Sayılar Yeni Nesil Test Çöz

Sorular

1. 1.

   Okulun spor şenliğinde labut devirme oyunu oynayan üç arkadaşın devirdiği labut sayıları panodaki skor listesine kaydedilmiştir: • Ece: On labut • Arda: Hiç labut deviremedi • Nil: Altı labut Verilen bilgilere göre Arda'nın devirdiği labut miktarını temsil eden sayı hangisidir?

   • A) 1
   • B) 0
   • C) 10
2. 2.
   

   Görsel sanatlar dersinde üç masada bulunan boya kapları incelenmiş ve kaplardaki fırça miktarları panodaki tabloya kaydedilmiştir. Verilen tabloya göre mavi masadaki fırça miktarını temsil eden sayı hangisidir?

   • A) 3
   • B) 1
   • C) 0
3. 3.
   

   Doğa kulübündeki öğrenciler topladıkları sarı yaprakları saymış ve bu miktarları tabloda onluk çubuklar ile birlik küpler kullanarak modellemiştir. Verilen tabloya göre Ada'nın topladığı yaprak miktarını temsil eden sayı kaçtır?

   • A) 14
   • B) 13
   • C) 18
4. 4.
   

   Öğrenciler okul bahçesindeki 20 adımlık sayı parkurunda canlıların durdukları yerleri incelemiş ve bu bilgileri panodaki tabloya kaydetmiştir. Verilen görseldeki bilgilere göre kurbağanın durduğu noktayı temsil eden sayı kaçtır?

   • A) 13
   • B) 11
   • C) 16
5. 5.
   

   Ali, dedesinin çiftliğinde tavukların yumurtalarını toplayıp 10 yumurta alan kutulara ve yanlarına yerleştirmiştir. Toplanan yumurtaların miktarları panodaki tabloda gösterilmiştir. Verilen tabloya göre Çilli'nin yumurtladığı yumurta miktarını temsil eden sayı kaçtır?

   • A) 13
   • B) 16
   • C) 18
6. 6.

   Beden eğitimi dersinde sepete basket atma oyunu oynayan üç arkadaşın kazandığı toplar panodaki tabloda onluk ve birlik gruplarıyla gösterilmiştir: ÖğrenciKazanılan Top Miktarı Deniz1 onluk ve 2 birlik Defne1 onluk ve 5 birlik Kaan1 onluk ve 7 birlik Verilen tabloya göre Kaan'ın kazandığı top miktarını temsil eden sayı hangisidir?

   • A) 12
   • B) 15
   • C) 17
7. 7.
   

   Akıl oyunları kulübündeki üç arkadaş, çektikleri domino taşlarındaki benek sayılarını panodaki tabloda göstermiştir. Görselde verilen tabloya göre Nil'in taşlarındaki toplam benek sayısını temsil eden sayı kaçtır?

   • A) 11
   • B) 13
   • C) 14
8. 8.
   

   Sınıf kitaplığındaki üç arkadaş, okudukları hikâye sayılarını görseldeki tabloda yer alan 20 bölmeli okuma şeritlerinde kutucukları boyayarak kaydetmiştir. Verilen tabloya göre Can'ın okuduğu hikâye miktarını temsil eden sayı kaçtır?

   • A) 14
   • B) 13
   • C) 17
9. 9.
   

   Öğrenciler okul bahçesindeki kuş yemliklerini incelemiş ve yemliklerde kalan tohumları tablodaki gibi kaydetmiştir. Verilen tabloya göre sarı yemlikte bulunan tohum miktarını temsil eden sayı hangisidir?

   • A) 1
   • B) 3
   • C) 0
10. 10.
    

    Çevre kulübündeki üç arkadaş saksılara ektikleri tohum sayılarını kaydetmiştir. Öğrencilerin ektiği tohum miktarları görseldeki tabloda el modelleriyle gösterilmiştir. Verilen tabloya göre Kaan'ın ektiği tohum miktarını temsil eden sayı kaçtır?

    • A) 11
    • B) 13
    • C) 15
11. 11.

    Geri dönüşüm kulübü panosundaki veri listesinde öğrencilerin topladığı kutu sayıları yazıyla belirtilmiştir: • Kerem: On bir kutu • Zeynep: On dört kutu • Elif: On yedi kutu Kulüp öğretmeni, en fazla kutu toplayan öğrencinin miktarını panoya rakamla yazacaktır. Buna göre panoya yazılması gereken sayı hangisidir?

    • A) 11
    • B) 14
    • C) 17
12. 12.
    

    El sanatları atölyesindeki üç arkadaş, kullandıkları pipetlerin on tanesini iple bağlayarak bir demet yapmış ve kalanları yanına tek tek koymuştur. Öğrencilerin pipet miktarları panodaki tabloda gösterilmiştir. Verilen tabloya göre Kerem'in kullandığı pipet miktarını temsil eden sayı kaçtır?

    • A) 11
    • B) 13
    • C) 15
13. 13.
    

    Müzik atölyesinde Ece, Can ve Mert masaya ritimli vuruşlar yapmıştır. Öğretmen, öğrencilerin vuruş sayılarını panodaki tabloda renkli boncuk dizileriyle göstermiştir. Öğretmen, masaya tam 16 kez vuran öğrenciyi ritim lideri seçmiştir. Verilen tabloya göre ritim lideri seçilen öğrenci kimdir?

    • A) Ece
    • B) Can
    • C) Mert
14. 14.
    

    Öğrenciler geri dönüşüm kâğıtlarından yaptıkları süslerin sayılarını bir blok grafiğinde göstermiştir. Görseldeki grafiğe göre öğrencilerin yaptığı kâğıt gemilerin miktarını temsil eden sayı kaçtır?

    • A) 13
    • B) 11
    • C) 8
15. 15.
    

    Tasarım atölyesindeki üç arkadaş, renkli birim küpleri birbirine takarak kuleler yapmıştır. Kulelerde kullanılan küp miktarları görseldeki tabloda gösterilmiştir. Verilen tabloya göre mavi kulede kullanılan küplerin miktarını temsil eden sayı kaçtır?

    • A) 9
    • B) 13
    • C) 16
16. 16.

    Seramik atölyesindeki öğrenciler hazırladıkları tabakların sayılarını panoya her tabak için bir pul (●) koyarak kaydetmiştir: • Yıldızlı tabak: ●●●●● ●●●●● ●●● • Çiçekli tabak: ●●●●● ●●●● • Düz tabak: ●●●●● ●● Buna göre panoda yıldızlı tabakların miktarını gösteren sayı hangisidir?

    • A) 11
    • B) 13
    • C) 15
17. 17.
    

    Can, fen etkinliğinde yetiştirdiği bitkilerin filizlerini sayarak görseldeki nesne tablosuna her filiz için bir yaprak çıkartması yapıştırmıştır. Buna göre tablodaki mavi saksıda bulunan filiz miktarını temsil eden sayı kaçtır?

    • A) 11
    • B) 12
    • C) 13
18. 18.
    

    Öğrenciler bahçeden topladıkları meşe palamudu, çam kozalağı ve kestaneleri ayırarak miktarlarını panodaki tabloda renkli pullarla göstermiştir. Verilen tabloya göre toplanan meşe palamutlarının miktarını temsil eden sayı kaçtır?

    • A) 11
    • B) 12
    • C) 14
19. 19.
    

    Tasarım atölyesindeki kutularda bulunan düğmelerin miktarı görseldeki tabloda onluk çerçevelerle gösterilmiştir. Verilen tabloya göre kutudaki mavi düğmelerin miktarını temsil eden sayı kaçtır?

    • A) 16
    • B) 14
    • C) 6
20. 20.
    

    Elif, sınıfındaki müzik köşesinde bulunan çalgıların sayısını görseldeki çetele tablosuna çizgiler çizerek kaydetmiştir. Verilen tabloya göre müzik köşesindeki teflerin sayısını temsil eden sayı kaçtır?

    • A) 5
    • B) 7
    • C) 8

Doğru cevaplar ve adım adım çözümler testi tamamladıktan sonra gösterilir.