başlangıç noktasından doğrudan salıncağa ulaşmak isteyen bir çocuğun uygulaması gereken yönerge hangisidir?

    • A) 5 adım ileri gitmelidir.
    • B) 1 adım ileri gitmelidir.
    • C) 3 adım geri gitmelidir.
20. 20.

    Can, okul bahçesindeki yön bulma oyununda verilen görev listesini uyguluyor. Listede 1. görev olarak 4 adım ileri yürümesi, 2. görev olarak da 2 adım geri yürümesi yazıyor. Can bu yönergeleri sırasıyla tamamladığında başlangıç noktasına göre nerede durur?

    • A) Başlangıç noktasının 6 adım ilerisinde
    • B) Başlangıç noktasının 2 adım ilerisinde
    • C) Başlangıç noktasının 2 adım gerisinde

Doğru cevaplar ve adım adım çözümler testi tamamladıktan sonra gösterilir.