DUYGULARIMI TANIYORUM Kazanım Test Çöz
5. Sınıf Türkçe dersi "DUYGULARIMI TANIYORUM" konusu için MEB müfredatına uygun 20 soruluk kazanım testi. Kazanımı doğrudan ölçen klasik sorular. Testi çözdükten sonra doğru cevapları, çözümleri ve kazanım analizini görebilirsin.
Konu ve kazanımlar
Altı Temel Duygu: öfke, mutluluk, korku, tiksinme, şaşkınlık ve üzüntü. Olumlu ve olumsuz duygularının farkında olma. Öz şefkat, sevgi, duygu okuryazarlığı, duyguyu fark etme, duygu yönetimi, duyguların ifade edilmesi.
Soruların ön izlemede ve testte nasıl görüneceğini seç.
Soruları aşağıda inceleyebilir, yanıtlamak ve sonuçlarını görmek için testi başlatabilirsin.
Sorular
Kerem, bilgilendirici bir metin yazarken terimlerin karmaşık olduğunu fark edip bunları basit örneklerle açıklamaya karar vermiştir. Kerem’in bu kararı yazma becerisi açısından hangi yetenekle ilişkilendirilebilir?
Aşağıdaki sorulardan hangisi bir öğrencinin yazma sürecini uyarlamak için kendisine sorabileceği eleştirel bir sorudur?
'Taslağımı okuduğumda giriş bölümünün çok uzun ve sıkıcı olduğunu fark ettim.' diyen bir yazarın, metnini iyileştirmek için atacağı ilk adım ne olmalıdır?
Metnini yazarken kelime tekrarının çok fazla olduğunu fark eden bir öğrencinin, bu durumu düzeltmek için hangi stratejik değişikliği yapması en uygun olur?
Zeynep, yazdığı hikâyeyi bitirdikten sonra kendi kendine 'Olaylar arasındaki geçişler okuyucu için yeterince net mi?' sorusunu sormuştur. Zeynep bu soruyu sorarak yazma sürecinin hangi aşamasında bir öz yansıtma yapmaktadır?
Kısaltmalara getirilen ekler, kısaltmanın okunuşuna göre getirilir ve kesme işaretiyle ayrılır. Bu kurala göre aşağıdaki seçeneklerden hangisinde bir yazım yanlışı yapılmıştır?
Bir tarih yazılırken 29 Ekim 1923 şeklinde yazılması doğrudur. Eğer gün ve ay rakamla yazılacaksa araya hangi noktalama işareti getirilmelidir?
Marketten elma, armut ve muz aldım cümlesinde virgülün (,) kullanım amacı aşağıdakilerden hangisidir? Bu kullanımın nedenini belirleyerek doğru seçeneği işaretleyiniz.
Zeynep, arkadaşına gönderdiği kartpostalda "Sevgili Ayşe, Ankara'nın Keçiören ilçesinde seni bekliyoruz." yazmıştır. Bu cümledeki büyük harflerin kullanımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
Yazmış olduğunuz bir masalda, kahramanın karşılaştığı zorluğu çözdüğü an metnin hangi bölümünde yer almalıdır? Olay akışı ve yapı arasındaki ilişkiyi göz önünde bulundurunuz.
Zeynep, "Gelecekteki Şehirler" başlıklı bir kompozisyon yazmak için bir taslak oluşturuyor. Aşağıdaki planlama adımlarından hangisi metnin yapısal bütünlüğünü diğerlerinden daha iyi sağlar?
"Sorumluluk" konulu bir bilgilendirici metin yazarken, metnin ana fikrini desteklemek için hangi yöntemi kullanmanız okuyucuyu daha fazla ikna eder? Kanıtların gücünü ve içeriğin yapısını değerlendiriniz.
Köy yaşamını anlatan bir hikâye tasarlarken metnin giriş bölümünde hangi unsura yer vermeniz okuyucunun konuya daha kolay ısınmasını sağlar? Yazma planınızı oluştururken bu seçimin nedenini belirleyiniz.
Bir yemek tarifi yazarken hazırlık aşamalarını karışık bir sırayla verirseniz ne gibi bir sorunla karşılaşırsınız? Bu durumun yazının anlaşılırlığı üzerindeki etkisini düşünerek en mantıklı sonucu seçiniz.
Ömer, yazdığı metindeki özel isimlerin ilk harflerini küçük yazdığını fark etmiş ve bu hataları tek tek düzeltmiştir. Ömer'in gerçekleştirdiği bu düzeltme faaliyeti yazma sürecinin hangi alt başlığı altında incelenir?
Aşağıdaki tabloda bir öğrencinin yazma sürecinde izlediği adımlar karışık olarak verilmiştir: 1. Taslak metin yazmak 2. Yazım ve noktalamayı düzeltmek 3. Konu ve ana fikri seçmek 4. Yazıyı arkadaşlarıyla paylaşmak Bu adımların doğru sıralaması aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?
Bir öğrenci, hikâyesini yazarken olay akışında mantık hataları olduğunu fark ederek bazı cümlelerin yerini değiştirmiştir. Bu durum, yazma sürecinin dinamik ve değişime açık bir yapıya sahip olduğunu gösterir. Bu öğrenci yazma sürecinin hangi temel becerisini kullanmaktadır?
Zeynep, "Doğanın Korunması" konulu yazısında düşüncelerini kağıda dökmüş ancak bazı kelimelerin anlamca birbirine uymadığını fark etmiştir. Zeynep'in kelime seçimlerini kontrol edip anlatım bozukluklarını gidermesi hangi aşamaya girer? Yazma sürecindeki bu iyileştirme adımı aşağıdakilerden hangisidir?
Bir yazar, yazma sürecinin en başında konusunu belirleyip hedef kitlesine karar verir. Bu aşama, metnin tüm iskeletini oluşturduğu için oldukça kritiktir. Peki, bir metni yazmaya başlamadan önce yapılan bu hazırlık aşamasına ne ad verilir?
Aşağıdaki sorulardan hangisi bir konuşmacının konuşma sürecinin başında kendisine sorması gereken, öz yansıtma odaklı bir sorudur?
Doğru cevaplar ve adım adım çözümler testi tamamladıktan sonra gösterilir.

