Elektrik Akımı Yeni Nesile Geçiş Test Çöz
10. Sınıf Fizik dersi "Elektrik Akımı" konusu için MEB müfredatına uygun 20 soruluk yeni nesile geçiş testi. Yeni nesil sorulara hazırlayan geçiş soruları. Testi çözdükten sonra doğru cevapları, çözümleri ve kazanım analizini görebilirsin.
Soruların ön izlemede ve testte nasıl görüneceğini seç.
Soruları aşağıda inceleyebilir, yanıtlamak ve sonuçlarını görmek için testi başlatabilirsin.
Sorular
- 1.
Çembersel bir yörüngede dolanan cismin merkezcil ivmesinin matematiksel modeli oluşturulurken, hız değişiminin zamana oranından yararlanılmıştır. Aşağıdaki değişkenlerden hangisi tek başına değiştirildiğinde merkezcil ivmenin büyüklüğünü kesinlikle değiştirir?
- 2.
Düzgün çembersel hareket yapan bir cismin momentum vektörü ile merkezcil ivme vektörünün birbirine göre konumları sürekli değişmektedir. Hareketi sürerken bu iki vektör arasındaki açı her an kaç derecedir?
- 3.
Yatay ve sürtünmeli bir viraja giren kamyon ile binek otomobilin güvenli dönüş şartları inceleniyor. Kamyonun kütlesi otomobilin kütlesinden çok büyüktür. Her iki aracın da aynı hız sınırında virajı güvenle dönebilmesi, oluşturulan matematiksel modellerde kütlenin hangi rolü ile açıklanır?
- 4.
Bir uzay istasyonunda yapay yer çekimi oluşturmak amacıyla istasyon kendi ekseni etrafında döndürülmektedir. İstasyonun dış çeperinde duran bir astronotun hissettiği yapay ağırlığı oluşturan merkezcil kuvveti sağlayan fiziksel etki hangisidir?
- 5.
Düzgün çembersel hareket yapan bir cismin merkezcil ivme modelini çıkaran bir öğrenci, hız vektörünün büyüklüğü sabit kalırken yönünün sürekli değişmesinin bir ivme yarattığını fark eder. Hızın sadece yönünün değişmesinden kaynaklanan bu ivmenin sıfır olmamasının temel nedeni nedir?
- 6.
Eğimli (banketli) bir virajda hareket eden aracın sürtünmesiz ortamda bile güvenle dönebildiği gözlenmiştir. Bu durumu açıklamak için oluşturulan matematiksel modelde, aracı viraj merkezine doğru yönlendiren kuvvet bileşeni aşağıdakilerden hangisidir?
- 7.
Öğrenciler laboratuvarda merkezcil ivmenin bağlı olduğu değişkenleri incelerken, periyodu sabit tutarak dönme yarıçapını iki katına çıkardıklarında ivmenin de iki katına çıktığını gözlemliyor. Bu gözlemden elde edilen verilerle oluşturulan modelde, açısal hızın sabit olduğu durumlarda merkezcil ivme (a) ile yarıçap (r) arasındaki ilişki nasıldır?
- 8.
Bir grup öğrenci, bir lunaparktaki zincirli karuselde (dönen salıncaklar) hareket eden koltukların açısının dönme sürati arttıkça arttığını fark ediyor. Bu gözleme dayanarak, merkezcil kuvvetin oluşumuyla ilgili aşağıdaki çıkarımlardan hangisi yapılamaz?
- 9.
Sürtünmeli yatay bir virajı güvenle dönmeye çalışan bir otomobile etki eden kuvvetler incelenmektedir. Aracın savrulmadan virajı dönebilmesini sağlayan merkezcil kuvveti ortaya çıkaran fiziksel etkileşim aşağıdakilerden hangisidir?
- 10.
Bir ipe bağlı taş, düşey kesiti şekilde verilen çembersel yörüngede düzgün çembersel hareket yapmaktadır. İpteki gerilme kuvvetinin büyüklüğü taşın yörünge üzerindeki konumuna göre değişmektedir. Bu değişimin nedeni düşünüldüğünde, merkezcil kuvveti oluşturan net kuvvet bileşenleri hakkında ne söylenebilir?
- 11.
Düzgün çembersel hareket yapan bir oyuncağın ivme vektörünün yönünü belirlemek isteyen öğrenciler, farklı konumlardaki hız değişim yönlerini çiziyorlar. Elde edilen veriler doğrultusunda, çembersel harekette ivme vektörünün yönüyle ilgili ulaşılabilecek genel yargı aşağıdakilerden hangisidir?
- 12.
Bir grup öğrenci, merkezcil kuvvet (F), kütle (m), hız (v) ve yarıçap (r) arasındaki ilişkileri test etmek için kurdukları düzenekte topladıkları verileri tabloya kaydediyor. Yapılan analizlerde, "F" ile "m" ve "v²" niceliklerinin doğru orantılı, "r" niceliğinin ise ters orantılı olduğu saptandığına göre oluşturulacak matematiksel model aşağıdakilerden hangisidir?
- 13.
Sürtünmesiz yatay masada bir ipe bağlı olarak düzgün çembersel hareket yapan cismin ipi aniden kopuyor. İp koptuğu andan itibaren cismin izleyeceği yol ve net kuvvet durumu hakkında ne söylenebilir?
- 14.
Düzgün çembersel hareket simülasyonunda, dolanım yarıçapı azaltıldığında sabit süratle dönen cismin birim zamandaki yön değişiminin (sapma miktarının) arttığı gözlenmiştir. Bu gözleme göre, yarıçap ile merkezcil ivme büyüklüğü arasındaki ilişkiyi gösteren en uygun bilimsel çıkarım hangisidir?
- 15.
Öğrenciler, etkileşimli bir simülasyonda sabit yarıçaplı dairesel pistte dönen farklı kütleli araçların merkezcil ivmelerini kaydediyor. Kütlesi büyük olan aracın da küçük olan aracın da aynı süratteyken ivmelerinin eşit olduğunu gören öğrencilerin çıkarımı ne olmalıdır?
- 16.
Bir fizik laboratuvarında ipe bağlı bir bilyeye yatay düzlemde düzgün çembersel hareket yaptırılırken ipteki gerilme kuvveti ölçülüyor. Sadece bilyenin çizgisel sürati artırıldığında ipteki gerilme kuvvetinin de arttığı gözlendiğine göre, bu deneyden hangi hipoteze ulaşılabilir?
- 17.
Düzgün çembersel hareket yapan bir cismin hız vektörü ile üzerine etki eden net kuvvet vektörünün yönü arasındaki ilişkiyi inceleyen bir öğrenci grubu, bu iki vektörün her an birbirine dik olduğunu gözlemlemiştir. Bu gözlemden yola çıkılarak net kuvvetin cismin hareketi üzerindeki etkisi hakkında hangi çıkarım yapılabilir?
- 18.
🏎️ Yatay virajı emniyetli bir şekilde dönen bir yarış arabasını gözlemleyen bir fizik grubu, aracın savrulmadan dönebilmesi için tekerlekler ile yol arasındaki statik sürtünme kuvvetinin merkezcil kuvvet görevini üstlendiğini fark etmiştir. Bu gözlemden yola çıkılarak yapılan aşağıdaki yorumlardan hangisi fiziksel ilkelerle çelişir?
- 19.
🛸 Bir grup öğrenci, etkileşimli bir simülasyonda sabit yarıçaplı dairesel bir pistte dönen cismin hızını kademeli olarak artırarak elde ettikleri verileri aşağıdaki tabloya kaydetmiştir. 💾 Veri Tablosu: • Hız iken Merkezcil Kuvvet • Hız iken Merkezcil Kuvvet • Hız iken Merkezcil Kuvvet Öğrencilerin topladığı bu verilere göre oluşturacakları matematiksel model ve çıkarım aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?
- 20.
🔍 Düzgün çembersel hareket yapan bir cismin hız büyüklüğü sabit kalmasına rağmen, her an merkezcil ivmeye sahip olduğu bilinmektedir. İvmenin varlığını doğrulayan gözlemlerden yola çıkarak, bu ivmeyi oluşturan kuvvetin yönü ve hareket doğrultusuna etkisi hakkında yapılan hangi çıkarım en doğru olur?
Doğru cevaplar ve adım adım çözümler testi tamamladıktan sonra gösterilir.

