ATATÜRK VE ÇOCUK Kazanım Test Çöz
2. Sınıf Türkçe dersi "ATATÜRK VE ÇOCUK" konusu için MEB müfredatına uygun 20 soruluk kazanım testi. Kazanımı doğrudan ölçen klasik sorular. Testi çözdükten sonra doğru cevapları, çözümleri ve kazanım analizini görebilirsin.
Konu ve kazanımlar
Mustafa Kemal Atatürk, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı, 15 Temmuz Demokrasi ve Milli Birlik Günü, 30 Ağustos Zafer Bayramı, 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı, Çanakkale Zaferi, Cumhuriyet, İstiklâl Marşı, Kutül Amare, Sarıkamış Harekâtı, millî egemenlik, millî irade, millî kimlik, Millî Mücadele, kahramanlık, cesaret, fedakârlık, gazilik, şehitlik, vatanseverlik.
Soruların ön izlemede ve testte nasıl görüneceğini seç.
Soruları aşağıda inceleyebilir, yanıtlamak ve sonuçlarını görmek için testi başlatabilirsin.
Sorular
Bir binanın kat planındaki işaret tablosunda açık kitap sembolü yer almaktadır. Bu sembol hangi alanı ifade eder?
Sesli okuma sırasında cümlenin sonundaki nokta (.) işaretine gelindiğinde ne yapılmalıdır?
Başlığında 'Trafik Kuralları' yazan ve görselinde yaya geçidi bulunan bir metnin ana konusu aşağıdakilerden hangisidir?
Bir krokide veya haritada yukarıyı gösteren ve üzerinde K harfi bulunan ok işareti hangi ana yönü gösterir?
Sonunda soru işareti (?) bulunan bir cümle sesli okunurken ses tonu nasıl ayarlanmalıdır?
Bir metni okumaya başlamadan önce başlığı ve görselleri incelemek okuyucuya ne kazandırır?
Bir yerleşim krokisinde kırmızı artı (+) sembolü hangi yapıyı göstermektedir?
Bir yaşam alanı haritası üzerinde konuşurken amaca uygun sözcükler seçmenin en önemli yararı nedir?
Görsel bir kroki sunumunda dinleyicilerin ilgisini korumak ve güvenli bir iletişim sağlamak için neye dikkat edilmelidir?
Bir park krokisini sınıfa anlatan bir öğrenci, arkadaşlarının sorusunu ne zaman yanıtlamalıdır?
Kroki üzerinde acil çıkış kapısının yeri açıklanırken konuşma amacına en uygun ifade hangisidir?
Bir mahalle haritası üzerinde kütüphanenin yeri tanıtılırken hangi konuşma davranışı yanlıştır?
Okul bahçesi krokisine bakılarak yön tarifi yapılırken konuşmanın temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?
Sınıf krokisi incelenirken söz almak ve düşünceyi belirtmek için ne yapılmalıdır?
Bir yerin krokisi üzerinden yer tarifi yapılırken dinleyicilerle iletişimde en uygun davranış hangisidir?
Basit bir yerleşim krokisi dinlenirken anlatıcının verdiği bilgileri kaçırmamak için neye dikkat edilmelidir?
Harita işaretlerinin tanıtıldığı bir etkinlikte anlamı anlaşılmayan bir sembol için ne yapılmalıdır?
Kroki üzerinden yön tarifi dinlenirken yapılan hangi davranış dinleme kurallarına aykırıdır?
Bir mahalle planı anlatılırken söylenen binaların yerlerini doğru kavramak için ne yapılmalıdır?
Okul bahçesi planı anlatılırken kendi fikrini belirtmek isteyen biri ne zaman söz almalıdır?
Doğru cevaplar ve adım adım çözümler testi tamamladıktan sonra gösterilir.

