Türkiye Cumhuriyeti’nin Yönetim Yapısı Yeni Nesile Geçiş Test Çöz

MEB · 7. Sınıf · Sosyal Bilgiler · YAŞAYAN DEMOKRASİMİZ

7. Sınıf Sosyal Bilgiler dersi "Türkiye Cumhuriyeti’nin Yönetim Yapısı" konusu için MEB müfredatına uygun 10 soruluk yeni nesile geçiş testi. Yeni nesil sorulara hazırlayan geçiş soruları. Testi çözdükten sonra doğru cevapları, çözümleri ve kazanım analizini görebilirsin.

Soruları aşağıda inceleyebilir, yanıtlamak ve sonuçlarını görmek için testi başlatabilirsin.

Sorular

  1. Bir mahallede yapılan afet hazırlık değerlendirme raporunda şu bulguya yer verilmiştir: "Sakinlerin %90'ının evinde acil durum çantası hazır olmasına rağmen, mahalledeki toplanma alanlarının yerini doğru bilenlerin oranı sadece %20'dir." Bu rapora göre, mahalledeki afet hazırlık çalışmaları hakkında varılabilecek en kapsamlı değerlendirme aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Mahalle sakinlerinin afet bilincinin tam olduğu ve hiçbir ek çalışmaya ihtiyaç duyulmadığı
    • B) Afet hazırlığının sadece bireysel malzeme tedarikiyle sınırlı kaldığı, ortak eylem ve koordinasyon boyutunun eksik olduğu
    • C) Afet çantasındaki malzemelerin niteliksiz olmasının toplanma alanlarına ulaşımı zorlaştırdığı
    • D) Toplanma alanlarının yetersiz olmasından dolayı halkın bireysel hazırlıklara yönelmek zorunda kaldığı
  2. Bir şehir plancısı, aktif bir fay hattına ve heyelan riski bulunan dik yamaçlara yakın olan bir bölgeyi yapılaşmaya kapatmıştır. Bu alanları yeşil alan ve rekreasyon parkı olarak ilan ederek şehrin gelişim yönünü güvenli ovalara kaydırmıştır. Şehir plancısının bu kararını afet yönetimi ilkeleri açısından nasıl değerlendirirsiniz?

    • A) Şehrin ekonomik gelirlerini düşüren, inşaat sektörünü engelleyen hatalı bir karardır.
    • B) Afet sonrası yapılacak arama kurtarma çalışmalarının süresini uzatan bir uygulamadır.
    • C) Riskli alanlardaki nüfus yoğunluğunu sıfıra indirerek olası afet zararlarını kökten engelleyen bilimsel bir yaklaşımdır.
    • D) Sadece çevre kirliliğini önlemeye odaklanan, afet güvenliği ile doğrudan ilgisi olmayan bir planlamadır.
  3. Bir deprem sonrasında afet bölgesine gönderilen yardım malzemeleri plansız bir şekilde tek bir alana yığılmış; battaniyeler, gıdalar ve çocuk giysileri birbirine karıştığı için kargaşa çıkmıştır. Bu durum ihtiyaç sahiplerinin yardımlara zamanında ulaşmasını geciktirmiştir. Toplumsal dayanışmanın etkin yürütülebilmesi için nasıl bir yöntem izlenmelidir?

    • A) Malzemeleri doğrudan gelen araçlardan vatandaşların kendisinin seçip almasını sağlamak
    • B) Yardımları sadece mahallenin muhtarına teslim edip dağıtımı tamamen ona bırakmak
    • C) İhtiyaç analizi yaparak gelen yardımları kategorilere ayırmak ve koordineli dağıtım noktaları kurmak
    • D) Gelen tüm malzemeleri güvenli bir depoda saklayıp afet süreci tamamen bittikten sonra dağıtmak
  4. Büyük bir deprem sonrasında telefon hatlarında yaşanan aşırı yoğunluk nedeniyle acil durum ekipleri birbiriyle haberleşememiş ve arama kurtarma çalışmaları aksamıştır. Afet sonrasında iletişim sistemlerinin kilitlenmesini önlemek amacıyla birey olarak alabileceğimiz en sorumlu önlem hangisidir?

    • A) Sesli aramalar yerine internet tabanlı uygulamaları veya kısa mesajları (SMS) tercih etmek
    • B) Yakınlarımızı sırayla arayarak durumumuz hakkında detaylı bilgi vermek
    • C) Telefonumuzu tamamen kapatıp hiçbir şekilde dış dünya ile iletişim kurmamak
    • D) Şebekenin çalışıp çalışmadığını kontrol etmek için sık sık acil yardım hatlarını aramak
  5. Bir okulda gerçekleştirilen yangın tatbikatında, tüm öğrencilerin aynı anda koridordaki tek bir ana çıkış kapısına yönelmesi sebebiyle kapıda büyük bir sıkışıklık ve panik yaşanmıştır. Bu durum tatbikatın amacına ulaşmasını engellemiştir. Bu sorunu çözmek için okul yönetiminin alması gereken en uygun önlem aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Öğrencilerin hızlı tahliye olabilmesi için okul kapılarını sürekli açık tutmak
    • B) Tatbikatların sadece hafta sonları ve az sayıda öğrenciyle yapılmasını sağlamak
    • C) Öğrencilere yangın sırasında daha hızlı koşabilmeleri için fiziksel eğitim vermek
    • D) Her kat ve sınıf grubu için farklı acil çıkış kapılarını ve tahliye rotalarını belirlemek
  6. Yoğun yağış alan ve dar bir vadi tabanında bulunan yerleşim yerinde sel felaketlerine sıkça rastlanmaktadır. Bu bölgede yaşayan insanların can ve mal güvenliğini uzun vadeli ve kesin olarak korumak için öncelikle hangi adımı atması gerekir?

    • A) Evlerin çatılarını suya dayanıklı malzemelerden yeniden inşa etmek
    • B) Konutları akarsu yataklarından uzak, yüksek ve güvenli bölgelere taşımak
    • C) Sel suları yükseldiğinde evlerin bodrum katlarına sığınmak
    • D) Nehir kenarına daha yüksek ses çıkaran sel uyarı sirenleri yerleştirmek
  7. Okulda yapılan deprem tatbikatı sırasında bazı öğrencilerin sarsıntı başlar başlamaz panikle sınıftan koşarak çıkmaya çalıştığı gözlemlenmiştir. Oysa uzmanlar sarsıntı devam ederken hemen dışarı kaçmanın son derece tehlikeli olduğunu belirtir. Sarsıntı anında kaçmaya çalışmak neden büyük bir risk oluşturur?

    • A) Sınıf içindeki havanın dışarıya göre her zaman daha temiz olması nedeniyle
    • B) Öğretmenlerin öğrencilerin dışarıda nerede olduğunu takip edememesi nedeniyle
    • C) Merdivenlerin sarsıntı anında en kolay hasar gören ve yıkılan tehlikeli alanlar olması nedeniyle
    • D) Koridorlarda koşmanın okuldaki düzeni ve disiplini bozması nedeniyle
  8. Bir aile evlerinde yaptıkları 'tehlike avı' çalışmasında, deprem sırasında devrilebilecek yüksek kitaplıkları ve dolapları duvara sabitlemiştir. Bu önlem, afet öncesinde alınması gereken yapısal olmayan tedbirler arasında yer alır. Yapılan bu uygulamanın doğrudan hedeflediği önleyici sonuç aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Binanın temelinin deprem sarsıntısına karşı direncini artırmak
    • B) Sarsıntı anında ağır eşyaların devrilerek yaralanmalara yol açmasını önlemek
    • C) Deprem sonrasında binada çıkabilecek olası bir yangını engellemek
    • D) Evin içindeki değerli eşyaların deprem sırasında çalınmasını önlemek
  9. Deprem sonrasında aile bireylerinin bir araya gelebilmesi için önceden ortak bir iletişim ve buluşma planı yapılmalıdır. Uzmanlar, bu planı yaparken buluşma noktası olarak evimizin hemen önü yerine mahalle dışındaki açık ve güvenli bir alanın belirlenmesini de önerir. Bu önerinin temel gerekçesi aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Evlerin çevresindeki binaların yıkılarak yolları ve çıkışları kapatma riski
    • B) Mahalle dışındaki alanların çocukların oyun oynaması için daha uygun olması
    • C) Aile bireylerinin afet anında yürüyüş yaparak sakinleşmesini sağlamak
    • D) Kurtarma ekiplerinin sadece mahalle dışındaki geniş alanlarda çalışması
  10. Afet ve acil durum çantasının içinde temel ihtiyaçlarımızın yanı sıra dış dünya ile iletişim kurmamızı sağlayacak malzemeler de bulunmalıdır. Olası bir elektrik ve şebeke kesintisinde resmi haber kaynaklarına ulaşmak hayati önem taşır. Buna göre, afet çantasında yer alan aşağıdaki malzemelerden hangisi bu amaca doğrudan hizmet eder?

    • A) Taşınabilir ilk yardım kiti
    • B) Yüksek ses çıkaran düdük
    • C) Su geçirmeyen el feneri
    • D) Pilli radyo ve yedek piller

Doğru cevaplar ve adım adım çözümler testi tamamladıktan sonra gösterilir.