Düzlem Aynalar Yeni Nesile Geçiş Test Çöz

MEB · 11. Sınıf · Fizik · OPTİK

11. Sınıf Fizik dersi "Düzlem Aynalar" konusu için MEB müfredatına uygun 19 soruluk yeni nesile geçiş testi. Yeni nesil sorulara hazırlayan geçiş soruları. Testi çözdükten sonra doğru cevapları, çözümleri ve kazanım analizini görebilirsin.

Soruları aşağıda inceleyebilir, yanıtlamak ve sonuçlarını görmek için testi başlatabilirsin.

Sorular

  1. Öğrenciler laboratuvarda kurdukları lazerli güvenlik ağı modelinde, tek bir lazer kaynağı ve birden fazla düzlem ayna kullanmışlardır. Lazer ışını ilk aynadan yansıdıktan sonra ikinci aynaya ulaştığında, ikinci aynanın normali ile 30° açı yapacak şekilde yansıyorsa, ışının bu aynadaki doğrultu değiştirme açısı kaç derecedir?

    • A) 30
    • B) 60
    • C) 90
    • D) 120
    • E) 150
  2. Askeri bir gözetleme kulesi tasarımı yapan öğrenciler, düşmana görünmeden geniş bir alanı izlemek için periskop modelini geliştirmektedir. Bu yeni modelde üstteki aynanın eğim açısı değiştirildiğinde görüş alanının yukarı kayması, düzlem aynalardaki hangi fiziksel prensibe dayanmaktadır?

    • A) Gelme açısının yansıma açısına eşit olmasına ve normalin yönünün değişmesine
    • B) Işığın düzlem aynada polarize olarak yansımasına
    • C) Aynanın odak noktasının eğimle birlikte değişmesine
    • D) Görüntünün her zaman gerçek ve düz oluşmasına
    • E) Işığın düzlem aynadan geçerken hızının değişmesine
  3. Bir tiyatro sahnesinde oyuncunun havada asılı gibi görünmesini sağlayan "Pepper's Ghost" illüzyon modeli geliştirilmektedir. Bu modelin başarısı için gizli bölmedeki gerçek oyuncudan çıkan ışınların izleyiciye ulaşırken yarı geçirgen düzlem aynada uğradığı optik olaylar hangi seçenekte doğru eşleştirilmiştir?

    • A) Sadece kırılma
    • B) Sadece tam yansıma
    • C) Hem yansıma hem kırınım
    • D) Hem yansıma hem geçiş (iletim)
    • E) Sadece soğurulma
  4. Sismik hareketleri ölçmek için tasarlanan bir sismograf modelinde, yer sarsıntıları düzlem aynaya bağlı bir düzeneği titreştirmektedir. Hassasiyeti artırmak için, aynaya çarpan ışık ışınının sapma miktarını iki katına çıkarmak isteyen öğrenciler hangi yöntemi uygulamalıdır?

    • A) Gelen ışığın şiddetini iki katına çıkarmak
    • B) Aynayı sarsıntı anında dönme ekseninden iki kat daha fazla döndürecek bir mekanizma kurmak
    • C) Aynanın kalınlığını yarıya indirmek
    • D) Işığın dalga boyunu azaltmak
    • E) Aynanın arkasındaki havayı vakumlamak
  5. Boyu 180 cm olan bir sporcu, evine boy aynası alarak kendisini tamamen (tepeden tırnağa) görmek istemektedir. Göz hizası yerden 170 cm yüksekte olan bu sporcunun kendini tamamen görebilmesi için düzlem aynanın boyu en az kaç cm olmalıdır?

    • A) 80
    • B) 85
    • C) 90
    • D) 95
    • E) 100
  6. Bir grup öğrenci tasarladıkları güneş paneli yönlendirme modelinde, ışığı tam 90° saptırarak hedef hücreye ulaştırmak istemektedir. Bunun için gelen ışının düzlem aynaya gelme açısı kaç derece olmalıdır?

    • A) 15
    • B) 30
    • C) 45
    • D) 60
    • E) 90
  7. Bir tünel kazı çalışmasında yön tayini için lazer ışığı ve düzlem aynalardan oluşan bir model kurulmuştur. Lazer ışını sabit tutulurken, düzlem ayna ok yönünde α kadar döndürüldüğünde yansıyan ışının sapma açısı θ oluyorsa, α ile θ arasındaki ilişki nedir?

    • A) θ = α / 2
    • B) θ = α
    • C) θ = 2α
    • D) θ = 3α
    • E) θ = 4α
  8. Bir teleskop prototipi yapan öğrenciler, gelen ışığı kendi üzerine geri yansıtarak optik yolu kısaltmak istemektedir. Bir düzlem aynaya gelen ışının kendi üzerinden geri dönebilmesi için, gelen ışın ile ayna yüzeyi arasındaki açı kaç derece olmalıdır?

    • A) 0
    • B) 30
    • C) 45
    • D) 90
    • E) 180
  9. Bir sergide sonsuz sayıda çiçek görüntüsü oluşturarak sanal bir bahçe tasarlamak isteyen mimar, iki büyük düzlem aynayı birbirine paralel yerleştirmiştir. Bu modelin sınırlılıklarını tartışan öğrenciler, görüntünün sonsuza gitmesini engelleyen ve gerçek hayatta parlaklığın giderek azalmasına yol açan temel fiziksel nedeni nasıl açıklar?

    • A) Aynaların ışığı her yansımada kısmen soğurması ve kayıplar yaşanması
    • B) Işık hızının her yansımada kademeli olarak yavaşlaması
    • C) Yansıyan ışınların dalga boyunun sürekli olarak küçülmesi
    • D) Aynalar arasındaki havanın ışığı tamamen yansıtması
    • E) Görüntülerin aynanın odağından dışarı taşarak dağılması
  10. Güvenlik odasında monitörleri izleyen bir görevli, arkasındaki koridoru görmek için duvara asılı düzlem aynaya bakmaktadır. Görevli, aynaya doğru 2 m/s hızla yaklaşırsa, koridordaki sabit bir kameranın aynadaki görüntüsünün görevliye göre hızı kaç m/s olur?

    • A) 1
    • B) 2
    • C) 4
    • D) 6
    • E) 8
  11. Bir STEM projesinde öğrenciler, dar sokaklardaki kör noktaları göstermek amacıyla düzlem aynalardan oluşan bir uyarı sistemi tasarlamaktadır. Görüş alanını en üst düzeye çıkarmak isteyen öğrenciler, bir gözlemcinin düzlem aynadaki görüş alanını artırmak için hangi değişikliği yapmalıdır?

    • A) Aynanın yüzey alanını küçültmelidirler.
    • B) Gözlemcinin aynaya olan dik uzaklığını azaltmalıdırlar.
    • C) Aynayı gözlemciden olabildiğince uzaklaştırmalıdırlar.
    • D) Aynanın arkasındaki mat kaplamayı kalınlaştırmalıdırlar.
    • E) Işık kaynağının şiddetini sürekli azaltmalıdırlar.
  12. Bir çocuk mağazasında illüzyon tüneli tasarlamak için karşılıklı yerleştirilen iki paralel düzlem ayna sistemi kurulmuştur. Bu iki ayna arasına yerleştirilen bir oyuncak ayının sistemde oluşan ilk üç görüntüsünün düz ve simetrik olması hangi temel ilkeyle açıklanır?

    • A) Işığın düzlem aynalarda her zaman kırılarak ilerlemesiyle
    • B) Her görüntünün bir sonraki ayna için sanal bir nesne görevi görmesiyle
    • C) Görüntülerin her seferinde gerçek ve ters olarak oluşmasıyla
    • D) Aynaların ışığı soğurarak görüntü netliğini sürekli artırmasıyla
    • E) Işığın aynalar arasında doğrusal değil dairesel yollar izlemesiyle
  13. Güneş ocağı tasarlayan bir öğrenci grubu, güneş ışınlarını tek bir doğrultuda yönlendirmek için düzlem aynalar kullanmaktadır. Yansıtıcı yüzeye normalle 40° açı yapacak şekilde gelen güneş ışını, aynadan kaç derecelik yansıma açısıyla ayrılır?

    • A) 20
    • B) 40
    • C) 50
    • D) 80
    • E) 140
  14. Bir kuaför, müşterisinin ensesini rahatça görebilmesi için arkasına yerleştirdiği düzlem aynaya gelen ışığın yansıma açısını değiştirmek istemektedir. Kuaför, arkadaki aynayı kendi ekseni etrafında 15° döndürürse, aynadan yansıyan ışın kaç derece sapar?

    • A) 7,5
    • B) 15
    • C) 30
    • D) 45
    • E) 60
  15. Denizaltılarda su yüzeyini görmek için kullanılan periskop modelinde, paralel iki düzlem ayna karşılıklı olarak yerleştirilir. Gelen ışık ışınlarının sistemi kendi doğrultusuna paralel fakat yönü sapmadan terk edebilmesi için aynaların yansıtıcı yüzeyleri arasındaki açı kaç derece olmalıdır?

    • A) 0 (Aynalar paralel olmalıdır)
    • B) 45
    • C) 90
    • D) 120
    • E) 135
  16. Bir müze müdürü, sergi salonunun köşesinde kalan ve doğrudan görünmeyen değerli bir vazonun, girişten gelen ziyaretçiler tarafından fark edilmesini istemektedir. Bu amaçla ışığı iki kez yansıtarak nesnelerin yönünü değiştirmeden görüntü taşıyan en basit optik modeli tasarlamak için düzlem aynalar arasındaki açı kaç derece olmalıdır?

    • A) 30
    • B) 45
    • C) 60
    • D) 90
    • E) 180
  17. Dar sokaklarda ambulansların güvenle ilerleyebilmesi ve kör noktalardan gelen araçları görebilmesi için kavşaklara düzlem aynalardan oluşan yansıtıcı paneller yerleştirilecektir. Sokakların mimari yapısının çok açılı ve karmaşık olması nedeniyle, sabit duran tek bir düzlem aynanın kör noktayı göstermede yetersiz kaldığı fark edilmiştir. Bu durumun çözümü için tasarlanan model nasıl geliştirilmelidir?

    • A) Farklı açılardan gelen ışınları sürücüye ulaştırabilmek için birbiriyle ardışık yansıma yapacak şekilde konumlandırılmış çoklu düzlem ayna sistemine geçilmelidir.
    • B) Aynanın önüne ışığı kırarak tek bir yöne odaklayan kalın kenarlı mercek yerleştirilmelidir.
    • C) Yansıtıcı yüzeyin pürüzlülüğü artırılarak dağınık yansıma yapması sağlanmalıdır.
    • D) Görüntünün sadece ambulansın sireni çaldığında görünmesini sağlayan ses sensörlü kapaklar eklenmelidir.
    • E) Aynanın boyutu küçültülerek sadece sokak lambasının ışığını yansıtacak şekilde konumlandırılmalıdır.
  18. Bir grup öğrenci, denizaltılarda su üstünü görmeyi sağlayan periskop modelini düzlem aynalar kullanarak tasarlamıştır. Öğrenciler, bu prototipi sisli ve görüşün çok kısıtlı olduğu yeni bir ortamda da verimli bir şekilde kullanabilmek için tasarımlarını nasıl güncellemelidir?

    • A) Ayna yüzeylerini matlaştırarak yansıyan ışığın gözü yormasını engellemelidirler.
    • B) Görüntüyü netleştirmek için aynaların arasına yeşil ışık filtresi eklemelidirler.
    • C) Görüşü artırmak için periskopun içine ışığı tamamen soğuran siyah paneller yerleştirmelidirler.
    • D) Periskopun girişine kızılötesi ışığı geçiren bir filtre koyup, aynaları bu dalga boyunu yansıtacak metalik malzeme ile kaplamalıdırlar.
    • E) Aynaların birbirine paralel olan 45 derecelik konumlandırma açılarını 90 dereceye getirmelidirler.
  19. Bir mühendislik grubu, güneş ışınlarını tek bir odak noktasına toplamak yerine, binaların dar ve karanlık iç avlularını gün boyu homojen şekilde aydınlatmak için yansıtıcı düz panel sistemleri tasarlamaktadır. Grup, gün içinde güneşin gökyüzündeki konumu sürekli değiştiği hâlde iç avluya giren ışık miktarını ve yönünü sabit tutabilmek amacıyla tasarladıkları ilk düzlem ayna modelinde nasıl bir geliştirme yapmalıdır?

    • A) Aynaların yüzey alanını büyüterek daha fazla ışık soğurmasını sağlamalıdırlar.
    • B) Aynaları sabit bir açıyla sabitleyip önüne ışığı dağıtan buzlu cam yerleştirmelidirler.
    • C) Sisteme güneşin konumuna göre yansıma açısını dinamik olarak ayarlayan hareketli motorlar entegre etmelidirler.
    • D) Düzlem aynalar yerine ışığı tek bir noktada toplayan büyük çukur aynalar kullanmalıdırlar.
    • E) Işığın yansıma açısını değiştirmek için aynaların arkasına ısıtıcı plakalar yerleştirmelidirler.

Doğru cevaplar ve adım adım çözümler testi tamamladıktan sonra gösterilir.