İstatistiksel Görsel, Özet, Sonuç, Yorum, Çıkarım veya Tahminleri Değerlendirme Kazanım Test Çöz

MEB · 9. Sınıf · Matematik · İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ

9. Sınıf Matematik dersi "İstatistiksel Görsel, Özet, Sonuç, Yorum, Çıkarım veya Tahminleri Değerlendirme" konusu için MEB müfredatına uygun 3 soruluk kazanım testi. Kazanımı doğrudan ölçen klasik sorular. Testi çözdükten sonra doğru cevapları, çözümleri ve kazanım analizini görebilirsin.

Görünüm:

Soruların ön izlemede ve testte nasıl görüneceğini seç.

Soruları aşağıda inceleyebilir, yanıtlamak ve sonuçlarını görmek için testi başlatabilirsin.

Sorular

  1. 1.

    İki farklı şubenin matematik sınavı puan dağılımlarında A şubesinin aritmetik ortalaması 70 ve standart sapması 3; B şubesinin aritmetik ortalaması 70 ve standart sapması 15 olarak hesaplanmıştır. "B şubesi, A şubesine göre başarı bakımından daha homojen ve tutarlı bir dağılıma sahiptir" iddiasının geçersiz olduğunu gösteren doğru gerekçe aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Standart sapması daha küçük olan A şubesindeki puanların ortalama etrafında daha az yayılım göstererek daha tutarlı olması
    • B) Her iki şubenin aritmetik ortalamaları eşit olduğundan standart sapmalarının da zorunlu olarak eşit kabul edilmesi
    • C) Standart sapmanın büyük olmasının puanların ortalamaya daha yakın toplandığını kanıtlaması
    • D) B şubesindeki öğrenci sayısının A şubesinden kesinlikle daha az olması
    • E) Aritmetik ortalamanın 70 olduğu durumlarda dağılımın değerlendirilebilmesi için modun bilinmesinin şart olması
  2. 2.

    10 kişilik bir grupta bireylerin okuduğu kitap sayıları 0, 0, 0, 2, 3, 4, 5, 5, 6, 7 olarak belirlenmiştir. "Bu grupta en sık görülen değer (mod) 0 olduğu için grubun çoğunluğu hiç kitap okumamıştır" çıkarımını çürüten en güçlü istatistiksel kanıt aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Veri grubunun aritmetik ortalamasının mod değerine eşit olması
    • B) Veri grubunun genişliğinin 7 olması
    • C) Gruptaki bireylerin %70'inin (10 kişiden 7'sinin) en az bir kitap okumuş olması
    • D) En çok kitap okuyan bireyin 7 kitap okumuş olması
    • E) Veri grubunda çift sayıda veri bulunması
  3. 3.

    Bir veri grubundaki değerler 12, 14, 15, 16 ve 93 olarak verilmiştir. Bu veri grubunun dağılımını temsil etmek için aritmetik ortalamanın (30) en uygun merkezi eğilim ölçüsü olduğu iddiasının hatalı olmasının temel gerekçesi aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Veri grubunda birden fazla tepe değer (mod) bulunması
    • B) 93 uç değerinin aritmetik ortalamayı gerçek dağılımın üzerine çekerek saptırması
    • C) Veri sayısının tek olması nedeniyle medyanın hesaplanamaması
    • D) Aritmetik ortalamanın standart sapmadan daima küçük çıkması
    • E) Veriler sıralandığında açıklığın aritmetik ortalamadan küçük olması

Doğru cevaplar ve adım adım çözümler testi tamamladıktan sonra gösterilir.