SORUMLULUKLARIMIZIN FARKINDAYIZ Kazanım Test Çöz

MEB · 1. Sınıf · Türkçe · SORUMLULUKLARIMIZIN FARKINDAYIZ

1. Sınıf Türkçe dersi "SORUMLULUKLARIMIZIN FARKINDAYIZ" konusu için MEB müfredatına uygun 13 soruluk kazanım testi. Kazanımı doğrudan ölçen klasik sorular. Testi çözdükten sonra doğru cevapları, çözümleri ve kazanım analizini görebilirsin.

Konu ve kazanımlar

Demokrasi, çocuk hakları, birinci ve ikinci kuşak haklar, temel hak ve özgürlükler, liyakat, hakkaniyet, eşitlik, mahremiyet, dijital gizlilik, özgürlük, sorumluluk, kendisinin, ailesinin ve başkalarının kişisel alanını ve bilgilerini koruma, başkalarının hak ve sorumluluklarına saygı duyma, ifade özgürlüğü, engelli hakları, afet ve acil durumlarda çocuk hakları.

Görünüm:

Soruların ön izlemede ve testte nasıl görüneceğini seç.

Soruları aşağıda inceleyebilir, yanıtlamak ve sonuçlarını görmek için testi başlatabilirsin.

Sorular

  1. Sesli okuma yaparken herkesin rahatça duyabilmesi için ses tonumuz nasıl ayarlanmalıdır?

    • A) Bulunulan ortama uygun, işitilebilir ve net bir ses tonuyla
    • B) Çevredeki herkesi rahatsız edecek kadar bağırarak
    • C) Yanımızdaki kişinin bile duyamayacağı kadar kısık sesle
  2. Sonunda soru işareti (?) bulunan bir cümle sesli okunurken ses tonu nasıl ayarlanmalıdır?

    • A) Düz ve duygusuz bir şekilde fısıldayarak
    • B) Soru sorulduğunu hissettirecek uygun bir tonlama yaparak
    • C) Hiç ses çıkarmadan sadece o kelimeyi atlayarak
  3. Bir metinde yer alan resimler ile metnin içeriği arasında nasıl bir ilişki bulunur?

    • A) Resimler metinde yazılanlardan tamamen bağımsız ve ilgisizdir.
    • B) Resimler sadece sayfadaki boş yerleri doldurmak için konur.
    • C) Resimler metinde anlatılan olayları ve bilgileri destekler.
  4. Sesli okuma yaparken okuma hızımız nasıl olmalıdır?

    • A) Anlaşılabilir, ne çok hızlı ne de çok yavaş bir hızda olmalıdır.
    • B) Mümkün olan en hızlı şekilde kelimeler yarışır gibi okunmalıdır.
    • C) Her harf arasında uzun süre beklenerek çok yavaş okunmalıdır.
  5. Sesli okuma yaparken cümlenin sonundaki nokta (.) işaretine gelindiğinde ne yapılmalıdır?

    • A) Hiç durmadan hemen sonraki cümleye geçilmelidir.
    • B) Kısa bir süre duraklayıp ses tonu uygun şekilde ayarlanmalıdır.
    • C) Cümle baştan sona çok yüksek sesle tekrar okunmalıdır.
  6. Sessiz okuma yaparken aşağıdaki davranışlardan hangisi doğru bir okuma kuralıdır?

    • A) Sözcükleri parmakla takip etmek
    • B) Dudakları kıpırdatarak ses çıkarmak
    • C) Sadece gözlerle satırları takip etmek
  7. Kitap okurken oturuş pozisyonumuz ve gözümüz ile kitap arasındaki mesafe nasıl olmalıdır?

    • A) Dik oturmalı ve kitapla göz arasında uygun bir mesafe bırakılmalıdır.
    • B) Masaya tamamen uzanarak kitap göze çok yakın tutulmalıdır.
    • C) Sürekli ayakta durup kitap çok uzakta tutulmalıdır.
  8. Bir metni okumaya başlamadan önce metnin başlığına ve görsellerine bakmak bize neyi anlamamızda yardımcı olur?

    • A) Metindeki sayfa sayısını bulmamıza
    • B) Metnin ne anlattığını tahmin etmemize
    • C) Metindeki harflerin rengini öğrenmemize
  9. Okuma yaparken kelimeleri ne çok yavaş ne de birbiriyle yarışır gibi çok hızlı okumalıyız. Bu kurala uygun okuyan bir öğrenci için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

    • A) Metni anlaşılabilir ve uygun bir hızda sesli okumaktadır.
    • B) Sadece en zor kelimeleri doğru telaffuz etmeye çalışmaktadır.
    • C) Noktalama işaretlerini görmezden gelerek okumaktadır.
  10. Ali, metni okumaya başlamadan önce sayfadaki görsele bakıyor. Görselde elinde şemsiye olan ve su birikintisinde zıplayan bir çocuk var. Metnin başlığı aşağıdakilerden hangisi olursa görselle tam uyumlu olur?

    • A) Güneşli Bir Yaz Günü
    • B) Yağmur Eğlencesi
    • C) Çöl Sıcakları
  11. Bir arkadaşın sessiz okuma yaparken dudaklarını oynatıyor ve parmağıyla kelimeleri takip ediyor. Ona bu okuma türünün kuralını hatırlatmak için ne söylemelisin?

    • A) Sessiz okurken kelimelerin altını mutlaka çizmelisin.
    • B) Okuma hızını artırmak için sadece sesli okumalısın.
    • C) Sessiz okumada sadece gözlerini kullanmalı, fısıldamamalısın.
  12. Ece, sınıfta arkadaşlarına hikaye okurken cümle sonlarındaki nokta (.) işaretine geldiğinde kısa bir süre durmaktadır. Ece'nin bu davranışı okuma sürecinde neyi sağlar?

    • A) Dinleyenlerin okunanları daha iyi anlamasını sağlar.
    • B) Kitaptaki kelimeleri daha hızlı bitirmesine yardımcı olur.
    • C) Kelimeleri heceleyerek okumasına engel olur.
  13. Bir kitabın kapağında büyük, kırmızı bir itfaiye aracı görseli ve “Cesur İtfaiyeci” başlığı bulunmaktadır. Sadece bu bilgilere bakarak kitabın ne hakkında olduğunu söyleyebilirsin?

    • A) Ormanda yaşayan vahşi hayvanların hayatını anlatmaktadır.
    • B) İtfaiyecilerin yardımlaşmasını ve görevlerini anlatmaktadır.
    • C) Gökyüzündeki yıldızların nasıl oluştuğunu anlatmaktadır.

Doğru cevaplar ve adım adım çözümler testi tamamladıktan sonra gösterilir.