MİLLİ KÜLTÜRÜMÜZ Konu Anlatımı

MEB · 3. Sınıf · Türkçe · MİLLİ KÜLTÜRÜMÜZ

3. Sınıf Türkçe dersi MİLLİ KÜLTÜRÜMÜZ konu anlatımı.

Konu ve kazanımlar

Türkçe, bayrak, vatan, millî ve manevi değerler, insani ve kültürel değerler, ülke varlıklarını korumak, ülkesi için sorumluluk almak, aile, büyüklerimiz, dinî bayramlar, gelenekler, geleneksel sporlar, insan ilişkileri, kültürel miras, mekânlar, şehirlerimiz, tarihî mekânlar, tarihî şahsiyetler, tarihî eserlerimiz, yurdumuz, Türkçe konuşan ve resmi dili Türkçe olan ülkelerin adı, sürdürülebilirlik.

Konu anlatımı notları

  1. Bilgileri Düzenlemenin Kolay Yolu: Tablolar

    Bazen bir konu hakkında araştırma yapar veya arkadaşlarımızın fikirlerini öğrenmek için sorular sorarız. Elde ettiğimiz bu bilgileri düzenli göstermenin en kolay yolu tablo kullanmaktır.

    Bir tabloyu incelerken şu adımlara dikkat ederiz:

    • Tablonun Başlığı: Tablonun hangi konuyu anlattığını gösterir.
    • Satırlar ve Sütunlar: Bilgilerin birbiriyle nasıl eşleştiğini ve sayıları belirtir.

    Tablodaki sayıları ve başlıkları inceleyerek hangi bilginin en çok, hangisinin en az tercih edildiğini hemen anlayabiliriz.

    Tablodaki Bilgiyi Yazıya Aktarma

    Bir tabloyu inceledikten sonra gördüğümüz bilgileri açıklayan cümleler yazabiliriz. Buna veriye dayalı yazma denir.

    Yazımızı oluştururken şu ipuçlarından yararlanabiliriz:

    • Karşılaştırma Yapma: Hangi seçeneğin daha çok veya daha az olduğunu belirtiriz. Örneğin: "Öğrencilerin en çok tercih ettiği etkinlik resim yapmaktır."
    • Nedenini Açıklama: Tablodaki sonuca bakarak kişisel düşüncemizi ekleyebiliriz: "Ben de bu etkinliği seçerdim çünkü renklerle çalışmayı seviyorum."
    • Yazım Kuralları: Cümlelerimize büyük harfle başlar ve sonuna uygun noktalama işaretini koyarız.

    Örnek Bir Yazma Görevi

    Aşağıdaki küçük bilgi listesini inceleyelim:

    • Masal Kitapları: 12 öğrenci
    • Bilim Kitapları: 8 öğrenci
    • Şiir Kitapları: 4 öğrenci

    Bu bilgileri kullanarak hazırlıksız bir bilgilendirici metin yazalım:

    "Sınıfımızda yapılan kitap okuma anketine göre en çok masal kitapları sevilmektedir. Şiir kitaplarını seçen öğrenci sayısı ise diğerlerine göre daha azdır. Ben de boş zamanlarımda yeni bilgiler öğrenmekten hoşlandığım için bilim kitapları okumayı tercih ediyorum."

    Gördüğün gibi tablodaki verileri inceleyip düşüncelerimizle birleştirerek anlamlı ve düzenli bir yazı oluşturduk!