ERDEMLER Kazanım Test Çöz

MEB · 4. Sınıf · Türkçe · ERDEMLER

4. Sınıf Türkçe dersi "ERDEMLER" konusu için MEB müfredatına uygun 20 soruluk kazanım testi. Kazanımı doğrudan ölçen klasik sorular. Testi çözdükten sonra doğru cevapları, çözümleri ve kazanım analizini görebilirsin.

Konu ve kazanımlar

Etik davranmak, ahlak, nezaket, dürüstlük, ailede sorumluluk alma, çalışkanlık, dostluk, duyarlılık, merhamet, mütevazılık, saygı, sevgi, azim, cömertlik, güven, paylaşma, sabır, akraba ziyareti, vefa, yardımseverlik, söz ve davranışlarında tutarlı olma, tarafsız olma, doğru ve güvenilir olma, bilimselliğe önem verme, inanç, öz denetim, aile içi iletişim ve işbirliği, planlı olma.

Görünüm:

Soruların ön izlemede ve testte nasıl görüneceğini seç.

Soruları aşağıda inceleyebilir, yanıtlamak ve sonuçlarını görmek için testi başlatabilirsin.

Sorular

  1. Bir kitabı okumaya başlamadan önce konusunu ve içeriğini önceden tahmin etmek isteyen bir okuyucunun öncelikle hangisini incelemesi en uygundur?

    • A) Kitabın sayfa sayısını ve barkod numarasını
    • B) Kitabın başlığını, kapak tasarımını ve içindeki görselleri
    • C) Kitabın basıldığı matbaanın şehir bilgisini
  2. Aşağıdaki tabloda okuma amaçları ile bu amaçlara uygun metin türleri eşleştirilmiştir: Okuma AmacıMetin Türü Heyecanlı bir olay zincirini takip etmekHikâye Bir aletin aşamalı kurulumunu öğrenmekTalimat / Kılavuz Duygu ve hayal dünyasını ahenkli dizelerle zenginleştirmek? Tabloda soru işareti (?) ile gösterilen yere hangi metin türü yazılmalıdır?

    • A) Şiir
    • B) Sözlük
    • C) Ansiklopedi
  3. Metin okuma sürecinde anlamı ilk kez duyulan ya da bilinmeyen bir sözcükle karşılaşıldığında anlamı kavramak için izlenmesi gereken en doğru yol nedir?

    • A) Anlaşılmayan sözcüğü atlayarak okumaya hızla devam etmek
    • B) Metnin konusunu değiştirmek için başka bir kitaba geçmek
    • C) Sözcüğün cümledeki kullanımından anlamını tahmin edip sözlükten kontrol etmek
  4. Bir metni sesli okurken sonunda soru işareti (?) bulunan bir cümleye gelindiğinde ses tonu ve vurgu nasıl ayarlanmalıdır?

    • A) Ses tonu hiç değiştirilmeden düz ve tekdüze okunmalıdır.
    • B) Cümle, dinleyicide merak uyandıracak biçimde soru tonlamasıyla bitirilmelidir.
    • C) Tamamlanmış bir düz cümle gibi ses tonu tamamen alçaltılmalıdır.
  5. Güneş sistemi ve gezegenlerin özellikleri hakkında güvenilir bilgi edinmek isteyen bir öğrencinin aşağıdaki metin türlerinden hangisini okuması en uygundur?

    • A) Bilgilendirici metin
    • B) Masal
    • C) Fabl
  6. Bir yazarın okuduğu metindeki bir fikre katılıp katılmadığını belirtirken günlük yaşamından örnekler sunması ve gerekçeler göstermesi yazılı anlatıma nasıl bir katkı sağlar?

    • A) Yazının konusunun tamamen değişmesini sağlar.
    • B) Anlatımın daha inandırıcı, somut ve güçlü olmasını sağlar.
    • C) Metindeki tüm noktalama kurallarını geçersiz kılar.
  7. Aşağıdaki tabloda üç öğrencinin belirlediği yazma hedefleri ve seçtikleri yöntemler gösterilmiştir: ÖğrenciYazma HedefiSeçtiği Yöntem 1. ÖğrenciSınıf panosu için çevre temizliği kuralları listelemekMaddeler hâlinde açık yönergeler yazma 2. ÖğrenciOkuduğu bir kitabın en beğendiği yönlerini eleştirmekKendi duygu ve düşüncelerini nedenleriyle yazma 3. ÖğrenciTarihî bir olayın kronolojik gelişimini sunmakGerçek dışı masal kahramanları uydurarak yazma Buna göre hangi öğrencinin seçtiği yöntem belirlediği yazma hedefine uygun değildir?

    • A) 1. Öğrenci
    • B) 2. Öğrenci
    • C) 3. Öğrenci
  8. Fen bilimleri dersinde yapılan bir deneyin sonuçlarını sınıfa tanıtmak amacıyla yazılacak bir raporda aşağıdaki anlatım özelliklerinden hangisinin bulunması zorunludur?

    • A) Olay ve verilerin tarafsız, doğru ve açık bir dille yazılması
    • B) Hayal ürünü varlıklara ve masalsı ögelere yer verilmesi
    • C) Olayların zaman sırasının karıştırılarak aktarılması
  9. Yazma sürecine hazırlık yaparken fikirleri ana başlıklar altında toplamak ve anlatım sırasını önceden belirlemek amacıyla yapılan çalışmaya ne ad verilir?

    • A) Son okuma yapma
    • B) Yazma planı ve taslak oluşturma
    • C) Yazıyı görselle süsleme
  10. Yazı yazma ortamının düzenli, sessiz ve yeterince aydınlık olması yazma sürecini doğrudan nasıl etkiler?

    • A) Yazının amacının değişmesine neden olur.
    • B) Kullanılacak noktalama işaretlerinin sayısını azaltır.
    • C) Dikkatin toplanmasını ve düşüncelerin daha rahat aktarılmasını sağlar.
  11. Bir konuda kendi görüşünü savunmak ve okuyucuyu bu görüşün doğruluğuna inandırmak isteyen bir yazarın metninde öncelikle aşağıdakilerden hangisine yer vermesi gerekir?

    • A) Görüşünü destekleyen gerekçelere ve mantıklı kanıtlara
    • B) Sadece kafiyeli sözcüklere ve şiirsel ifadelere
    • C) Konudan bağımsız eğlenceli fıkralara
  12. Aşağıdaki tabloda yazma amaçları ile bu amaçlara uygun stratejiler eşleştirilmiştir: Yazma AmacıUygulanacak Strateji 1. Bir konuyu derinlemesine araştırıp açıklamakK. Bilgilendirici yazma 2. Bir olayla ilgili hayal gücünü geliştirmekL. Yaratıcı yazma 3. Okunan bir metnin ana düşüncesini kısaca derlemekM. Özet çıkararak yazma Buna göre bir gezi sonrasında yaşananları kronolojik sırayla kurgulayarak eğlenceli bir hikâye oluşturmak isteyen öğrenci hangi stratejiyi (K, L, M) seçmelidir?

    • A) Yalnızca K
    • B) Yalnızca L
    • C) Yalnızca M
  13. Çevrim içi bir ortamda bilgilendirici bir e-posta hazırlayan bir öğrencinin uygulaması gereken en doğru yazma stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Cümlelerin tamamını büyük harflerle ve renksiz yazmak
    • B) Konuyla ilgisiz uzun kişisel anılara yer vermek
    • C) Nezaket ifadeleri kullanarak açık ve kısa cümleler kurmak
  14. Yazı çalışması tamamlandıktan sonra harflerin şeklini, kelimeler arasındaki boşlukları ve noktalama işaretlerinin doğruluğunu inceleme işlemi hangi aşamada yapılır?

    • A) Kontrol etme ve düzeltme
    • B) Konu ve amaç belirleme
    • C) Taslak metin oluşturma
  15. Aklına gelen duygu ve düşünceleri herhangi bir kurala bağlı kalmadan, serbestçe ve akıcı bir şekilde kâğıda aktarmak isteyen bir öğrencinin seçmesi gereken en uygun yazma yöntemi hangisidir?

    • A) Not alarak özet çıkarma
    • B) Serbest yazma
    • C) Kelime haritası oluşturma
  16. "Fidan dikmek sadece bugünü değil, geleceği de güzelleştirir; çünkü dikilen her fidan..." sözünün en uygun devamı hangisidir?

    • A) çevreye anında gölge yaparak hemen kereste üretilmesini sağlar.
    • B) hiçbir bakım gerektirmeden tek başına kendi kendine gelişebilir.
    • C) büyüyüp ağaç olduğunda havayı temizler ve yeni nesillere nefes olur.
  17. İnterneti güvenli kullanma konusunda konuşan bir öğrencinin aşağıdaki uyarılardan hangisini yapması beklenir?

    • A) Tanımadığımız kişilerle kişisel bilgilerimizi ve şifrelerimizi asla paylaşmamalıyız.
    • B) Güvenilirliğinden emin olmadığımız tüm bağlantılara tereddüt etmeden tıklamalıyız.
    • C) Dijital ortamlarda güçlü şifreler yerine kolay tahmin edilen şifreler seçmeliyiz.
  18. Bir konuşmacı "Planlı çalışmak zamanı verimli kullanmamızı sağlar." düşüncesini savunmak için hangi gerekçeyi sunmalıdır?

    • A) Çünkü neyi ne zaman yapacağımızı önceden bilmek işlerimizi kolaylaştırır.
    • B) Çünkü plan yapmak gün içindeki dinlenme süremizi tamamen ortadan kaldırır.
    • C) Çünkü plansız hareket edildiğinde hedeflere daha hızlı ulaşılır.
  19. "Trafikte kurallara uymak sadece sürücülerin değil, yayaların da görevidir. Örneğin..." cümlesi konuşmanın devamında nasıl örneklendirilmelidir?

    • A) sürücüler kavşaklarda hızlarını artırmalıdır.
    • B) araçların bakım zamanları düzenli olarak takip edilmelidir.
    • C) karşıdan karşıya geçerken yaya geçitleri ve trafik ışıkları kullanılmalıdır.
  20. Grup çalışmalarında başarılı olmak isteyen bir konuşmacı, dinleyicilere hangi öneride bulunmalıdır?

    • A) Tüm görevleri tek bir kişinin üstlenmesi gerektiğini savunmalıdır.
    • B) Farklı fikirlere saygı duyulması ve görev dağılımı yapılması gerektiğini belirtmelidir.
    • C) Kararların tartışılmadan rastgele alınmasını tavsiye etmelidir.

Doğru cevaplar ve adım adım çözümler testi tamamladıktan sonra gösterilir.