Sayılar Yeni Nesile Geçiş Test Çöz
1. Sınıf Matematik dersi "Sayılar" konusu için MEB müfredatına uygun 20 soruluk yeni nesile geçiş testi. Yeni nesil sorulara hazırlayan geçiş soruları. Testi çözdükten sonra doğru cevapları, çözümleri ve kazanım analizini görebilirsin.
Soruların ön izlemede ve testte nasıl görüneceğini seç.
Soruları aşağıda inceleyebilir, yanıtlamak ve sonuçlarını görmek için testi başlatabilirsin.
Sorular
- 1.
Öğrenciler sınıftaki tohum çimlendirme deneyinde iki ayrı şeffaf kap hazırlamıştır. Birinci kapta tam 10 tohumun filizlendiği sayılmıştır. İkinci kapta filizlenen tohumların ise birinci kaptakinin yaklaşık yarısı kadar olduğu gözlenmiştir. Buna göre ikinci kapta filizlenen tohum sayısı için en uygun tahmin kaçtır?
- 2.
Öğrenciler fen deneyinde yün kumaşa sürttükleri balonlarla masadaki küçük kâğıt parçalarını çekmiştir. Birinci balonun tam 10 tane kâğıt parçası çektiği sayılmıştır. İkinci balonun ise birinci balondan çok daha az kâğıt çektiği ve kâğıt sayısının 5 taneden bile az olduğu gözlenmiştir. Buna göre ikinci balonun çektiği kâğıt parçası sayısı için en uygun tahmin hangisidir?
- 3.
Öğrenciler suda batan ve yüzen nesneler deneyinde şeffaf bir su kabına mantar tıpalar bırakmıştır. Suyun dibine batan tıpaların tam 5 tane olduğu sayılmıştır. Suyun yüzeyinde yüzen tıpaların ise batanlardan daha az olduğu ve sayısının 5'e çok yakın durduğu gözlenmiştir. Buna göre suyun yüzeyinde yüzen mantar tıpaların sayısı için en uygun tahmin hangisidir?
- 4.
Öğrenciler kumaşların su çekme deneyinde damlalık kullanmıştır. Birinci kumaşın tam 10 damla su emdiği sayılmıştır. İkinci kumaşın ise birinci kumaştan çok daha fazla su emdiği ve damla sayısının 20 sayısına çok yaklaştığı gözlenmiştir. Buna göre ikinci kumaştaki su damlası sayısı için en uygun tahmin hangisidir?
- 5.
Bir doğa deneyinde öğrenciler iki yaprağın üzerindeki su damlalarını büyüteçle incelemiştir. Birinci yaprakta tam 5 damla su olduğu sayılmıştır. İkinci yaprakta ise birinci yapraktakinden biraz daha fazla su damlası olduğu ve damlaların 5 sayısına çok yakın durduğu gözlenmiştir. Buna göre ikinci yapraktaki su damlası sayısı için en uygun tahmin hangisidir?
- 6.
Bir fen deneyinde iki ayrı şeffaf kaba renkli deney boncukları konulmuştur. Birinci kapta tam 10 tane boncuk olduğu sayılmıştır. İkinci kapta ise birinci kaptakinden biraz daha fazla boncuk olduğu gözlenmiştir. Buna göre ikinci kaptaki boncuk sayısı için en uygun tahmin hangisidir?
- 7.
Bir fen deneyinde iki ayrı kaba renkli deney taşları konulmuştur. Birinci kapta tam 10 tane taş olduğu sayılmıştır. İkinci kapta ise birinci kaptakinden daha fazla taş olduğu ve bu taşların sayısının 15'e çok yakın olduğu gözlenmiştir. Buna göre ikinci kaptaki taş sayısı için en uygun tahmin hangisidir?
- 8.
Fen dersindeki mıknatıs deneyinde birinci mıknatıs tam 10 tane ataş çekmiştir. İkinci mıknatısın ise birinci mıknatıstan daha az, ancak 5 taneden fazla ataş çektiği gözlenmiştir. Buna göre ikinci mıknatısın çektiği ataş sayısı için en uygun tahmin hangisidir?
- 9.
Bir deneyde aynı büyüklükte iki şeffaf kutu kullanılmıştır. Birinci kutunun yarısına kadar tam 10 tane tohum konulmuştur. İkinci kutu ise aynı tohumlarla ağzına kadar tamamen doldurulmuştur. Buna göre ikinci kutudaki tohumların sayısı tahmin edildiğinde en uygun sonuç hangisidir?
- 10.
Bir sınıftaki etkinlik kutusunda pazartesi günü 11 boya kalemi, salı günü 10 boya kalemi ve çarşamba günü 9 boya kalemi kalmıştır. Kutudaki kalem sayısı her gün aynı kurala göre azaldığına göre perşembe günü kutuda kaç boya kalemi kalmalıdır?
- 11.
Mert, saksıya diktiği çiçeğin boyunu her hafta ölçerek not ediyor. Çiçeğin boyu birinci hafta 8 santimetre, ikinci hafta 10 santimetre ve dördüncü hafta 14 santimetre olarak ölçülüyor. Çiçeğin boyu her hafta aynı kurala göre uzadığına göre üçüncü haftadaki boyu kaç santimetredir?
- 12.
Bir bakkalın rafında birinci gün 20 paket, ikinci gün 15 paket ve üçüncü gün 10 paket makarna kalmıştır. Raftaki paketlerin sayısı her gün aynı kurala göre azalmaktadır. Buna göre dördüncü gün rafta kaç paket makarna kalmalıdır?
- 13.
Aylin, etkinlik defterine yıldız çıkartmaları yapıştırıyor. Aylin birinci sayfaya 1, ikinci sayfaya 4, üçüncü sayfaya 7 çıkartma yapıştırıyor. Çıkartma sayısı her sayfada aynı kurala göre arttığına göre Aylin dördüncü sayfaya kaç çıkartma yapıştırmalıdır?
- 14.
Emre, merdivenlerden ikişer ikişer inen sevimli bir tavşanın bastığı basamak numaralarını defterine yazıyor. Tavşanın bastığı basamaklar sırasıyla 16, 14, ? ve 10 numaralı basamaklardır. Tavşan basamakları aynı kurala göre indiğine göre soru işareti (?) yerine hangi sayı yazılmalıdır?
- 15.
Umut, kutulara sırasıyla 5, 10, 15 ve 20 adet blok koyarak bir sayı örüntüsü oluşturuyor. Buna göre bu örüntünün kuralı aşağıdakilerden hangisidir?
- 16.
Cemre, bir seksek oyununda geriye doğru zıplarken geçtiği karelerdeki sayıları sırasıyla 16, 14 ve 12 olarak söylüyor. Cemre'nin kuralı bozmadan bir sonraki adımda söylemesi gereken sayı kaçtır?
- 17.
Elif, masaya dizdiği kartların üzerine sırasıyla 3, 5, 7 ve 9 sayılarını yazarak bir örüntü oluşturuyor. Elif'in örüntü kuralına göre sıradaki karta hangi sayı yazılmalıdır?
- 18.
Ece, her birinde 10 boncuk bulunan kutuları ileriye doğru onar ritmik saymaktadır. Kutuları sayarak 60 sayısına ulaşan Ece, iki kutu daha sayarsa son kutuda hangi sayıyı söyler?
- 19.
Bir koşu parkurunda her 10 metreye bir yön levhası yerleştirilmiştir. Ali, parkurda ilerlerken levhalardaki mesafeleri ileriye doğru onar ritmik sayarak takip etmektedir. Ali, 70 sayısını söyledikten hemen sonraki levhaya ulaştığında hangi sayıyı söylemelidir?
- 20.
Elif, panoya 20'den geriye doğru ikişer ritmik sayma kartlarını sırasıyla asmaktadır. Elif, üzerinde 12 yazan kart ile 8 yazan kartın arasına hangi kartı asmalıdır?
Doğru cevaplar ve adım adım çözümler testi tamamladıktan sonra gösterilir.

