ATATÜRK’Ü TANIMAK Konu Anlatımı

MEB · 5. Sınıf · Türkçe · ATATÜRK’Ü TANIMAK

5. Sınıf Türkçe dersi ATATÜRK’Ü TANIMAK konu anlatımı.

Konu ve kazanımlar

Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme

Konu anlatımı notları

  1. Öyküleyici Metinlerin Yapı Taşları

    Bir yazarın yaşanmış ya da yaşanması mümkün bir olayı okuyucuya aktardığı metinlere öyküleyici metin denir. Her öyküleyici metin, dört temel unsurun bir araya gelmesiyle oluşur:

    • Olay: Metinde anlatılan temel gelişme, durum veya maceradır. "Metinde ne yaşandı?" sorusuna yanıt verir.
    • Kişiler (Karakterler): Olayı yaşayan, başlatan ya da olaydan etkilenen varlıklardır. "Olayı kimler yaşadı?" sorusuna yanıt verir.
    • Yer (Mekân): Olayın gerçekleştiği çevredir. "Olay nerede geçti?" sorusuna yanıt verir.
    • Zaman: Olayın başladığı, devam ettiği ve bittiği zaman dilimidir. "Olay ne zaman yaşandı?" sorusuna yanıt verir.

    Örnek Metin: Genç Araştırmacıların Gözlemi

    Güneşli bir mayıs sabahı, 5. sınıf öğrencisi Selim ve laboratuvar arkadaşı Zeynep, koruyucu gözlüklerini ve önlüklerini takarak okulun fen laboratuvarına girdiler. Öğretmenlerinin rehberliğinde, bitkilerin ışık alma süresinin fotosentez hızına etkisini ölçmek için kontrollü bir deney düzeneği kurmuşlardı. Selim, iki özdeş saksı bitkisinden birini pencere kenarına, diğerini ise yarı aydınlık bir dolaba yerleştirdi. Bir hafta boyunca her gün aynı saatte yaprak gelişimini gözlemleyip verileri kayıt defterlerine dikkatle not ettiler. Deneyin sonunda elde ettikleri grafikler, düzenli ışık alan bitkinin daha sağlıklı geliştiğini kanıtladı. İki arkadaş, merakla başladıkları bu güvenli araştırmayı başarıyla tamamlamanın mutluluğunu yaşadı.

    Adım Adım Unsurları Belirleme

    Okuduğumuz bilimsel deney konulu metni, hikâye unsurları bakımından adım adım çözümleyelim:

    • Olay: İki öğrencinin fen laboratuvarında bitkilerin ışık ihtiyacını ölçmek için güvenli bir deney düzeneği kurup bir hafta boyunca gözlem yapması.
    • Kişiler: Selim, laboratuvar arkadaşı Zeynep ve onlara rehberlik eden fen bilimleri öğretmeni.
    • Yer (Mekân): Okulun fen bilgisi laboratuvarı.
    • Zaman: Mayıs ayı / Güneşli bir mayıs sabahı başlayan ve bir hafta süren zaman dilimi.

    Bir öyküleyici metni çözümlerken soruları metne yönelterek bu unsurları kolayca birbirinden ayırt edebilir ve metnin kurgusunu tam olarak kavrayabiliriz.