Ücretsiz Kullanmaya Başla
PDF İndirme Katmanı

Yazısında sınıflandırma yapabilme

Türkçe • FARKLI DÜNYALAR • Kazanım • 1 soru

Yazısında sınıflandırma yapabilme Kazanım PDF İndir

MEB · 6. Sınıf · Türkçe · FARKLI DÜNYALAR

6. Sınıf Türkçe dersi "Yazısında sınıflandırma yapabilme" konusu için MEB müfredatına uygun 1 soruluk kazanım testi. Kazanımı doğrudan ölçen klasik sorular. Soruları PDF olarak indirebilirsin.

Sorular

  1. 1.

    Bir öğrenci, kültürel miras konulu bilgilendirici yazısında Mostar Köprüsü, Kırkpınar Yağlı Güreşleri, Tac Mahal ve Nevruz Kutlamaları unsurlarına yer verecektir. Öğrencinin bu unsurları taşıdıkları ortak niteliklere göre analiz ederek yazısında yapacağı en tutarlı sınıflandırma hangisidir?

    • A) Mostar Köprüsü ve Kırkpınar Yağlı Güreşleri gösteri sanatları; Tac Mahal ve Nevruz Kutlamaları ise anıt yapılar başlığı altında toplanmalıdır.
    • B) Nevruz Kutlamaları ve Tac Mahal mimari miras; Mostar Köprüsü ve Kırkpınar Yağlı Güreşleri ise mevsimlik kutlamalar olarak ayrılmalıdır.
    • C) Kırkpınar Yağlı Güreşleri ve Nevruz Kutlamaları fiziksel yapılar; Mostar Köprüsü ve Tac Mahal ise sözlü gelenekler grubunda incelenmelidir.
    • D) Mostar Köprüsü ve Tac Mahal "somut mimari miras", Kırkpınar Yağlı Güreşleri ve Nevruz Kutlamaları ise "yaşayan gelenek ve kutlamalar" grubunda incelenmelidir.