Konuşmasında ön bilgilerinden yararlanabilme Konu Anlatımı

MEB · 6. Sınıf · Türkçe · BAĞIMSIZLIK YOLU

6. Sınıf Türkçe dersi Konuşmasında ön bilgilerinden yararlanabilme konu anlatımı.

Konu anlatımı notları

  1. Ön Bilgilerimizle Köprü Kurmak

    Bir konu hakkında konuşurken dinleyicilerin bizi daha iyi anlamasını sağlamak ve düşüncelerimizi açıkça aktarmak için ön bilgilerimizden yararlanırız. Ön bilgi; daha önce öğrendiğimiz kavramlar, geçmiş gözlemlerimiz ve deneyimlerimizdir.

    Konuşma sırasında yeni karşılaştığımız bir bilgiyi ya da gözlem sonucunu doğrudan söyleyip bırakmak yerine, zihnimizdeki bu birikimle ilişkilendirdiğimizde anlam kurma süreci güçlenir. Böylece dinleyiciye hem güven veririz hem de iletmek istediğimiz düşünceyi sağlam temellere oturturuz.

    Gözlemleri Bilgiyle Anlamlandırma

    Sınıfta yapılan güvenli bir fen deneyi veya bir gözlem etkinliğini sınıfa sunarken ön bilgilerimiz yol gösterici olur. Örneğin; özdeş iki saksı bitkisinden birini aydınlık, diğerini karanlık ortama koyup gelişimlerini izlediğimiz bir çalışmayı ele alalım.

    Elde ettiğimiz verileri aktarırken yalnızca "Karanlıktaki bitkinin yaprakları sarardı." demek yalın bir tespittir. Konuşmamızda ön bilgilerimizi kullandığımızda ise şu şekilde bir çıkarım yaparız:

    • Veri: Karanlık ortamdaki bitki sağlıklı gelişmedi ve sarardı.
    • Ön Bilgi: Bitkilerin kendi besinlerini üretebilmek için güneş ışığına ihtiyaç duyduğunu biliyoruz.
    • İletişim ve Anlam Kurma: "Gözlemlediğimiz üzere karanlıktaki bitki sarardı; çünkü önceden öğrendiğimiz gibi yeşil yapraklı bitkiler besin üretmek için ışığa gereksinim duyar. Buradaki değişken olan ışık, bitkinin canlılığını doğrudan etkilemiştir."

    Başarılı Bir Konuşmanın Basamakları

    Bir deney veya gözlem sonucunu ön bilgilerinizle harmanlayarak sunarken şu adımları izleyebilirsiniz:

    1. Hitap ve Giriş: Dinleyicilere uygun bir selam ve hitapla başlayarak gözleminizin amacını belirtin.
    2. Ön Bilgiyi Hatırlatma: Konuyla ilgili daha önceden bildiğiniz temel ilkeyi veya kuralı kısaca ifade edin.
    3. Veriyi ve Değişkeni Sunma: Deneyde neyi değiştirdiğinizi (bağımsız değişken) ve sonucunda ne gözlemlediğinizi verilerle açıklayın.
    4. Sonuç ve Değerlendirme: Yeni gözleminizi ön bilginizle bağlayarak mantıklı bir sonuca ulaşın ve konuşmanızı nazik bir bitiriş cümlesiyle tamamlayın.

    Bu yöntem, konuşmalarınızın hem tutarlı hem de ikna edici olmasını sağlar.