Giriş Yap
Giriş
Ücretsiz Kullanmaya Başla

OKUMA SERÜVENİMİZ Kazanım Test Çöz

MEB · 2. Sınıf · Türkçe · OKUMA SERÜVENİMİZ

2. Sınıf Türkçe dersi "OKUMA SERÜVENİMİZ" konusu için MEB müfredatına uygun 19 soruluk kazanım testi. Kazanımı doğrudan ölçen klasik sorular. Testi çözdükten sonra doğru cevapları, çözümleri ve kazanım analizini görebilirsin.

Konu ve kazanımlar

Okuma hakkı, bilgi okuryazarlığı, çoklu okuryazarlık, dijital okuryazarlık, dil sevgisi, edebî şahsiyetler, eleştirel okuryazarlık, kitabevi, kitaplar, kütüphaneler, metinler arasılık, okuma alışkanlığı, okuma serüveni, okuma sevgisi, okur kimliği, sözlük kültürü, süreli yayınlar, teknoloji okuryazarlığı, yaratıcı okuma, yazılı kültür, e-kitap, z-kütüphane, sürdürülebilirlik okuryazarlığı, veri okuryazarlığı, vatandaşlık okuryazarlığı, kültür okuryazarlığı, görsel okuryazarlık, finansal okuryazarlık.

Görünüm:

Soruların ön izlemede ve testte nasıl görüneceğini seç.

Soruları aşağıda inceleyebilir, yanıtlamak ve sonuçlarını görmek için testi başlatabilirsin.

Sorular

  1. Bir harita veya krokide aranan yeri kolayca bulabilmek için ilk önce ne yapılmalıdır?

    • A) Görseli hızlıca karalamak
    • B) Başlığı ve yer isimlerini incelemek
    • C) Rastgele bir noktayı seçmek

  2. Vahşi hayvanların yaşamını öğrenmek isteyen bir okuyucu aşağıdaki kitaplardan hangisini seçmelidir?

    • A) Bilgisayar Nasıl Çalışır?
    • B) Renklerle Resim Yapma
    • C) Ormandaki Vahşi Canlılar

  3. Kapağında denizaltı, mercanlar ve rengârenk balıklar bulunan bir kitabın konusu aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Gökyüzündeki yıldızlar
    • B) Çöl yaşamı ve bitkileri
    • C) Deniz altındaki yaşam

  4. Görselinde yeşil ağaçlar, nehir ve kuşlar bulunan bir metnin başlığı aşağıdakilerden hangisi olabilir?

    • A) Doğanın Güzellikleri
    • B) Trafik Kuralları
    • C) Uzay Araçları

  5. Okul bahçesinin krokisini tanıtan bir bilgilendirici metin için en uygun başlık hangisidir?

    • A) Uzaydaki Gezegenler
    • B) Okulumuzun Bahçe Krokisi
    • C) Ormandaki Hayvanlar

  6. Krokiye göre eczaneden çıkan biri düz yürüyüp ilk kavşaktan sağa döndüğünde markete ulaşmaktadır. Bu yol tarifini anlatan yazılı ifade aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Düz ilerleyip ilk kavşaktan sağa dönünüz.
    • B) Kavşaktan sola dönüp geri yürüyünüz.
    • C) Kavşağa girmeden sola sapınız.

  7. Evden okula gidiş yolunu anlatan bir yazı yazmadan önce yapılması en uygun hazırlık hangisidir?

    • A) Yazıyı hiç düşünmeden doğrudan bitirmek
    • B) Kullanılacak kelimeleri rasgele sıralamak
    • C) Yol üzerindeki önemli yapıları krokide belirlemek

  8. Kroki işaret tablosunda 'Kırmızı Artı' işareti sağlık ocağını, 'Mavi Kitap' işareti kütüphaneyi göstermektedir. Kırmızı artı işaretinin olduğu yeri yazıyla tanıtırken hangi cümle yazılmalıdır?

    • A) Burada yeni bir kütüphane açılmıştır.
    • B) Burada sağlık ocağı hizmet vermektedir.
    • C) Burada bir çocuk parkı bulunmaktadır.

  9. Bir bilgilendirme mektubunun sonunda hangi ifade yer almalıdır?

    • A) Saygılarımla,
    • B) Merhaba,
    • C) Günaydın,

  10. Sınıf krokisine göre öğretmen masasının hemen önünde 1. sıra, arkasında ise 2. sıra yer almaktadır. Kendi yerini yazıyla tarif eden bir öğrenci 1. sırayı nasıl belirtmelidir?

    • A) Kapının tam arkasındayım.
    • B) Yazı tahtasının en uzağındayım.
    • C) Öğretmen masasının önündeki sıradayım.

  11. Bir davet mektubunun başlangıcında hangi ifade kullanılmalıdır?

    • A) Görüşmek üzere,
    • B) Sevgili Arkadaşım,
    • C) Hoşça kal,

  12. Krokide okulun sağında park, solunda kütüphane bulunmaktadır. Buna göre okulun yerini anlatan yazıda hangi ifade kullanılmalıdır?

    • A) Okul, park ile kütüphanenin arasındadır.
    • B) Okul, kütüphanenin sol tarafındadır.
    • C) Okul, parkın arka bahçesindedir.

  13. Zeynep, hafta sonu yaptığı pikniği tarih atarak ve yaşadığı duyguları ekleyerek anlatmak istiyor. Zeynep'in belirlediği bu yazı türü aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Davetiye
    • B) Yemek Tarifi
    • C) Günlük

  14. Kerem, öğretmenine teşekkür etmek için bir not hazırladı. Notun sonuna nezaket kurallarına uygun bir bitiş ifadesi yazmak istiyor. Kerem notunu aşağıdakilerden hangisiyle bitirmelidir?

    • A) Günaydın öğretmenim.
    • B) Saygılarımla,
    • C) Merhaba,

  15. Bir yazma görevine başlamadan önce hazırlık yapmak, yazacağımız konuyu belirlememize ve düşüncelerimizi düzenlememize yardımcı olur. Yazmaya başlamadan önce aşağıdakilerden hangisini yapmak bir hazırlık aşamasıdır?

    • A) Anlatılacakları zihinde planlamak
    • B) Metne uygun bir başlık bulup bitirmek
    • C) Yazım yanlışlarını kontrol etmek

  16. Eda, çok sevdiği kuzenine yaşadığı şehri anlatan kısa bir mektup yazmak istiyor. Eda'nın mektubuna başlarken kullanması gereken en uygun hitap ifadesi aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Hoşça kal arkadaşım.
    • B) Sayın Belediye Başkanı,
    • C) Sevgili Kuzenim,

  17. Okuma sırasında virgül (,) işaretini gören bir öğrenci, anlamlı ve kurallı bir okuma yapabilmek için ne yapmalıdır? Bu duraklama metnin anlaşılmasını nasıl etkiler?

    • A) Hiç durmadan hızlıca okumaya devam ederek metni bitirmelidir.
    • B) Nefes alacak kadar kısa bir süre duraklayarak okumaya devam etmelidir.
    • C) Cümle bitmiş gibi uzun süre bekleyip sonraki kelimeyi okumalıdır.

  18. Zeynep, yavru kedileri çok sevdiği için boş zamanlarında hayvanlar hakkında bilgi edinmek istemektedir. Masanın üzerindeki kitaplardan hangisini seçmesi Zeynep'in ilgi alanına en uygundur?

    • A) Hızlı Arabalar Yarışıyor
    • B) Uzayda Yaşam Var mı?
    • C) Sevimli Dostlarımızın Dünyası

  19. Ömer, kütüphanede "Gökyüzündeki Dev Fener: Güneş" başlıklı bir kitap bulmuştur. Kitabın kapağında büyük, turuncu ve parlak bir şekil gören Ömer, bu kitabın konusunu nasıl tahmin etmelidir?

    • A) Kitabın başlığına ve kapağındaki görsele bakarak tahmin etmelidir.
    • B) Kitabın en son sayfasındaki sayfa sayısına bakarak karar vermelidir.
    • C) Kitabın ağırlığını kontrol ederek konusunu anlamaya çalışmalıdır.

Doğru cevaplar ve adım adım çözümler testi tamamladıktan sonra gösterilir.