Mustafa Kemal Atatürk, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı, 15 Temmuz Demokrasi ve Milli Birlik Günü, 30 Ağustos Zafer Bayramı, 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı, Çanakkale Zaferi, Cumhuriyet, İstiklâl Marşı, Kutül Amare, Sarıkamış Harekâtı, millî egemenlik, millî irade, millî kimlik, Millî Mücadele, kahramanlık, cesaret, fedakârlık, gazilik, şehitlik, vatanseverlik. Yeni Nesile Geçiş Test Çöz
3. Sınıf Türkçe dersi "Mustafa Kemal Atatürk, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı, 15 Temmuz Demokrasi ve Milli Birlik Günü, 30 Ağustos Zafer Bayramı, 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı, Çanakkale Zaferi, Cumhuriyet, İstiklâl Marşı, Kutül Amare, Sarıkamış Harekâtı, millî egemenlik, millî irade, millî kimlik, Millî Mücadele, kahramanlık, cesaret, fedakârlık, gazilik, şehitlik, vatanseverlik." konusu için MEB müfredatına uygun 10 soruluk yeni nesile geçiş testi. Yeni nesil sorulara hazırlayan geçiş soruları. Testi çözdükten sonra doğru cevapları, çözümleri ve kazanım analizini görebilirsin.
Soruları aşağıda inceleyebilir, yanıtlamak ve sonuçlarını görmek için testi başlatabilirsin.
Sorular
Bir konuşmacı; dinleyicilerin ilgisinin dağıldığını, kendi aralarında fısıldaştıklarını fark ediyor. Konuşmacı, süreci yönetmek için aşağıdakilerden hangisini yaparsa konuşma stratejilerine en uygun davranmış olur?
Ege, telefonda tanımadığı bir yetişkinle görüşürken söze nasıl başlamalı ve iletişimi nasıl sonlandırmalıdır? Nezaket ifadelerini dikkate alarak uygun eşleştirmeyi bulunuz.
Can, üzgün olan bir arkadaşına teselli vermek istemektedir. Can'ın kullanacağı ses tonu ve seçeceği kelimeler nasıl bir bütünlük sergilemelidir?
Okul meclisi başkanı seçilmek için arkadaşlarınıza hitap ederken, hangi davranış bütününü sergilemeniz ikna ediciliğinizi ve nezaketinizi artırır? Lütfen en etkili iletişim yöntemini belirleyiniz.
Bir bayram ziyaretinde büyüklerinizle konuşurken kullanacağınız dil ile oyun parkında arkadaşlarınızla kullanacağınız dil arasındaki temel fark ne olmalıdır? Bu farklılığı belirleyen ana unsur aşağıdakilerden hangisidir?
Okul radyosunda yapılan bir röportajı dinleyen sınıfta, öğrencilerden biri radyodaki konuğun bir cümlesini yanlış anladığını fark etmiştir. Bu hatayı düzeltmek için öğrencinin 'dinleme yönetimi' açısından yapması gereken en doğru hamle nedir?
Dinleme becerisi gelişmiş bir öğrenci, grup çalışmalarında fikirlerini söylemeden önce aşağıdakilerden hangisini bir 'strateji' olarak belirlemelidir?
Bir bilim insanı sınıfa gelip deneylerini anlatırken, Kerem merak ettiği soruyu tam deneyin en önemli kısmında sormak için ayağa kalkmıştır. Kerem'in bu davranışı hakkında ne söylenebilir?
Selin, arkadaşının anlattığı bir olaya katılmadığı için sürekli yüzünü buruşturup 'hayır' anlamında başını sallamaktadır. Selin'in bu davranışı, 'dinlemeyi yönetme' kapsamında hangi eksikliğe işaret eder?
Sınıf başkanlığı seçiminde adaylar vaatlerini açıklarken sınıfta büyük bir gürültü oluşmuştur. Seçmenlerin adayları doğru değerlendirebilmesi için hangi dinleme kuralını uygulamaları hayati önem taşır?
Doğru cevaplar ve adım adım çözümler testi tamamladıktan sonra gösterilir.

