Kesme İşareti - Konuşma Çizgisi Kullanımı Konu Anlatımı

Konu anlatımı notları

1. Yazma Yolculuğumuzu Değerlendirmek

   Yazı yazmak; planlama, taslak oluşturma, gözden geçirme ve düzeltme aşamalarından oluşan aşamalı bir süreçtir. Bu sürecin en değerli adımlarından biri öz yansıtma yapmaktır.

   Öz yansıtma, yazarın yazdığı metne bir okuyucu gözüyle dışarıdan bakması, yazma sürecinde neyi iyi yaptığını ve hangi alanlarda desteğe ihtiyaç duyduğunu fark etmesidir. Kendi metnimizi incelerken şu sorular bize yol gösterir:

   • Yazımın amacını ve hedef kitlesini doğru belirledim mi?
   • Düşüncelerimi mantıklı ve düzenli bir sırayla aktarabildim mi?
   • Duygu ve düşüncelerimi nezaket kurallarına ve empatiye uygun ifade ettim mi?
   • Noktalama işaretlerini ve yazım kurallarını yerinde kullandım mı?

   Yazma Becerisi Öz Değerlendirme Tablosu

   Bir yazma çalışmasından sonra oluşturulan kontrol listeleri ve tablolar, güçlü ve gelişmeye açık yönlerimizi somut verilerle görmemizi sağlar.

   Aşağıdaki örnek tabloda, arkadaşlık ve iletişim konulu bir metin yazan 5. sınıf öğrencisi Aylin'in kendi yazısına yönelik değerlendirmesi yer almaktadır:

   • Konuya Uygun Başlık Seçme: Başarılı (Başlığım metnin ana fikrini yansıtıyor.)
   • Düşünceleri Paragraflara Ayırma: Kısmen Başarılı (Giriş ve gelişme birbiri içine geçmiş, ayrım net değil.)
   • Nezaket ve Empati İfadeleri Kullanma: Başarılı (İletişimde anlayışlı olmayı örneklerle açıkladım.)
   • Yazım ve Noktalama Kurallarına Uyma: Geliştirilmeli (Büyük harflerin yazımında ve noktalama işaretlerinde eksiklerim var.)

   Bu veriler, Aylin'in içerik ve mesaj bakımından güçlü olduğunu; ancak metin yapısı ve dil bilgisi kuralları yönünden yazısını uyarlaması gerektiğini gösterir.

   Fark Ettiklerimizi Eyleme Dönüştürmek

   Öz yansıtma yapmanın temel amacı yalnızca eksikleri listelemek değil, bu eksikleri gidermek için kendini uyarlayabilmektir.

   Tablodan elde edilen verilere göre bir öğrenci şu uyarlama adımlarını izleyebilir:

   1. Gözden Geçirme: Tabloda 'Geliştirilmeli' olarak işaretlenen bölümleri metin üzerinde işaretlemek.
   2. Yeniden Düzenleme: Birbirine karışan düşünceleri bağımsız paragraflar hâline getirerek akışı netleştirmek.
   3. Kural Kontrolü: TDK Yazım Kılavuzu'ndan yararlanarak yazım hatalarını düzeltmek ve uygun noktalama işaretlerini eklemek.
   4. Son Okuma: Yapılan değişikliklerin metnin bütününe ve iletişim amacına uygunluğunu sesli okuma yaparak denetlemek.

   Böylece yazma süreci tamamlandığında, hedeflenen amaca uygun ve nitelikli bir metin ortaya çıkar.