Yazılarında içerik oluşturabilme Kazanım PDF İndir

Sorular

1. 1.

   Bir araştırmada öğrencilerin %80'inin boşa akan muslukları kapattığı, ancak yalnızca %25'inin tek kullanımlık plastik şişeler yerine matara kullandığı belirlenmiştir. Bu verilerden hareketle "Günlük Yaşamda Doğayı Korumak İçin Alışkanlıklarımız" başlıklı bir yazı yazacak olan bir öğrencinin savunması gereken en uygun görüş hangisidir?

   • A) Günlük hayatımızda tek kullanımlık plastikleri bırakıp yeniden doldurulabilir ürünleri tercih etmeliyiz.
   • B) Okulda su tüketimini azaltmak amacıyla muslukların kullanımını tamamen sınırlandırmalıyız.
   • C) Doğayı koruma sorumluluğunu yalnızca kuralları belirleyen okul yöneticilerine bırakmalıyız.
2. 2.

   Dördüncü sınıf öğrencisi Elif, sınıfındaki arkadaşlarının kitap tercihleri ve bu tercihlerin nedenleriyle ilgili bir araştırma tablosu incelemektedir. Tabloda öğrencilerin 40'ının yeni kahramanlar tanımak için hikâye, 35'inin çevresindeki doğal olayları ve nedenlerini öğrenmek için bilim-doğa, 15'inin ise duyguları kısa dizelerle hissetmek için şiir kitaplarını okuduğu belirtilmiştir. Elif, bu verilere dayanarak "Kitapların Günlük Yaşamımıza Katkısı" başlıklı bir düşünce yazısı yazacaktır. Buna göre Elif'in tablodaki verileri amacına uygun kullanarak yazısında savunması gereken en uygun düşünce hangisidir?

   • A) Şiir kitapları daha az öğrenci tarafından okunduğu için kütüphanelerden tamamen kaldırılmalıdır.
   • B) Yalnızca hikâye türünde kitap okuyan öğrenciler diğer derslerinde her zaman daha başarılı olmaktadır.
   • C) Bilim ve doğa kitapları, günlük hayatımızda karşılaştığımız olayları anlamlandırmamıza ve çevremizi tanımamıza doğrudan katkı sağlar.