Afet Öncesi, Sırası ve Sonrasında Yapılması Gerekenler Yeni Nesile Geçiş Test Çöz

Sorular

1. Sınıf temsilcisi seçilen Can, sınıfı olası bir depreme karşı daha güvenli hale getirmek istemektedir. Can'ın sınıf düzeninde yapacağı aşağıdaki değişikliklerden hangisi afet öncesi hazırlık ilkelerine en uygundur?

   • A) Sınıf kapısının hemen arkasına büyük bir geri dönüşüm kutusu yerleştirmek
   • B) Acil durum çıkış yönlendirme levhalarını zarar görmemesi için dolabın içine saklamak
   • C) Pencere kenarlarındaki ağır saksıları ve kitapları düşmeyecek şekilde alt raflara taşımak

2. Bir aile arabayla seyahat ederken şiddetli bir deprem sarsıntısı başlıyor. Sürücü olan babanın deprem sırasında yapması gereken en güvenli davranış aşağıdakilerden hangisidir?

   • A) Aracı binalardan ve elektrik direklerinden uzakta, açık bir alanda güvenlice durdurup beklemek
   • B) Hızlanarak en yakın güvenli kapalı otoparka ulaşmaya çalışmak
   • C) Aracı hemen köprü veya üst geçitlerin altına park edip içinde beklemek

3. Ayşe Öğretmen tahtaya şu üç maddeyi yazmıştır: 1. Deprem çantasını hazırlamak 2. Çök-kapan-tutun hareketini yapmak 3. Güvenli yollardan toplanma alanına gitmek Bu maddelerin zamana göre (önce - sırası - sonra) sıralaması aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

   • A) 1: Sırası, 2: Öncesi, 3: Sonrası
   • B) 1: Öncesi, 2: Sırası, 3: Sonrası
   • C) 1: Sonrası, 2: Sırası, 3: Öncesi

4. Mert odasında bir 'Tehlike Avı' yapacaktır. Aşağıdaki durumlardan hangisi, deprem anında Mert için en büyük tehlikeyi oluşturur ve öncelikle düzeltilmelidir?

   • A) Çalışma masasının üzerindeki açık duran defterler
   • B) Gardırobun içine düzgünce katlanıp yerleştirilmiş kıyafetler
   • C) Yatağının hemen üzerinde asılı duran ağır metal çerçeveli büyük tablo

5. Defne, deprem çantasına oyuncak ayı yerine düdük ve el feneri koymayı tercih etmiştir. Defne'nin bu seçimi yapmasındaki temel neden aşağıdakilerden hangisi olabilir?

   • A) Düdük ve el fenerinin oyuncaklardan daha ucuz olması
   • B) Oyuncakların afet çantasında çok fazla yer kaplaması
   • C) Enkaz altında kalma durumunda sesini duyurabilmek ve karanlıkta yön bulabilmek

6. Okuldaki yangın tatbikatı sırasında alarm çaldığında, öğrencilerin panik yapmadan öğretmenlerinin liderliğinde acil çıkış kapılarına yönelmesi gerekir. Bu kurallı davranış afet yönetiminin hangi aşamasına örnek oluşturur?

   • A) Afet öncesi hazırlık çalışmaları
   • B) Afet sırasındaki doğru davranışlar
   • C) Afet sonrası iyileştirme çalışmaları

7. Bir deprem sarsıntısı bittikten ve güvenli bir şekilde binadan çıktıktan sonra, aile bireylerimizle bir araya gelmek için nereye gitmeliyiz?

   • A) Önceden belirlediğimiz acil durum toplanma alanına
   • B) Eşyalarımızı kurtarmak için hemen eve
   • C) En yakın kapalı alışveriş merkezinin içine

8. Ders sırasında aniden bir sarsıntı hissettiğinizde, kendinizi korumak için sınıfta yapmanız gereken ilk ve en doğru davranış aşağıdakilerden hangisidir?

   • A) Pencerelere doğru hızla koşup yardım istemek
   • B) Merdivenleri kullanarak hemen binayı terk etmeye çalışmak
   • C) Sıranın yanına çöküp, başımızı koruyarak sağlam bir yere tutunmak

9. Sınıfta yapılan 'Tehlike Avı' etkinliğinden sonra Ali, evindeki yüksek kitaplığın duvara sabitlenmediğini fark etmiştir. Kitaplığı duvara sabitlemek, olası bir depremin zararlarını önlemek için ne zaman yapılması gereken bir önlemdir?

   • A) Deprem öncesinde
   • B) Deprem sırasında
   • C) Deprem sonrasında

10. Ece, ailesiyle birlikte güvenli bir yaşam için evlerinde deprem çantası hazırlamaya karar vermiştir. Ece'nin deprem çantasını hazırlaması, afetlere yönelik yapılması gerekenlerin hangi aşamasında yer alır?

    • A) Afet sırasında yapılması gerekenler
    • B) Afet öncesinde yapılması gerekenler
    • C) Afet sonrasında yapılması gerekenler

Doğru cevaplar ve adım adım çözümler testi tamamladıktan sonra gösterilir.