HAKLARIMIZI BİLİYORUZ Kazanım Test Çöz

MEB · 2. Sınıf · Türkçe · HAKLARIMIZI BİLİYORUZ

2. Sınıf Türkçe dersi "HAKLARIMIZI BİLİYORUZ" konusu için MEB müfredatına uygun 20 soruluk kazanım testi. Kazanımı doğrudan ölçen klasik sorular. Testi çözdükten sonra doğru cevapları, çözümleri ve kazanım analizini görebilirsin.

Konu ve kazanımlar

Demokrasi, çocuk hakları, birinci ve ikinci kuşak haklar, temel hak ve özgürlükler, liyakat, hakkaniyet, eşitlik, mahremiyet, dijital gizlilik, özgürlük, sorumluluk, kendisinin, ailesinin ve başkalarının kişisel alanını ve bilgilerini koruma, başkalarının hak ve sorumluluklarına saygı duyma, ifade özgürlüğü, engelli hakları, afet ve acil durumlarda çocuk hakları.

Görünüm:

Soruların ön izlemede ve testte nasıl görüneceğini seç.

Soruları aşağıda inceleyebilir, yanıtlamak ve sonuçlarını görmek için testi başlatabilirsin.

Sorular

  1. İzlenen bir belgeseldeki saz, keman ve davul nesneleri türlerine göre sınıflandırılacaktır. Bu nesnelerin ait olduğu ortak grup aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Spor aletleri
    • B) Müzik aletleri
    • C) Tamir aletleri
  2. Dinlenen bir masalda yer alan aslan, kurt ve tilki karakterleri beslenme özelliklerine göre sınıflandırılacaktır. Bu hayvanların tümü hangi grupta yer alır?

    • A) Et ile beslenen hayvanlar
    • B) Sadece ot ile beslenen hayvanlar
    • C) Uçabilen kanatlı hayvanlar
  3. İzlenen bir çizgi filmde geçen tren, vapur ve otobüs varlıkları hareket ettikleri yerlere göre sınıflandırılacaktır. Buna göre vapur hangi grupta yer alır?

    • A) Hava taşıtları
    • B) Kara taşıtları
    • C) Deniz taşıtları
  4. Dinlenen bir bilgilendirici metindeki nesneler kullanım alanlarına göre sınıflandırılacaktır. Buna göre defter, silgi ve kalemtıraş hangi grupta yer almalıdır?

    • A) Mutfak araçları
    • B) Ders ve okul araç gereçleri
    • C) Temizlik malzemeleri
  5. Görsellerinde diş fırçası, sabun ve temiz su musluğu bulunan bir dinleme metninin konusu aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Kişisel temizlik ve sağlık
    • B) Tarihî eserler ve müzeler
    • C) Hayvanların beslenmesi
  6. Etkili ve doğru bir dinleme sürecinde dinleyiciden aşağıdaki davranışlardan hangisi beklenir?

    • A) Konuşmacının sözünü sık sık kesmek
    • B) Yanındaki arkadaşıyla alçak sesle konuşmak
    • C) Konuşmacıyı dikkatle izleyip söz almak için sırasını beklemek
  7. Dinlenen bir masalda geçen karakterler uçabilenler ve karada yürüyenler olarak iki gruba ayrılacaktır. Buna göre kartal, serçe ve leylek hangi grupta yer alır?

    • A) Karada yürüyenler
    • B) Uçabilenler
    • C) Suda yüzenler
  8. Bir metin dinlenmeden önce afişinde yer alan ağaçlar, çiçekler ve kelebek resimleri incelenmiştir. Bu görsellere göre dinlenecek metnin konusu aşağıdakilerden hangisi olabilir?

    • A) Doğa ve canlılar
    • B) Trafik kuralları
    • C) Uzay araçları
  9. Sınıfta yapılan bir rol oyununda trafik kuralları konusunu anlatan bir öğrencinin konuşma içeriğinde hangisine yer vermesi en uygundur?

    • A) Okul çantamı her akşam ders programıma göre hazırlarım.
    • B) Karşıdan karşıya geçerken yaya geçidini kullanırım.
    • C) Yemeklerden önce ve sonra ellerimi mutlaka yıkarım.
  10. Hayvan sevgisi konulu bir canlandırmada ön bilgilerini kullanarak kurallı ve anlamlı bir cümle ile konuşma başlatmak isteyen öğrenci hangisini seçmelidir?

    • A) Sokaktaki kediler için kapımızın önüne su ve mama koyarız.
    • B) Yeni aldığım kırmızı ayakkabımı çok seviyorum.
    • C) Dün akşam televizyonda çizgi film seyrettim.
  11. Bir grup etkileşimi sırasında arkadaşına kütüphane kurallarını anlatan bir öğrenci, konuşmasına hangi ifadeyle devam ederse konunun dışına çıkmış olur?

    • A) Kitap okurken sessizliğimizi korumalıyız.
    • B) Bahçede koşup top oynayabiliriz.
    • C) Aldığımız kitapları zamanında teslim etmeliyiz.
  12. Sağlıklı beslenme konusunun işlendiği bir rol canlandırmasında, konuşmacının kendi yaşamından aktarabileceği en uygun içerik hangisidir?

    • A) Her sabah kahvaltıda süt içer, yumurta yerim.
    • B) Hafta sonları parka gidip bisiklete binerim.
    • C) Yağmurlu günlerde dışarıda şemsiye kullanırım.
  13. Sınıfta oynanan bir konuşma oyununda, dinlenen bir masal üzerine konuşurken dinleyicilerle etkili iletişim kurmak için ne yapılmalıdır?

    • A) Yere bakarak çok hızlı konuşulmalıdır.
    • B) Dinleyicilerle göz teması kurularak uygun ses tonuyla konuşulmalıdır.
    • C) Söz almadan arkadaşlarının sözü kesilmelidir.
  14. Yardımlaşma konulu bir drama etkinliğinde konuşma içeriği hazırlayan bir öğrencinin aşağıdaki ifadelerden hangisini kullanması konuya uygun değildir?

    • A) Ağır poşetleri taşırken komşuma yardım ederim.
    • B) Kalemini unutan arkadaşımla boyalarımı paylaşırım.
    • C) Akşamları erken yatıp uykumu iyi alırım.
  15. Tasarruf konusunun anlatıldığı bir canlandırma oyununda, dinlediklerinden hareketle kendi hayatından örnek vermek isteyen bir öğrenci hangi cümleyi kurmalıdır?

    • A) Odamdan çıkarken lambayı kapatırım.
    • B) En sevdiğim oyun saklambaçtır.
    • C) Sabahları servisle okula giderim.
  16. Anneniz mutfakta kek yaparken size malzemeleri anlatıyor. Daha önceki kahvaltılarınızdan yumurtanın besleyici olduğunu biliyorsunuz. Kekin içine neden yumurta konulduğunu hangi ön bilginizle açıklarsınız?

    • A) Yumurta kekin rengini sadece beyaza boyamak içindir.
    • B) Yumurta soğuk bir malzeme olduğu için kekin pişmesini engeller.
    • C) Yumurta kekin hem besleyici olmasını hem de malzemelerin birbirine tutunmasını sağlar.
  17. Kutup ayılarıyla ilgili bir belgesel izledikten sonra arkadaşınıza bu hayvanları anlatıyorsunuz. Kutup ayılarının bembeyaz tüyleri ile yaşadıkları yer arasında nasıl bir ilişki kurarsınız?

    • A) Beyaz renkli oldukları için karda daha kolay saklanabilirler.
    • B) Beyaz renk onları güneşten korumak için gereklidir.
    • C) Tüyleri karda kirlenmesin diye beyaz renktedir.
  18. Trafik kuralları ile ilgili bir animasyon izlerken yaya geçidinde bekleyen bir çocuk görüyorsunuz. Kendi okul yolunuzdaki deneyimlerinizi düşünerek, çocuğun karşıya geçmeden önce yapması gereken en güvenli davranış nedir?

    • A) Hemen hızlıca karşıya koşmalıdır.
    • B) Yeşil ışığın yanmasını bekleyip önce sola, sonra sağa, tekrar sola bakmalıdır.
    • C) Yanındaki arkadaşıyla şakalaşarak yola çıkmalıdır.
  19. Bir masalda kardan adamın güneş açınca üzülmeye başladığı anlatılıyor. Güneşin ısıttığını ve karı erittiğini bilen bir öğrenci, kardan adamın neden üzüldüğünü nasıl açıklar?

    • A) Güneş ışığı gözlerini kamaştırdığı için üzülmektedir.
    • B) Hava ısınınca eriyip yok olacağını bildiği için üzülmektedir.
    • C) Diğer arkadaşları oyun oynamaya gittiği için üzülmektedir.
  20. Öğretmeniniz sınıfta 'Arıların Dünyası' isimli bir video izletiyor. Videoda arıların çiçeklerden ne topladığı anlatılırken, siz daha önce bahçede gördüğünüz çiçekleri hatırlıyorsunuz. Bu durumda, yeni öğrendiğiniz bilgiyi eski tecrübelerinizle birleştirerek aşağıdakilerden hangisini söyleyebilirsiniz?

    • A) Arılar sadece ormanlarda yaşar.
    • B) Arılar çiçeklerin üzerine konarak bal özü toplarlar.
    • C) Çiçekler sadece arılar için açarlar.

Doğru cevaplar ve adım adım çözümler testi tamamladıktan sonra gösterilir.