Denklem ve Eşitsizlikler Konu Anlatımı

MEB · 7. Sınıf · Matematik · İŞLEMLERLE CEBİRSEL DÜŞÜNME VE DEĞİŞİMLER

7. Sınıf Matematik dersi Denklem ve Eşitsizlikler konu anlatımı.

Konu anlatımı notları

  1. Günlük hayatta karşılaştığımız durumları matematiksel olarak modellemek için önce değişen ve sabit kalan nicelikleri belirleriz. Değeri tam bilinmeyen veya araştırılan nicelik bir değişkenle (örneğin xx) temsil edilir.

    Nicelikler arasındaki ilişkiler iki temel biçimde ortaya çıkar:

    • Eşitlik Durumları: İki ifadenin birbirine tam olarak denk olduğu durumlardır. Örneğin sabit bir tarife ve birim maliyet içeren bir hizmette toplam maliyet belirli bir bütçeye tam denk getirilebilir (ax+b=cax + b = c).
    • Eşitsizlik Durumları: Sürdürülebilirlik hedefleri, kota veya kapasite sınırları gibi durumlarda nicelikler birbirinden büyük veya küçük olabilir. "En az", "en fazla", "aşmamak üzere" gibi ifadeler eşitsizlik sembolleriyle (≤\le, ≥\ge, <<, >>) gösterilir.

    Örneğin bir okulun aylık enerji tüketimini azaltma planında, yenilenebilir enerjiden sağlanan payın toplam ihtiyacın belirli bir oranından fazla olması hedeflendiğinde bir eşitsizlik modeli kurulur.

    Kurulan matematiksel modelleri çözerken eşitliğin ve eşitsizliğin korunumu ilkesi temel alınır.

    Eşitliğin Korunumu

    Bir denklemin her iki tarafına aynı sayıyı eklemek, çıkarmak veya sıfır dışındaki bir sayı ile çarpmak ya da bölmek eşitliği bozmaz. Hedefimiz, değişkeni eşitliğin bir tarafında yalnız bırakmaktır.

    Eşitsizliğin Korunumu ve Önemli Bir Kural

    Eşitsizliklerde de benzer adımlar izlenir. Ancak çok önemli bir kural vardır:

    • Bir eşitsizliğin her iki tarafı pozitif bir sayı ile çarpılır veya bölünürse eşitsizliğin yönü değişmez.
    • Bir eşitsizliğin her iki tarafı negatif bir sayı ile çarpılır veya bölünürse eşitsizlik yön değiştirir. Örneğin −2x<10-2x < 10 eşitsizliğinde her iki taraf −2-2'ye bölündüğünde sonuç x>−5x > -5 olur.

    Problem çözme sürecinde ulaşılan matematiksel sonucun gerçek yaşam bağlamında geçerli olup olmadığını denetlemek gerekir. Bir karar verilirken veriler ve tablolar kanıt olarak kullanılır.

    Örnek Durum: Bir kütüphanenin aydınlatmasında enerji tasarrufu sağlamak için geleneksel ampuller LED ampullerle değiştirilmek istenmektedir.

    • Geleneksel Model: Aylık sabit 80 kWh tüketim.
    • Tasarruflu Model: 120 kWh değerindeki ilk montaj enerji maliyeti ve aylık 20 kWh tüketim.

    Kaçıncı aydan itibaren tasarruflu modelin toplam tüketiminin daha az olacağını bulmak için eşitsizlik kurabiliriz:

    20x+120<80x20x + 120 < 80x

    Her iki taraftan 20x20x çıkarırsak: 120<60x120 < 60x

    Her iki tarafı 6060'a bölersek: 2<x2 < x elde edilir. Bu durum, 3. aydan itibaren yeni modelin daha verimli olduğunu ve hedeflenen tasarrufun kanıtlandığını gösterir.

    Bir denklem veya eşitsizlik çözüldüğünde elde edilen sonucun türü farklılık gösterebilir:

    • Tek bir değer: Değişkenin yalnızca bir değeri için eşitlik sağlanır (örneğin 2x+8=x2x + 8 = x ise x=−8x = -8).
    • Tüm gerçek sayılar: Değişkenin alacağı her değer için eşitlik veya eşitsizlik doğru olur (örneğin 3x−x=4x−2x3x - x = 4x - 2x ifadesi sadeleştiğinde 2x=2x2x = 2x kalır).
    • Hiçbir değer (Boş küme): Değişkenin hiçbir değeri için doğru olmayan durumdur (örneğin x+4=x+1x + 4 = x + 1 ifadesinde sadeleşme sonrası 4=14 = 1 gibi çelişkili bir sonuç çıkar).

    Eşitsizliklerin çözümleri genellikle bir sayı aralığı belirtir. Bulunan aralıktan seçilen değerlerin problemdeki kısıtlamaları karşılayıp karşılamadığı mutlaka kontrol edilmelidir.