Tasarruf, bitkiler, canlılar, sağlıklı beslenme, sağlıklı yaşam, çevre, çevrenin korunması, çevre kirliliği, salgın, doğa, doğal kaynakların israfı, atık, geri dönüşüm, sürdürülebilirlik, doğa olayları, dünya, gece, gündüz, hayvanlar, iklim değişikliği, manzaralar, mevsimler, renkler, yeryüzü, tutumluluk, afet ve acil durumlara hazırlık, doğal miras, yenilenebilir enerji. Yeni Nesile Geçiş Test Çöz

MEB · 2. Sınıf · Türkçe · DOĞADA NELER OLUYOR?

2. Sınıf Türkçe dersi "Tasarruf, bitkiler, canlılar, sağlıklı beslenme, sağlıklı yaşam, çevre, çevrenin korunması, çevre kirliliği, salgın, doğa, doğal kaynakların israfı, atık, geri dönüşüm, sürdürülebilirlik, doğa olayları, dünya, gece, gündüz, hayvanlar, iklim değişikliği, manzaralar, mevsimler, renkler, yeryüzü, tutumluluk, afet ve acil durumlara hazırlık, doğal miras, yenilenebilir enerji." konusu için MEB müfredatına uygun 16 soruluk yeni nesile geçiş testi. Yeni nesil sorulara hazırlayan geçiş soruları. Testi çözdükten sonra doğru cevapları, çözümleri ve kazanım analizini görebilirsin.

Soruları aşağıda inceleyebilir, yanıtlamak ve sonuçlarını görmek için testi başlatabilirsin.

Sorular

  1. Bir okuma stratejisi geliştiren Mert; önce başlığa bakıyor, sonra resimleri inceliyor ve metni noktalama işaretlerine göre seslendiriyor. Mert'in bu yöntemli okuma tarzı onun hangi yetkinliğini en üst düzeyde geliştirir?

    • A) Kelimeleri sadece çok hızlı bir şekilde söyleme becerisini.
    • B) Sayfa numaralarını ezberleyerek kitabı hızlı bitirme yeteneğini.
    • C) Okuma sürecini yöneterek metni derinlemesine anlama ve yorumlama becerisini.
  2. Hangi durumda bir okuyucunun metindeki virgül (,) işaretine dikkat etmemesi, cümlenin anlamının tamamen bozulmasına neden olabilir?

    • A) Sadece uzun cümlelerin sonunda nefes alırken.
    • B) Sıralanan eş görevli kelimeler arasında kısa bir duraklama yapmadığında.
    • C) Metindeki özel isimlerin baş harfini büyük okumadığında.
  3. Sessiz okuma yapan bir öğrencinin, metni anlamlandırmak için yaptığı davranışlardan hangisi yanlıştır?

    • A) Kelimeleri fısıldayarak yanındaki arkadaşının duymasını sağlamak.
    • B) Önemli gördüğü yerlerde durup görselle metni ilişkilendirmek.
    • C) Anlamını bilmediği kelimeler için metnin bütününe dikkat etmek.
  4. "Ormandaki Gizemli İzler" başlığını taşıyan bir metnin girişinde, çamurlu yolda devasa ayak izleri olan bir resim bulunmaktadır. Bu görsele ve başlığa bakarak yazarın neyi anlatmak istediği söylenebilir?

    • A) Ormanda yapılan ağaç dikme bayramının önemini.
    • B) Doğayı temiz tutmanın hayvanlar üzerindeki etkisini.
    • C) Ormanda keşfedilmeyi bekleyen bir canlının takibini.
  5. Ayşe, okuduğu metinde ünlem (!) işaretini gördüğünde sesini metnin duygusuna göre ayarlıyor. Metinde "Eyvah, süt döküldü!" cümlesini gören Ayşe, bu cümleyi hangi duyguyla okumalıdır?

    • A) Büyük bir heyecan ve telâş içerisinde.
    • B) Uykusu gelmiş gibi yavaş ve sessizce.
    • C) Çok mutlu bir haber almış gibi gülümseyerek.
  6. Göçmen kuşlarla ilgili bir video izleyen Sarp, 'Kuşlar mevsim değiştiği için gidiyorlar, kışın havaların soğuyacağını biliyorlar.' demiştir. Sarp, videoda açıkça söylenmese de bu sonuca nasıl ulaşmıştır?

    • A) Videodaki kuşları sayarak
    • B) Mevsimler hakkındaki ön bilgilerini kullanarak
    • C) Yanındaki arkadaşına sorarak
  7. Bir tiyatro oyununu izledikten sonra karakterin neden üzgün olduğunu açıklarken, 'Ben de oyuncağım kırıldığında böyle hissetmiştim.' diyerek durumu açıkladın. Bu ifade şekli senin konuşmanı nasıl etkiler?

    • A) Anlatımı daha kişisel ve anlamlı kılar.
    • B) Konuşmanın süresini gereksiz uzatır.
    • C) İzlenen oyunun konusunu değiştirir.
  8. Bir masalda tilkinin kargayı kandırdığını dinleyen Elif, 'Kurnazlık bazen başkalarına zarar verebilir, büyüklerim hep dürüst olmam gerektiğini söyler.' demiştir. Elif bu yorumu yaparken hangi beceriyi kullanmıştır?

    • A) Tahmin etme becerisi
    • B) Görsel okuma becerisi
    • C) Dinlediklerini toplumsal ve ön bilgilerle değerlendirme
  9. Uzayla ilgili bir ses kaydı dinleyen Ali, astronotların kıyafetlerini anlatırken daha önce okuduğu bir kitaptaki bilgileri kullanmıştır. Ali'nin yaptığı bu konuşma, içerik oluşturma açısından neden kalitelidir?

    • A) Çok hızlı konuştuğu için
    • B) Dinlediği içeriği farklı kaynaklardaki bilgileriyle desteklediği için
    • C) Sadece ses kaydındaki cümleleri kullandığı için
  10. Öğretmeniniz 'Tohumun Yolculuğu' adlı bir kısa film izletti. İzlediklerini anlatırken 'Tohumun büyümesi için suya ihtiyacı var, geçen yıl ektiğim fasulyeden biliyorum.' cümlesini kuran bir öğrenci için hangisi söylenebilir?

    • A) İzlediklerini ön bilgileriyle harmanlamıştır.
    • B) Filmin sonunu yanlış anlamıştır.
    • C) Sadece filmdeki sahneleri anlatmıştır.
  11. Bir sosyal sorumluluk reklamında, 'Dişlerini fırçalamayanların dişleri gece olup kaçar' denilmektedir. Bu metindeki bilgiyi gerçeklik açısından değerlendirdiğinizde ulaştığınız en mantıklı sonuç nedir?

    • A) Diş sağlığına dikkat çekmek için abartı yapılmıştır.
    • B) Dişler gerçekten vücudu terk edebilen organlardır.
    • C) Bu bilimsel olarak ispatlanmış tıbbi bir gerçektir.
  12. Bir videonun girişinde deniz altında pijama giymiş balıkların yataklarında uyuduğu gösterilmektedir. Videoyu izlemeden önce, bu görselden hareketle konunun gerçekliği hakkında hangi çıkarımı yaparsınız?

    • A) Deniz biyolojisini anlatan gerçekçi bir metindir.
    • B) Balıkların yaşamını inceleyen bir araştırma yazısıdır.
    • C) Masalsı unsurlar içeren kurgusal bir hikâyedir.
  13. Dinlediğiniz metinde ateş ölçerlerin, sütün sıcaklığını ölçmek için kullanıldığı bilgisi geçiyor. Kendi bilgilerinizle karşılaştırdığınızda bu ifadenin doğruluğu hakkında ne düşünürsünüz?

    • A) Ateş ölçer sadece vücut sıcaklığı için kullanılır.
    • B) Bu bilgi doğrudur çünkü her şeyin sıcaklığı ölçülür.
    • C) Sütün sıcaklığını sadece saatler ölçebilir.
  14. Dinlediğiniz hikâyede, bulutların bir araya gelerek ağladığı ve bu gözyaşlarının dereleri doldurduğu söylenmektedir. Bu bilgiyi doğadaki gerçeklerle karşılaştırdığımızda hangi sonuca ulaşırız?

    • A) Bilimsel bir doğa olayı olduğu için gerçektir.
    • B) Dereler sadece yağmurla dolduğu için doğrudur.
    • C) Yağmurun 'ağlama' olarak verilmesi hayal ürünüdür.
  15. AI Generated Image

    Ekranda büyük bir kütüphane ve ellerinde kitaplarla gülümseyen çocuklar görseli beliriyor. Metnin başlığı henüz okunmadan, görsele dayanarak bu içeriğin ne hakkında olduğu tahmin edilebilir?

    • A) Sağlıklı beslenme ve sporun faydaları
    • B) Kitap okuma alışkanlığı ve bilgi edinme
    • C) Mevsimlerin oluşumu ve hava olayları
  16. AI Generated Image

    Öğretmen, derse başlamadan önce sınıfa elinde bir fidan, toprak ve sulama kabı tutan bir çocuk resmi gösterir. Bu görselden hareketle, izlenecek videonun konusu aşağıdakilerden hangisi olabilir?

    • A) Doğayı koruma ve ağaç dikme sevgisi
    • B) Şehirdeki trafik kurallarının önemi
    • C) Uzay yolculuğu ve gezegenlerin yapısı

Doğru cevaplar ve adım adım çözümler testi tamamladıktan sonra gösterilir.