tur.2.1. Okuma sürecini yönetebilme Konu Anlatımı

Konu anlatımı notları

1. Okumaya Başlarken Neler Yaparız?

   Bir metni okumaya başlamadan önce ilk olarak metnin başlığına ve görsellerine göz atarız.

   Başlık ve görseller bize metnin konusu hakkında önemli ipuçları verir:

   • Başlığı okuyup metinde ne anlatılıyor olabileceğini tahmin ederiz.
   • Görselleri inceleyerek olayların nerede ve kimler arasında geçebileceğini düşünürüz.
   • Tahminlerimizi sınıfta paylaşırken nezaketle söz alırız.

   Sesli ve Sessiz Okuma Kuralları

   Okuma sürecinde hem oturuşumuza hem de sesimize dikkat etmemiz gerekir.

   Sessiz Okuma Yaparken:

   • Gövdemiz dik durmalı, gözlerimiz ile kitap arasında uygun bir mesafe olmalıdır.
   • Kelimeleri fısıldamadan, dudaklarımızı kıpırdatmadan yalnızca gözlerimizle takip etmeliyiz.
   • Anlamını bilmediğimiz sözcüklerin altını hafifçe çizebiliriz.

   Sesli Okuma Yaparken:

   • Nokta, virgül ve soru işareti gibi noktalama işaretlerinde duraklamalara dikkat etmeliyiz.
   • Sesimizin tonunu ne çok alçak ne de çok yüksek tutmalı, işitilebilir bir sesle okumalıyız.

   Okuma Takip Çizelgemiz

   Okuma becerilerimizi geliştirmek için kendi okuma sürecimizi düzenli olarak değerlendirebiliriz.

   Aşağıdaki kontrol listesi maddelerini okuma çalışmalarınızda gözden geçirebilirsiniz:

   • Hazırlık Aşaması: Başlığı ve görselleri inceleyip konuyu tahmin ettim. (Evet / Bazen / Hayır)
   • Duruş ve Mesafe: Okurken dik oturdum ve kitapla göz mesafemi korudum. (Evet / Bazen / Hayır)
   • Noktalama İşaretleri: Nokta ve virgüllerde uygun şekilde durakladım. (Evet / Bazen / Hayır)
   • Akıcılık: Kelimeleri doğru ve anlaşılır bir ses tonuyla seslendirdim. (Evet / Bazen / Hayır)

   Çizelgedeki 'Evet' yanıtlarımız çoğaldıkça okuma sürecimizi çok daha başarılı yönetiriz.