Ücretsiz Kullanmaya Başla
PDF İndirme Katmanı

DEĞERLERİMİZLE VARIZ

Türkçe • DEĞERLERİMİZLE VARIZ • Kazanım • 6 soru

DEĞERLERİMİZLE VARIZ Kazanım PDF İndir

MEB · 2. Sınıf · Türkçe · DEĞERLERİMİZLE VARIZ

2. Sınıf Türkçe dersi "DEĞERLERİMİZLE VARIZ" konusu için MEB müfredatına uygun 6 soruluk kazanım testi. Kazanımı doğrudan ölçen klasik sorular. Soruları PDF olarak indirebilirsin.

Konu ve kazanımlar

Etik davranmak, ahlak, nezaket, dürüstlük, ailede sorumluluk alma, çalışkanlık, dostluk, duyarlılık, merhamet, mütevazılık, saygı, sevgi, azim, cömertlik, güven, paylaşma, sabır, akraba ziyareti, vefa, yardımseverlik, söz ve davranışlarında tutarlı olma, tarafsız olma, doğru ve güvenilir olma, bilimselliğe önem verme, inanç, öz denetim, aile içi iletişim ve işbirliği, planlı olma.

Sorular

  1. 1.

    Emre, arkadaşlarına okul bahçesindeki oyun alanlarının yerini anlatan kısa bir bilgilendirme yazısı yazacaktır. Emre, yazısına başlamadan önce okul bahçesi krokisini incelemiş ve alanların birbirine göre konumlarını defterine not etmiştir. Buna göre Emre'nin yazıya başlamadan önce krokiyi inceleyip notlar almasının temel amacı hangisidir?

    • A) Yazısında yer ve yön bilgilerini doğru ve eksiksiz aktarmak
    • B) Bahçede en çok hangi oyunu oynamayı sevdiğini anlatmak
    • C) Bahçede oynarken kurallara uymayanları öğretmenine bildirmek
  2. 2.

    Kerem, kütüphanedeki masaların yerleşim krokisini tanıtan metinde geçen “Mavi masayı bulun, sessizce kitabınızı açıp okumaya başlayın.” yönergesini arkadaşlarına sesli okumaktadır. Kerem'in bu cümleyi kuralına uygun ve anlaşılır okuması için ne yapması gerekir?

    • A) Virgülü görünce okumayı tamamen bitirip kâğıdı kenara koymalıdır.
    • B) Cümlenin sonundaki noktada ses tonunu soru sorar gibi yükseltmelidir.
    • C) Virgülde kısa bir süre duraklayıp cümlenin sonundaki noktada durmalıdır.
  3. 3.

    Ahmet, sınıf toplantısında okul bahçesine yeni geleneksel oyun alanları çizilmesiyle ilgili bir konuşma yapacaktır. Ahmet'in, bahçe krokisinden yararlanarak arkadaşlarına önerisini en iyi şekilde anlatabilmesi için konuşma içeriğini nasıl düzenlemesi gerekir?

    • A) Yalnızca en sevdiği oyunun kurallarını açıklayıp konuşmasını hemen bitirmelidir.
    • B) Krokideki bölümleri göstererek hangi oyun çizgisinin bahçenin neresine yapılacağını sırayla anlatmalıdır.
    • C) Bahçedeki ağaçların sayısını tahmin edip oyun kurallarını renkli boyalarla resmetmelidir.
  4. 4.

    Müze krokisinde gezilecek yerleri arkadaşlarına tanıtan bir öğrenci vardır. Bu öğrenci, dinleyicilerin anlatılanları anlayıp anlamadığını konuşma sırasında en iyi nasıl fark edebilir?

    • A) Krokideki salon adlarını yalnızca panoya bakarak hızlıca okuyarak
    • B) Konuşurken dinleyicilerle düzenli aralıklarla göz teması kurarak
    • C) Arkadaşlarına hiç bakmadan konuşma hızını olabildiğince artırarak
  5. 5.

    Öğretmenin seslendirdiği okul krokisinde; bahçe kapısının tam karşısında okul binası, binanın solunda basketbol sahası, sağında ise çiçek bahçesi yer almaktadır. Kapıdan girip okul binasına doğru yürüdükten sonra soluna dönen Can'ın hangi alana ulaşması beklenir?

    • A) Çiçek bahçesine
    • B) Basketbol sahasına
    • C) Bahçe kapısına
  6. 6.

    Sınıf arkadaşınız tahtada okulun acil çıkış planını anlatırken sunulan bilgileri doğru anlamak için dinleme sırasında nasıl davranmalısınız?

    • A) Yanınızdaki arkadaşınızla konuşarak okuldan nasıl çıkacağınızı tartışmak
    • B) Anlatıcıya odaklanıp planda işaret edilen bölümleri dikkatle takip etmek
    • C) Arkadaşınızın sözü bitmeden yerinizden kalkıp çıkış kapısına yönelmek