Ücretsiz Kullanmaya Başla
PDF İndirme Katmanı

Konuşma sürecine yönelik özyansıtmayapabilme/kendini uyarlayabilme

Türkçe • ATATÜRK’Ü TANIMAK • Kazanım • 1 soru

Konuşma sürecine yönelik özyansıtmayapabilme/kendini uyarlayabilme Kazanım PDF İndir

MEB · 5. Sınıf · Türkçe · ATATÜRK’Ü TANIMAK

5. Sınıf Türkçe dersi "Konuşma sürecine yönelik özyansıtmayapabilme/kendini uyarlayabilme" konusu için MEB müfredatına uygun 1 soruluk kazanım testi. Kazanımı doğrudan ölçen klasik sorular. Soruları PDF olarak indirebilirsin.

Sorular

  1. 1.

    Sınıfta fasulye tohumlarının gelişimine su miktarının etkisini incelediği deneyin gözlem verilerini anlatan Zeynep, arkadaşlarının tablodaki sayısal verileri anlamakta zorlandığını ve dikkatlerinin dağıldığını fark etmiştir. Buna göre Zeynep’in konuşma sürecinde kendini uyarlamak için sergilemesi gereken en uygun davranış hangisidir?

    • A) Konuşma hızını yavaşlatıp tablodaki değişkenleri günlük hayattan somut örneklerle açıklamak
    • B) Dinleyicilerin tepkilerini görmezden gelip sunumu aynı tempoyla ezberden tamamlamak
    • C) Tablodaki verileri anlatmaktan vazgeçip doğrudan konuyla ilgisiz bir alana geçmek
    • D) Dinleyicileri uyararak sunum boyunca hiçbir soru sormadan yalnızca dinlemelerini istemek