Mustafa Kemal Atatürk, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı, 15 Temmuz Demokrasi ve Milli Birlik Günü, 30 Ağustos Zafer Bayramı, 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı, Çanakkale Zaferi, Cumhuriyet, İstiklâl Marşı, Kutül Amare, Sarıkamış Harekâtı, millî egemenlik, millî irade, millî kimlik, Millî Mücadele, kahramanlık, cesaret, fedakârlık, gazilik, şehitlik, vatanseverlik. Yeni Nesile Geçiş Test Çöz

Sorular

1. Pazardan elma armut ve çilek aldım cümlesinde, benzer görevdeki kelimelerin birbirine karışmaması için araya hangi noktalama işareti konulmalıdır?

   • A) Soru işareti (?)
   • B) Nokta (.)
   • C) Virgül (,)

2. Soru eki olan "mı, mi, mu, mü" kelimenin sonuna geldiğinde nasıl yazılmalı ve cümleden sonra hangi işaret konulmalıdır?

   • A) Bitişik yazılmalı ve sonuna nokta konulmalıdır.
   • B) Ayrı yazılmalı ve sonuna soru işareti konulmalıdır.
   • C) Ayrı yazılmalı ve sonuna ünlem konulmalıdır.

3. Küçük harfleri yazarken bazı harflerin gövdesi satırın altına doğru uzanır. Aşağıdaki harf gruplarından hangisi bu kurala örnektir?

   • A) g, y, j
   • B) a, e, o
   • C) l, t, d

4. Bir metinde geçen "ankaranın" kelimesinin yazımını düzeltmek isteyen bir öğrenci, hangi kuralı uygulamalıdır?

   • A) İlk harfi büyük yazmalı ve kesme işareti kullanmalıdır.
   • B) Sadece tüm harfleri büyük yazmalıdır.
   • C) Kelimenin sonuna nokta koymalıdır.
5. 

   Aşağıdaki rakamlardan hangisinin yazım yönü yukarıdan aşağıya doğru başlar ve temel formuna göre diğerlerinden farklı bir kıvrımla tamamlanır?

   • A) 1 rakamı
   • B) 8 rakamı
   • C) 4 rakamı

6. Bir arkadaşınıza “Okula gel.” demek istiyorsunuz. Yazılı anlatım kurallarını düşünerek, bu ifadeyi defterinize en düzgün ve doğru şekilde nasıl aktarırsınız?

   • A) okulahgel
   • B) Okula gel.
   • C) OKULA GEL

7. Elinizde “ka”, “le” ve “mi” heceleri bulunmaktadır. Bu üç heceyi kullanarak bir yazı yazma aracının adını oluşturduğunuzda, en sonda hangi hece yer alır?

   • A) ka
   • B) le
   • C) mi

8. Sınıf panosuna asılacak olan bir görselin altına “kelebek” kelimesini yazmanız isteniyor. Bu kelimeyi hecelerine ayırarak yazmak isterseniz doğru kullanım hangisi olur?

   • A) Ke - le - bek
   • B) Kel - e - bek
   • C) Kele - bek
9. 

   Görseldeki nesnenin ismini oluşturmak için “ba” hecesinin yanına hangi hece getirilmelidir? Bu nesne, çocukların parkta oynamayı en sevdiği araçlardan biridir.

   • A) -ka
   • B) -ba
   • C) -lon

10. Bir okuma yarışmasında “Ba-ba ta-ze na-ne al.” cümlesini okuyan öğrenci, babasından ne almasını istemiştir? Cümledeki nesnenin özelliğine ve türüne göre en doğru çıkarımı yapar mısın? Okuduğunu anlama becerini kullanmalısın.

    • A) Bayat bir nane
    • B) Taze bir bitki
    • C) Tatlı bir elma

11. Yukarıdaki kutucuklarda verilen hecelerle anlamlı bir cümle oluşturulacaktır. “La-le”, “el-ma” ve “al” kelimelerini yan yana getirdiğimizde hangi eylem gerçekleşmiş olur? Cümlenin tamamını okuyarak yargıda bulunmalısın.

    • A) Bir meyvenin alınması
    • B) Bir çiçeğin sulanması
    • C) Okula zamanında gidilmesi

12. Can, tahtadaki “An-ne ek-mek al.” cümlesini okurken bir kelimeyi “e-mek” şeklinde yanlış seslendirmiştir. Can'ın hangi kelimeyi daha dikkatli telaffuz etmesi gerekmektedir? Yanlış okunan kelimenin doğrusunu düşünerek seçmelisin.

    • A) Anne
    • B) Ekmek
    • C) Al

13. Dinlediği bir masalı sınıfa anlatırken bazı harfleri yutan ve kelimeleri birbirine bağlayan bir öğrenci için hangi çalışma daha etkili olur?

    • A) Yeni hikayeler okuma çalışması
    • B) Görsellere bakarak sessizce düşünme çalışması
    • C) Sesleri ve heceleri netleştirici koro çalışmaları

14. Öğrenci Kerem, yeni öğrendiği sesleri birleştirerek cümle kurarken fısıltıyla konuşmaktadır. Öğretmenin Kerem'e vermesi gereken en uygun geri bildirim hangisidir?

    • A) "Sesini biraz daha yükseltirsen seni hepimiz duyabiliriz."
    • B) "Kelimelerin yerlerini değiştirerek daha hızlı anlatmalısın."
    • C) "Daha fazla kelime öğrenerek cümlelerini uzatmalısın."

15. Aşağıdaki davranışlardan hangisi, 1. sınıf öğrencisinin konuşma kurallarını başarıyla uyguladığının doğrudan bir göstergesidir?

    • A) Karmaşık ve uzun cümleler kurarak konuşması
    • B) Metni ezberden, hiç hata yapmadan okuması
    • C) Konuşurken sesinin sınıftaki herkesçe duyulmasını sağlaması

16. Bir öğretmen, öğrencisinden dinlediği bir hikayeyi anlatmasını isterken "Kelimeleri ağzında yuvarlamadan, her sesi belirgin çıkararak anlatmalısın." demiştir. Öğretmen bu uyarısıyla hangi yetkinliği vurgulamıştır?

    • A) İşitilebilirlik
    • B) Doğru telaffuz
    • C) Beden dili kullanımı

17. İçinde "t" sesi geçen nesnelerin olduğu bir odaya giren Kerem, hangi nesneye dokunursa görevi doğru tamamlamış olur?

    • A) Masa
    • B) Halı
    • C) Top

18. Bir hikâyede yavru kuşun ilk kez kanatlarını çırptığı ve yuvanın kenarına geldiği anlatılmaktadır. Hikâyenin sonrasında ne yaşanması en olası durumdur?

    • A) Yavru kuşun uçmayı denemesi
    • B) Kuşun hemen geri uyuması
    • C) Annesinin yuvayı terk etmesi
19. 

    Görselde boş bir saksı, bir paket tohum ve bir miktar su bulunmaktadır. Bu üç görseli kullanan bir çocuk, bir sonraki adımda ne yapmayı planlıyor olabilir?

    • A) Saksıyı kırmayı
    • B) Çiçek ekmeyi
    • C) Yemek yapmayı

20. Grup çalışmalarında arkadaşlarınızla yardımlaşırken iletişimin sağlıklı olması için hangisine öncelik vermeliyiz?

    • A) Sadece kendi fikirlerimizin doğruluğunu savunmaya.
    • B) Birbirimizi nezaketle dinleyip sırayla konuşmaya.
    • C) En hızlı konuşan kişinin her kararı vermesine.

Doğru cevaplar ve adım adım çözümler testi tamamladıktan sonra gösterilir.